高中音乐课程“戏剧版块”教学实施路径的初步构想

高中音乐课程“戏剧版块”教学实施路径的初步构想
邵佳怡;吴修林
【期刊名称】《戏剧之家》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】2017年颁布的《普通高中音乐课程标准》,将“音乐与戏剧”和“戏剧表演”列入必修和选择性必修课程中。

理论层面上提高了戏剧教学的地位,突出了美育在学校教育中的重要作用。

但在实际的音乐课堂中,戏剧教学并没有得到很好地实施和开展。

本文在新课标的指导下,结合当前学校教育中的音乐“戏剧版块”课程开设和教学实施现状,通过教育理论与实践经验相结合的形式,初步探索“戏剧版块”在实际音乐教学中的应用形式与实施路径。

【总页数】3页(P175-177)
【作者】邵佳怡;吴修林
【作者单位】湖南师范大学音乐学院
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
1.新课程解析高中音乐戏剧欣赏教学现状和对策
2.新课程下高中音乐戏剧欣赏教学的现状和对策
3.《普通高中音乐课程标准》实施的初步思考
4.新课程标准下教育戏剧在高中音乐教学中的应用研究
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