浙教版暑假作业本答案 四年级 语文英语第十天

浙教版暑假作业本答案四年级语文英语第十天
语文
一、看拼音，写词语。

(8分)
mǐn jié rónɡ qià kuà yuè zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ yù ɡuī lǜ xuǎn zé zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号中选择正确的答案打“√”。

(3分)
1、在冬日的暖阳下，小姑娘惬(qiè xiá)意地坐在窗边读着一本书。

2、鹅便昂首大叫，似乎责备人们供(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。

3、它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去(豪毫)不可惜。

4、于是，他立刻(析折拆)除围墙，把花园给了孩子们。

5、鹅的叫声，音调严肃郑重，似(历厉)声呵斥。

6、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新(发明发现)。

三、把下面的词语补充完整。

(8分)
( )而去草( )花( ) 形( )影( )
呆若( ) ( )而安归( )到( )
枯( )败( ) 如虎( )
四、按要求写句子。

(10分)
1、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?(改成肯定句)
2、在原句上用修改符号修改病句。

(1)在风里轻轻地唱着歌。

(2)我一定要改掉这个不好的毛病。

3、“骄傲”一词在字典中的解释有：A、自以为了不起 B、自豪
请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。

(1)
(2)
五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(5分)
1、“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。

( )
2、“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。

”这是个比喻句。

( )
3、《颐和园》这一课不光让我欣赏到了颐和园的美丽景色，还让我学到了按照游览顺序抓住景物特点描写的方法。

( )
4、课文《巨人的花园》《幸福是什么》和《白鹅》都是童话。

( )
5、《去年的树》主要讲的是人们破坏环境的严重性。

( )
六、根据已学课文内容填空。

(14分)
1、本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ （），（）”；在王维的诗中是“ （），（）”。

(每空1分)
2、本学期，我们学习了不少的名言。

从“ （），（）。

及时当勉励，”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“ （）”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。

(每空1分)
3、本学期学习中，我最喜欢的一副对联：
(每空1分)
4、爬山虎的脚长在（）。

（）长（）的地方，伸出（）的六七根，每根（）像（）。

(每空
0、5分) ——选自《爬山虎的脚》
七、读文段，按要求做题。

(10分)
猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

它什么都怕，总想藏起来。

可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、为加点字选择正确的解释，打“√”。

(2分)
(1)尽职尽：①用力完成②全部用出③达到极端
(2)变化多端端：①(事情的)开头②原因③方面
2、这几段话主要写了什么?请你在文中找出相关句子画线。

(2分)
3、猫的“古怪”主要表现在哪些方面呢?请你概括一下。

(6分)
(1)
(2)
(3)
八、读短文，按要求做题。

(12分)
朋友
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片。

周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。

( )星期
天下雨，搞不成活动，他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。

现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，( )年龄小，( )只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。

长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。

为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。

其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。

我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。

一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。

”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说上次我和小朋友们在阿婆家外面玩周寒生鼻子出血了阿婆给他止了血阿婆还说下次我们有困难就找她她是我们的朋友哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。

一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。

儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。

后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

1、选择合适的关联词填在第
1、2自然段的括号内。

(2分)
①即使……也…… ②只有……才……
③因为……所以…… ④虽然……但是……
2、请给文中画横线的句子加上标点。

(3分)
3、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了3件事：(4分)
第一件事是阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝。

第二件事是（）。

第三件事是（）。

4、读了本文，关于“朋友”，关于“友谊”，你有什么想说的，请写下来。

(3分)
九、作文。

(30分)
题目：真好
要求：
1、把题目补充完整。

横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。

2、通过具体事例写出这个人好在哪里。

要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

3、写字正确工整，语句通顺，不写错别字。

英语
录音文字稿
一、1.swing 2.skate 3.work ugh
5.flower
6.triangle
7.mouth
8.beside
二、1. Your coat is very nice.
2. What do you need?
3. What’s on the sofa?
4. How many squares are there in the picture?
5. What do you like?
6. What are you doing?
三、1. Our new house is beside the garden.
2. Mrs Brown is looking for Mike.
3. There are some flowers in the vase.
4. What shape is the tent?
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。

1. A. say B. swing C. song
2. A. ski B. start C. skate
3. A. walk B. wall C. work
4. A. large B. laugh C. lantern
5. A. floor B. follow C. flower
6. A. rectangle B. triangle C. diamond
二、听录音，选出正确答语。

1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK.
2. A. I have some candles.
B. We need some candles.
C. They need some candles.
3. A. There are some magazines.
B. Yes, they’re magazines.
C. They’re on the desk.
4. A. They’re five squares.
B. There are five squares.
C. I can see some squares.
5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks.
6. A. We like playing with marbles.
B. We are playing with marbles.
C. We can play with marbles.
三、听录音，在空格内填入你所听到的单词。

1.Our new _____________ is _____________ the garden.
2.Mrs Brown is _____________ _____________ Mike.
3.____________ are some ______________ in the vase.
4.What _____________ is the ______________?
笔试部分
一、将下列单词按画线部分的读音分类。

sunny beef pretty yellow eat flower
Snow cow see windy window how
1、 /i:/ _________ _________ __________
2.、/I/ _________ _________ __________
3、/əu/_________ _________ __________
4、/au/_________ _________ __________
二、按要求完成下列各题。

5、don’t(完整形式)______
6、noodle(复数) ___________
7、have(第三人称单数)_______
8、Saturday(缩写形式) _______
9、sandwich (复数) _________
10、he(宾格) _________
11、they’re(完整形式)______
12、what about(同义短语)_________
三、英汉互译。

13、在周末___________
14、my favourite teacher______________
15、做作业 _______________
16、healthy food_______________
17、draw cartoons______________
四、选词填空。

at with in on like
18、Look ____________the pictures.
19、They don’t have the maths ___________ Mondays.
20、We have a reading class __________ Mr Reed.
21、Do you often watch TV ___________ the living room?
22、What’s your father__________?
五、单项选择。

23、What’s your teacher_____________?
A. liked
B. to like
C. like
24、_________ comes after Tuesday?
A. Monday
B. Wednesday
C. Thursday
25、We have __________, hamburgers and tea.
A. sandwich
B. sandwichs
C. sandwiches
26、What would you like _________ drink?
A. for
B. to
C. in
27、How many books do you __________, Tom?
A. have
B. has
C. is there
28、—Would you like ____________ milk?
—Yes, it’s healthy.
A. any
B. some
C. a
29、Let’s ____________volleyball.
A. play
B. playing
C. to play
30、We have English __________ Mondays and Thursday.
A. on
B. in
C. at
31、Do you often __________ books in this park?
A. read
B. reads
C. reading
32、I often __________ books and ____________TV.
A. read; read
B. watch; read
C. read; watch
六、情景对话
33、当你要表达你喜欢三明治，它们很健康时，你会说：____
A. I like sandwiches. They are healthy.
B. I like sandwiches. They are fresh.
C. I have some sandwiches.
34、当你询问别人什么是他最喜欢的食物时，你会说：____
A. What’s your dinner?
B. Who is your favourite food?
C. What is your favourite food?
35、当你要表达请给我一个三明治时，你会说：____
A. I have a sandwich.
B. Some sandwiches, please.
C. A sandwich, please.
36、当你要询问别人想喝点什么时，你会说：_____
A. What would you like to drink?
B. Do you drink some tea?
C. What do you often drink on the weekend?
七、阅读理解。

Hi, I’m Tim. I’m from Dongfang School. Today is Tuesday. We have maths, Chinese and computer on Tuesdays. I like computer. My
computer teacher is very funny. He is very strong. I like him.We have sandwiches and fish for lunch on Wednesdays. Potatoes are my favourite food. Saturday is my favourite day. I often play football on Saturdays. Of course I do my homework on Saturdays, too. What about you?
根据短文内容，选择正确答案。

37、What day is it today?
A. Tuesday.
B. Wednesday.
C. Friday.
D. Saturday.
38、What do they have for lunch on Wednesdays?
A. Pork and rice.
B. Tofu and green beans.
C. Sandwiches and fish.
D. Mutton and tomatoes.
39、What’s Tim’s computer teacher like?
A. He is tall and thin.
B. He is very funny and strong.
C. He is so heavy.
D. He is active.
40、Does Tim like his computer teacher?
A. Yes, he does.
B. Yes, he like.
C. No, he doesn’t.
D. No, he does.
41、What does Tim do on Saturdays?
A. He often plays football and docs his homework.
B. He often plays computer games.
C. He often watches TV and plays ping pong.
D. He often sing.
八、书面表达。

有一个男孩叫Jack。

他今年十岁了，他又矮又胖，他喜欢红色。

他最爱的食物是牛肉和面条。

我们是好朋友。

请你发挥想象力，以“Jack”为题，用第三人称写一篇作文。

参考词汇：short, fat, favourite , food, beef, friends .
要求：
1、条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确。

2、根据提示写出杰克的特点。

3、不少于50个单词。

参考答案：
听力部分
一、B, C, C, B, C, B, A, A
二、A, B, A, B, B, B
三、1. house, beside 2. looking for 3. There, flowers
4. shape, tent
笔试部分
一、
1、/i:/ beef eat see
2、/I/ sunny pretty windy
3、/əu/ yellow snow window
4、/au/ flower cow how
二、
5、do not
6、noodles
7、 has
8、Sat.
9、sandwiches
10、him
11、they are
12、 how about
三、
13、on weekends/on the weekend
14、我最喜欢的老师
15、do homework
16、健康的食物
17、画漫画
四、
18、at
19、on
20、with
21、 in
22、like
五、
23、C “What + be动词+某人+ like?”意为“什么样?”。

Like是介词，意为“像”。

24、B 根据事实，在星期二之后一定是星期三，故答案为B。

25、C sandwich的复数形式应该在末尾直接加-es。

26、B “What would you like to drink?”意为“你想喝什么?”。

27、A 表示“要用动词have/has，故排除C项。

因主语为you，故答案是A。

28、B 在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中，常用some不用any;句中的milk为不可数名词，故不能用a修饰。

29、A “let sb. do sth.”意为“让某人做某亊”，是固定搭配。

30、A 在具体的星期几前要用介词on。

31、A 在一般现在时的一般疑问句中，当主语为you时，谓语动词用原形，故排除B和C。

32、C “看书”用read，“看电视”则常用watch，故选C。

六、
33、 A
34、 C
35、C
36、A
七、
37、A
38、C
39、 B
40、A
41、A
八、Jack
This boy is Jack. Last year he was ten years old. He was fat and short, because he slept all day and ate too much sweet food. And he didn’t do exercise. Now he is eleven years old. He is tall and
healthy, because he often swims and plays basketball. And sometimes he goes climbing.。