2023年有关音乐的作文(精选篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2023年有关音乐的作文(精选篇)
音乐的作文1
我宠爱倾听音乐,假如说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。

激烈时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;哀痛时,它使你振作。

我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而暖和的怀抱中。

往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。

每当一个人悠然无事的时候,我喜爱宁静地靠在椅子上,细细地倾听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜爱听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,静默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。

在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳动着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简洁而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调整心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

音乐能影响人格,人格成长中情感培育是最重要的方面,
音乐包涵了人的情感的各个方面。

音乐能干脆作用于无意识,在心理治疗中有特别功效。

音乐活动是极有序的行为。

在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。

倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。

人群中喜爱倾听音乐,喜爱音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌颂,有一些向往,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌颂自己,但不能幻化自己。


音乐的作文2
或许,有的人会认为,爱音乐就像爱吃没事,是与生俱来的,喜爱就是喜爱,不喜爱就是不喜爱,哪有什么理由。

但,就是因为这股爱音乐的劲头即使没有为什么,也打从心底爱。

或许是因为三分钟热度;或许是因为这才是自己的风格;或许是因为一瞬即逝的感觉难以忘怀吧!小学生爱音乐可能是为了好玩;初中生爱音乐或许是因为追星;中学生爱音乐或许是因为业余爱好;高校生爱音乐或许是因为有一个梦。

但,不管怎么样,这才是已有,这才是欢乐,这才音乐之道。

当然,也有的人对这样的想法不敢苟同:爱音乐,是爱它的内在。

有灵魂的音乐,会让人听了不由自主干煸张婧的行为举止和多变的心情。

就像莫扎特,他的音乐,令人感到特别,新颖:因为莫扎特将自己的苦痛化作欢乐,化作力气,
因此,他的曲子总是那么勤快,如同华尔兹。

淘气却不是名贵;轻佻却不失优雅;平凡却不是华丽。

听着莫扎特的音乐,体会他的感受,纳斯音乐,是他的魂。

而如今,虽然没有那是的小调,但还是有值得赞许的音。

或许没有以前那么规规则矩,现在将之称为“玩音乐”。

我喜爱方大同,不是因为他有多么多么出名,多么多么帅,才会让我着迷,而是他的音乐,他的创作才华。

可能我不是资深的专业音乐评论人,但,我总是对他赞叹不已。

有人问:“你懂什么是音乐吗?你懂他的音乐世界吗?”对,我的确不太深化了解音乐,了解方大同的世界,可是,音乐不就是一个人的心情,一个人的所思所想吗?每个人爱音乐的方式不同,而我,只是想让自己放松,用音乐的方式,从而变更自己的心情,面对外面的一切。

这是我的音乐,我的音乐世界。

你爱音乐吗?这句话其实恒久都不会过时,因为音乐火,你爱音乐,不管有什么理由,只要快乐,一个人快乐,全家人快乐,每个人快乐……
音乐的作文3
有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人悲伤。

我说,音乐,使人成长。

还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓好听
的女声入睡。

反反复复,百听不厌。

到六岁,起先上小学。

书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。

只不过,有一盒歌曲磁带已被我静静地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的爱好,油然而生。

每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。

转瞬就到了四年级。

从挚友口中得知了一位女明星。

噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期盼着会有人点播那首歌。

每次,都会让我兴奋至极。

六年级。

我喜爱上了各种歌曲,也起先慢慢明白歌曲。

我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出难过的路口……它好像随时牵动着我的灵魂,随时限制,随时摆布,随时改变。

直到现在,音乐彻底成了我生命中的一部分,不行分割。

脑袋里好像住着一个音乐播放器,在宁静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。

歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又好像存在。

我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。

像一个挚友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,始终,始终的,随
着我在人生道路上,缓缓前行……
音乐的作文4
“我的心想唱首歌给你听,歌词是如此的甜蜜……”“假如这个世界没有缺憾……”“窗外的麻雀……”这些流行音乐使我们在熟识不过的了,但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。

流行音乐对我们中学生来讲是一种追求,是一种崇拜,是一种憧憬,但这种憧憬,这种追求一般都是白费功夫,白费劲气,最终也是一无所获,也是竹篮打水——一场空。

流行音乐的歌词写的,不太适合我们唱,像一些情歌、哀痛非主流的歌……反而儿童歌曲、钢琴曲,二胡曲、小提琴曲……这些反而比现在的流行歌曲,流行音乐无论在曲子上,还是个死伤都比流行音乐上进,有精神,有情趣,更有利于我们。

流行音乐在这个时代最受欢迎,而观赏这些流行音乐的只有中学生和追求时尚的年轻人,向我们中学生平常手中都会拿着手机什麽的,戴着耳机放的都是流行音乐,写作业的时候趁家长不留意,带上耳机,听几首也不是不现实,边听音乐边写作业也是一种普遍现象,有的中学生甚至说:“我为音乐发狂,我可以为音乐变更生活,我为音乐而变更我的一生,这些例子无不说明白流行音乐对我们有肯定的危害,有肯定影响。

流行音乐是一种跟随时代的发展而改变,流行音乐是一首歌曲,这一首音乐是在一个时间段,是在一个地方或几个地方只流行那几天就不流行了,这个时间段的歌曲就会被人遗忘,几天就会不流行了,就会被人遗忘。

流行音乐不易于我们,我们中学生要少听,甚至不听,这样会越来越主动向上了。

流行音乐的元素,许多都不适合我们,我们中学生要想提高一个新的境界,那就让我们歌颂祖国吧。

音乐的作文5
喜爱音乐。

因为它不仅是一门高尚的艺术,更是心灵的一场美妙游历。

因为自己入睡比较慢,所以我喜爱在晚上听会儿歌再睡觉。

原本倦意满满的大脑,塞上耳机,从白色的耳塞里缓缓流出好听的音乐,犹如一眼清泉般滋润着枯燥的心。

于是,朦胧的睡意便渐渐侵入大脑,带来梦的清甜与美妙。

有时候睡意来了,便忘了取掉耳机,音乐在我的梦里,与梦中的我交织、缠绵……
其次天早上醒来,脑海中除了有梦的余忆,还袅袅回荡着几首歌曲的奇妙。

假如把能使人安稳入睡的抒情歌曲比做一次悠然的乡村游历,那么摇滚的流行歌曲就是一场疯狂的说走就走的旅
行。

设想,假如有一天,我能背上背包,提着行李,戴着帽子,穿着球鞋,帅帅地来一场疯狂的旅行,体验一下漂泊的感觉,或是没有羁绊的感觉,抑或是疯狂的感觉。

而耳机里播放的摇滚乐或者流行音乐,好像会将整个世界都摇起来。

那充溢节奏感的旋律,放纵又张扬,像极了热血又迷茫的青春。

还有那么一些音乐,激励着歌手自己或者大家。

始终很喜爱鹿晗的《勋章》,因为它的歌词和旋律非常打动人心。

“前方是未知,迎面是海风,塞壬的歌会迷人遗忘初衷,他们说每一个风浪都能够沉没我。

可我会像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡……”茫茫人生路,其中会有多少像塞壬海妖一样的诱惑,而我们又会摔多少跤,受多少伤。

而累累的伤痕,就是我们胜利的勋章。

它牢记着从前的伤痕,警示着我们。

喜爱音乐,缘由就这么简洁吧。

音乐的作文6
曾几度拒绝走近音乐,找的理由便是拒绝感动。

其实,现在想来,那是因为自己太简单感动了,所以才这样躲避。

不知是从什么时候起先,自己就慢慢地痴迷上了音乐。

生活的劳碌与人们的漠然使心底早已结了一层厚厚的茧子,不愿轻易感动,也不敢轻易去感动!在那层坚硬的外
壳下,包袱的却是一片脆弱的松软!就如河蚌一样,为了避开被损害,才不得不背起那沉重的壳!
累了,乏累了,烦了,孤独了,便悄然来到这音乐的小屋。

让悠扬如水的音乐潜入空明的心底,刹那间凝固了全部浮华的思维。

潮湿的阴翳润湿了浮躁的尘埃,洗去了一路的乏累,我静静的守望着这份空寂,让喧嚣的心灵空间澄澈透亮。

我试图为自己建一个温馨明朗的小屋,在这里就可以尽情的放飞自己的情感。

让心灵驾驭远行的帆船,依浮云为邻,依山风为伴,停驻在我的心魄。

一路走来,让自己漂浮在闲云野鹤的山涧,采撷一份遗失了的记忆;踏过碾压的踪迹,与悠缓飘渺的风景相约,然后栖息在心灵宁静的庄园。

任这种憧憬绵延天际,任悠远的感觉收敛在这无纷扰的世界。

然后把自己系在没有边界的淡泊谷里,任思想堕落,堕落到无法怀恋喧嚣的世俗,心灵不再有所羁绊!
就这样轻轻走过了人生的色调斑斓,习惯了清淡如水的清净。

那重叠了千百次的凝肠回眸,记忆不再是喧嚣的迷茫!
在音乐中,我情愿被深深的感动着。

这样至少,我感动的本能不会被渐渐退化!
走进音乐,感受着音符后面的漂亮故事,放纵着自己的情感,任其泛滥成灾,让心灵在冷漠中获得些安慰。

沉醉在音乐中,不愿自拔,也不想自拨。

有音乐相伴,一路便不会孤独孤独!
音乐的作文7
音乐是一门艺术,它不仅给人一种美的享受,还能催人奋勉。

当高涨的心情得不到宣泄是,听听音乐,一切苦恼就会烟消云散了。

不知怎么了,从小我对音乐就有一种特殊的感觉,仿佛它就像我的一位挚友,懂我、教我……
小时候我不爱睡觉,妈妈一边抱着我,一边唱歌,我才能进入甜蜜的梦乡。

有时,妈妈在哼唱,我就吵着闹着要学,接着屋里就会回荡起母女二重唱。

那时候,妈妈就是我的音乐老师,。

音乐好像对我有没魔力,渐渐长大了,我还是不折不扣的喜爱它,也了解到各种音乐的不同。

我的阿姨是音乐老师,他有一架钢琴,她在谈的时候每个音符就像一条澄澈欢快的“小溪”,由每一条“小溪”汇成的“大海。

”有时候“水波安静”、有时候“波涛汹涌”,间或透出些蓝色的幻想来,顺着灵魂最敏感的地方流了出去。

以前我们家的大院里有两株葡萄,葡萄藤爬上屋顶,叶子密密的。

雨天的时候,待在屋里坐在窗台上打开窗户听雨点叭儿叭儿,很有韵味的打在叶片上,或落在瓦片上,把夏日的闷热洗刷的一尘不染,蛮有点雨打芭蕉的味道。

然而钢琴的声音又是悲而不伤的,主题里总有向前的执著。

慢慢地,听了不少流行歌曲,就觉得一切音乐都是伤感
的。

它不像色调,而是恒久流淌着,如无法固定、无法把握的似水年华,使人倍觉存在的一切的珍贵和它们消逝的无奈,感觉了它的消逝,我就珍惜它来了。

于是又会吵妈妈,接着屋里又回荡起母女二重唱……
我真的感觉到音乐是我的挚友,懂我、教我……我爱音乐。

音乐的作文8
当我难过时,他总陪我一起哭泣;当我烦躁时,他总是帮我稳定心情;当我饱尝压力之苦,他总会设法让我放松心情;当我无聊难耐时,他总会让我欢乐无穷!他因此成为了我生活中不行或缺的一部分。

小学二年级时,某一天早晨,一群长得比我们高大、手上又拿着惊奇东西的学长姐,来到了我们的教室。

学长姐用那些惊奇的东西起先表演时,那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉,那动人心弦的声音,让我有股感人之深,动心之切的感受。

就在那一剎那,我偶然遇见了“他”,也爱上了“他”。

渐渐的,我起先去接触他、努力去感受他。

因此我就从基本功努力练习。

刚起先非常简洁,但并非一切都非常顺当,随着我的进步,所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈困难。

我每天努力持续的练习,甚至再找时间努力的加练,但还是无法练好,让我的信念跌落了谷底,被挫败给吞噬了。

在这时,有了挚友的激励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和训诲,使我又有接着坚持下去的动力,因此我更加努力的舍命练习,最终,我尝到了胜利甜蜜的果实,那种欢乐就像是血液,流经了整个身体,而让我燃起了对他的热忱!
生动而活泼的音乐,让我充溢了乐趣;美丽而自然的乐,使我放松心情;细腻而宛转的音乐,帮我稳定心情;缓慢而哀伤的音乐,陪我一起哭泣。

音乐,是我在人生中,偶然遇见的友伴,也是我人生里的一把钥匙,不仅开启了我对音乐的相识,更启发了我的才智与潜能,甚至为我带来了无穷的欢乐!
音乐的作文9
音乐有时像天使,有时又像是恶魔。

它能使人心潮澎湃,主动地投入到学习工作中;也能使人消沉堕落,放弃了包括生命在内的一切。

音乐对于我来说,就是天使,除去苦恼和忧愁,催人奋进。

我与音乐交挚友是从我学手风琴起先的。

手风琴是我儿时的挚友,它给我欢乐,也使我初步了解了音乐。

儿时的我是天真单纯的,只知道练琴、考级,其他什么都不管,但一次经验使我变更了这种看法。

那是在经验了几个考级之后,我的成果依旧平平,虽能
过关,但不尽如人意。

令人惊异的是在有一次考级后,考官的评语上竟然多了一句话:音乐是靠人们自己去感悟的,而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来,你必需专心去感悟才能演奏好曲子。

这句话吸引了我,也使我对音乐有了最初的相识。

长大了的我虽已不再学琴,但仍旧酷爱音乐,只是由演奏转变成观赏罢了。

这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

比起流行音乐,我更观赏古典音乐,以流行音乐为消遣,以古典音乐为享受。

曾经听过维也纳的新年音乐会,最观赏一首叫做《春之声》的曲子。

那舒缓的声音,愈弹愈清朗,似乎一股清莹的春水流过山涧,畅快地流向远方:天空一片晴朗,两边是漂亮的山景,还协作着各种小鸟的鸣叫,真是一幅漂亮的春景。

听后才明白,音乐是大自然的写照,感悟音乐就像是在感悟大自然,要从心里酷爱它,才能理解它的真谛。

如今,我已经离不开音乐了,它真的'已经成了我的挚友,我会用我的心去感悟它、理解它、观赏它。

这就是我的音乐,这就是我对音乐的感悟。

音乐的作文10
对于一切事情只有“酷爱”才是最好的老师。

只有了酷爱才会从中体会到乐趣,收获欢乐;只有了酷爱,才会始终去追求,收获胜利的果实。

从三年级起先,我就爱上了音乐。

每当音乐课上都会去尽情地歌颂,听着音乐老师弹出的美丽的乐曲,各着节拍那沉醉的神情,有节奏地敲击。

那一个个琴键迸发出一个个好听的音符。

从那一刻起,我的心中就萌发了对音乐的追求。

到了四年级时,妈妈给我报了单簧管班,这满意了我对音乐的欲望,更深一步的了解,懂得了乐理学问,从最基础的“哆、唻、咪”起步,如饥似渴地吹奏起乐谱,拿一个简洁的练习曲,也学着电视中音乐大师那样闭着眼睛,摇头晃脑地吹奏起来,一吹就是一个多小时。

吹得多了,我也就慢慢不满意这简洁易吹的片段练习曲了,除了老师布置的任务之外,又“大闹天宫”,翻腾起旧的乐谱。

虽然有时看不懂,也吹不出节奏,但仍旧是如痴如醉,总是在作业之余带给了我无限的乐趣。

接着又翻出了成堆的老歌,旧磁带插进英语用的复读机里,躺在沙发上,沉醉地听起来,有时也跟头流水地哼上一段。

让原本无聊的假日生活充溢了起来。

六年级,我家拥有了一台电脑,这让我喜不自胜,放起了一首首歌,看着歌词听了起来。

一无事就坐在电脑旁听起来,放着《单簧管波尔卡》、《G大调小步舞曲》等协奏曲,跟着节奏打起拍子,有时激扬,有时缓慢……轻美的歌声如潺潺流水,而我的心也缓缓渐进了大海。

随着我对音乐一步步的了解,我也更加爱音乐,它陶冶了情操,充盈了我的生活,带给了无限的乐趣!
音乐的作文11
当音乐翩然而至,你会人心灵翩翩起舞。

在音乐那或宏大或精致的旋律中,你会毫不费劲的嗅出美那亦幻亦真的芳香。

我始终固执的确定音乐才是对美最好的诠释。

我不得不承认我的浅薄。

我不懂梵高的《星空》,那繁复的色调让我的眼睛发涩:我不懂《大卫》究竟代表了多少历史,只觉得米开朗基罗能用刻刀作出如此精致的曲线,简直是个奇迹:我不懂乌兰诺娃,始终看芭蕾舞会使我觉得累,那些漂亮的精灵或许表达了美,但她们只不过是美不自由的奴仆。

由此,我甚至顽固得觉得或许是音乐创建了这个世界的美。

在音乐中,无需点拨,我们无师自通。

耳朵懂得找寻它最渴望的声音。

或许柴科夫斯基阴郁;或许贝多芬激狂:或许肖邦躲避。

但我们仍可捕获到《春》的明快,《田园》的闲适,《革命练习曲》的疯狂反抗。

在音乐中我们是自由的,不必遵从于某个权威的分析,不必挑剔技艺的不完善。

从稚嫩的声音中可一听出希望,从苍老的声音中可一听出夕阳的安详,即使是五音不全、错音连篇都可以被认为是青春的无所畏惧,比如军训时呼喊般的歌颂。

音乐给我们想要的,就像一千人眼中便有一千个哈姆雷特一般。

披头士自由他的欢乐,涅磐也自有他的痛楚,周杰伦有他的耳语低吟,帕瓦罗蒂也有他的HIGHC的激情迸发,古典
音乐坚持它的优雅不争,朋克乐队也坚守他永不妥协的热闹中的迷茫。

音乐本没有孰优孰劣,音乐只为爱她的人呈现她动人心魄的魅力。

既然音乐是自由的精灵,那么就请你自由的翱翔在她所编织的画卷之中。

别为了附庸风雅而听古典音乐,这会使你和音乐精灵都觉得累。

请别为了追求前卫而听朋克,尖锐的音响会刺激你敏锐而不知选择的听觉。

请你,就这么自由的选你所爱,爱你所选。

音乐的作文12
我从当心中就有一个幻想,幻想成为一名歌星,是那种是实力加偶像派的。

我之所以酷爱这个职业是因为我超喜爱唱歌,超痴迷歌!对于我来说,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能让你瞬间变成另一种状态,它能让你为他为之疯狂,它也能让你为它抒情万分。

它之所以让你“改变多端”的缘由来自于它的范围广,歌曲种类多。

除此之外,对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。

下面我就一一来告知你“调味剂”的作用所在。

在生活中,我们难免会和同学或挚友吵吵嘴、打打架。

时候,我们却总是为此事愧疚万分,有时甚至会静静流下眼泪……这时,我们须要一首歌曲,一首能代表彼此友情的歌曲,想来想去,我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。

处于青春期的我们,总是会有些叛逆心理,与父母相处
的时间段里,总会有一首小小的“激情的插曲”,这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕,但彼此留给对方坏印象却是不行避开的。

假如事情过后,自己抓紧向父母致歉并献丑一曲《听妈妈的话》,或许你会发觉此时的父母的脸上会有一丝笑容……
假如挚友与挚友间,产生了误会,比如:他(她)怀疑你不珍惜这段友情。

你则可一起身为他(她)献出一首至上励合的《棉花糖》,或许他(她)会弹指一笑,不过最重要的还是你详细行动加深思。

以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。

不过与其说“感受”不如说“告知”对!的确是音乐告知我的。

他从歌词中告知我故事情节,从歌曲中告知了我故事所要表达的心情……所以我说:音乐的确是一支魔笛,的确是一瓶小小的“调味剂”。

我爱音乐!
音乐的作文13
说起音乐,我和它真的没有太大的缘分,因为我全部的课余时间都用在补习文化课上。

每天穿梭于各个补习班,快马加鞭,身心俱疲。

尽管这样也阻挡不了我对音乐的酷爱。

我对音乐的酷爱是因为我喜爱听歌,尽管我不太会唱,但我喜爱听《沙漠骆驼》。

这首歌是一首快歌,节奏欢快,气概磅礴。

我发觉不仅我喜爱,别的同学也喜爱,常常听到
同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。

除了这首《沙漠骆驼》,我还喜爱其他的歌。

在这些歌曲里找寻一片属于我自己的天空。

随着年龄的慢慢长大,音乐也渐渐成为我生活中不行缺少的一部分。

我特别喜爱沉醉在音乐里的感觉。

所以我把课余时间都用来听歌,每当我把全身心都沉醉在音乐里时,我会觉得自己似乎变成了一个跳动的音符,与音乐融为一体。

音乐,熬炼了我的记忆力,使我的听觉变得敏锐,使我的心灵得到净化和陶冶。

随着年龄的增长,年级的上升,学习与生活的节奏变快、变惊慌,听听音乐唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。

学习累了,我就会走进音乐的王国,在那里找到心灵的归宿,找到安闲的解脱。

当我接受一番音乐的洗礼,恋恋不舍地走出它的大门时,我的心情会变得轻松而愉悦。

音乐,使我在繁忙的学习中保持充足的精力,去面对一张张考卷、一道道试题。

从我与音乐正式结缘的那天起,这几年来我已不能没有它。

倘如没有音乐,我的生活会变得无味无趣,音乐已成为我生活中最密切的挚友。

不知不觉中,音乐已陪伴我走过小学四年。

在今后的日子里,我与它仍会彼此相恋,永不相负。

音乐的作文14
在这世界上,每一个人都是独一无二的,因此,每一个。

相关文档
最新文档