中班健康活动教案：打怪兽教案(附教学反思)

中班健康活动教案：打怪兽教学案例
（附教学反思）
对抗怪物的中班健康活动（对教学进行反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习单手掷肩，巩固跑步和步行平衡木等基本技能，并积极参加活动。

体验比赛中成功的喜悦，适合幼儿园老师参加中班健康活动班，来看看怪物的教学计划。

活动目标：
1.练习单手投掷肩膀，巩固跑步和步行平衡木等基本技能。

2.积极参加活动，体验比赛成功的喜悦。

3.提高行动的协调性和敏感性。

4，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活的训练动作。

5.培养孩子对运动的兴趣。

活动准备：
4张怪物照片； 4根平衡木； 4个呼啦圈;哨;一只手沙袋，场地布置。

活动程序：
首先，导入。

1.热身。

老师带领孩子们一起热身，为下一次活动做准备。

二，练习：丢沙袋
1.展示沙袋：这是什么？我该怎么玩？让我们走到一起，看看谁扔得远了？
2.为什么有人扔掉？我们要求他证明他是怎么扔的？让我们从他的姿势中班习，看看它是否可以进一步抛出？孩子可以随意扔沙袋。

3.这是我们第一次离开吗？说明他的方法很有用。

4.老师演示正确的扔沙袋的方法，并要求孩子们一起学习。

老师：我看到你扔沙袋，把它们扔得很开心。

老师也想扔沙袋。

你看，老师的姿势是什么？看看你是扔掉还是我扔掉？（老师演示了这个口号：沙袋在肩膀上，脚来回站立，身体一侧翻过来，向后倾斜，用力摔）
总结正确扔沙袋的方法：用右手手指抓住沙袋，抬起右手，将其伸到耳朵下方，双脚分开。

一只脚在前脚后面，身体侧身站立，向后倾斜，向前扔。

5，孩子空着手跟随老师练习正确的姿势，扔沙袋。

6.孩子们分为四组，以争夺巩固扔沙袋的正确姿势。

7.针对幼儿中出现的问题，教师应及时纠正儿童的错误并加深他们的理解。

8 4 4儿童比赛，比谁扔沙袋远？
三，游戏“玩怪兽”
我在前方的草地上发现了一群怪物，我们需要打败它们。

2.老师解释游戏规则：幼儿通过运行和行走平衡木到达目的地，然后站在呼啦圈中，然后将沙袋扔到怪物上。

3，宝宝游戏两次。

四，放松运动
活动反思：
孩子们对怪物有莫名的兴奋和兴奋。

因此，这项活动从儿童感兴趣的事物开始，激发儿童的潜能，并引起儿童的极大兴趣。

整个活动儿童的参与热情很高，基本。

这项活动的预定目标已经实现，因此总体效果更好，但是对于儿童的个人练习，由于只有四个四个孩子，尽管老师可以很好地照顾每个孩子，但这直接导致了后面等着的孩子要花很长时间，所以这个环节浪费了很多时间。

下次，您可以及时增加人数，避免孩子们等待太久。