小学教师一岗双责责任书范例（三篇）

小学教师一岗双责责任书范例
尊敬的领导：
我愿意在此次任教的岗位上，承担小学教师的一岗双责。

对于我来说，作为一名小学教师，责任重大，不能掉以轻心。

我深知我的工作不仅仅是传授知识，更重要的是要关心学生的全面发展，培养他们的品德和能力。

首先，作为一名小学教师，我将致力于优质教学。

我将根据学生的实际情况，采用多种教学方法，灵活运用不同的教学资源，使学生能够充分发挥自己的潜力。

我将尊重学生的个性差异，注重培养他们的创造力和动手能力。

我将努力提高课堂教学的质量，不断对自己进行教学方法和教材的修订和提升，以满足学生的学习需求。

其次，作为一名小学教师，我将关心学生的身心健康。

我会与学生建立良好的师生关系，耐心倾听他们的困惑和烦恼，帮助他们解决问题。

我将注重培养学生的综合素质，鼓励他们积极参加体育锻炼和课外活动，培养他们的社会交往能力和团队合作精神。

同时，我将关注学生的心理健康，努力营造积极向上的学习环境，帮助他们建立自信心，克服困难和挫折，培养他们的坚韧意志和适应能力。

另外，作为一名小学教师，我将与家长密切合作。

我认为家长是学生教育的重要参与者，我们需要共同努力，才能实现孩子们的全面发展。

我将积极与家长沟通，及时汇报学生的学习和表现，共同探讨学生的问题和解决方法。

我将帮助家长了解学校的教育理念和各项教育政策，共同关心孩子的成长，促进家庭与学校的良好互动。

总之，作为一名小学教师，我将用尽我的全力，承担一岗双责。

我将努力实现“德、智、体、美”全面培养的目标，引导学生健康快乐地成长。

同时，我也将与同事们共同学习，交流教育经验，不断提升自己的教育水平，努力为学校和学生作出更大的贡献。

谢谢领导给予我这次机会，我将不辜负您的期望。

敬礼！
XX
小学教师一岗双责责任书范例（二）
尊敬的XX校领导：
您好！敬爱的学校领导，我谨向您递交一份关于《小学教师一岗双责责任书》的报告，希望能够得到您的批准和支持。

作为小学教师，我们对教育事业有着特殊的使命和责任。

同时，我们也要承担起家长交付给我们的孩子的期望和信任。

为了更好地履行教师的职责和使命，提高教育质量和学生的综合素质，倡导教育教学改革和创新，我深入思索并总结出了以下的责任书，希望能够在这里得以落实和实践。

第一章岗位责任
一、事业责任
1. 全心全意培养学生。

作为一名小学教师，我要以百分之百的精力和热情投入到教育事业中，全心全意关心每个学生的学习和成长，为其提供一个优质的教育环境和教学资源。

2. 承担起育人责任。

我要积极参与学生的综合素质教育，培养他们健康的人格和良好的道德品质，培养学生的社会责任感和主人翁意识。

3. 提高教育质量。

我要不断提升自身的教育教学水平，努力创新教育方法和手段，提高学生学习的效果和兴趣，做到因材施教，以促进每位学生发展到最佳状态。

4. 建设和谐班集体。

我要积极参与班级管理，营造一个有爱、和谐的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

二、家庭责任
1. 与家长紧密沟通。

我要主动与家长沟通，建立良好的家校关系，定期向家长反馈学生的学习情况和发展状况，共同协助学生在学习上取得更好的成绩。

2. 学生家庭教育指导。

我要帮助家长正确引导孩子，积极参与学生的家庭教育指导，提供一些家庭教育方面的建议和经验分享，进一步培养和塑造学生积极向上的人生态度和价值观念。

3. 多关注学生的家庭背景和个人情况。

我要了解每个学生的家庭背景和个人情况，并给予针对性的关心和帮助，积极解决家庭问题对学生的负面影响，助力学生成长。

第二章求学责任
一、教育教学责任
1. 精心备课。

我要认真研究教材，深入理解学科知识，制定合理的教案，充分准备好每一节课的内容和教材，确保教学质量。

2. 积极参与教研活动。

我要勤于交流和反思，加入学科教研组，共同研究教学内容和方法，互相学习和促进进步。

3. 评价与反馈。

我要根据课堂教学实际和学生的学习情况，及时评价学生的学习成绩和学习进步，并向学生和家长提供详细的评价和反馈，改进教学方法和策略。

4. 不断学习。

我要保持学习的热情，进行专业学习和研究，不断提升自身的业务能力和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。

二、学生关怀责任
1. 了解学生个性和特长。

我要关注学生的个性特点，充分发掘和培养他们的兴趣爱好和特长，提供个性化的学习和发展机会。

2. 重视学生的情绪和心理健康。

我要认真倾听学生的心声，关心他们的情感和心理健康，建立良好的心理健康教育机制，帮助学生积极应对压力和困难。

3. 激发学生的学习动力和兴趣。

我要通过巧妙的课堂设计和教学手段，激发学生的学习兴趣和动力，让他们愿意主动参与到学习中来。

4. 维护学生的权益。

我要坚决维护学生的合法权益，关心他们的生活和安全，确保学生在学校得到应有的关爱和保护。

第三章创新责任
一、教学方法创新责任
1. 探索教学方法。

我要积极探索并创新教学方法，拓宽教学手段和渠道，提高教学效果和学生的学习兴趣，注重培养学生的创新思维和能力。

2. 应用现代技术。

我要积极应用现代技术，如多媒体教学、互联网等，提高教学质量和效果，增加学生的学习趣味和互动性。

二、教育教学改革责任
1. 积极响应教育教学改革号召。

我要积极响应教育部门的教育教学改革要求，学习和了解教育教学改革的最新理念和政策，主动参与到教育教学改革中来。

2. 推动实践教学改革。

我要创造机会和条件，推动实践教学改革，积极开展各类教育教学实践活动，提高学生的动手实践能力和创新精神。

第四章对于违规行为的督导责任
一、严格约束自身行为。

我会自觉遵守学校纪律和规章制度，严格要求自己，做到言行一致，为学生树立正面榜样。

二、严格督促并教育学生。

我会积极进行学生的道德教育和纪律训导，及时发现并纠正学生的违纪行为，培养学生的良好行为习惯和品德。

三、及时向学校上级反馈。

我会及时向学校上级反馈任何发生在校内的违规行为，维护学校的良好形象和声誉。

在我眼中，这份责任书不仅是一份对教育事业的承诺，更是一份使命与责任的压力。

希望能够得到您的认可和支持，让我和同事们能够更好地履行教师的职责和使命，共同努力，为我国培养更多优秀的人才。

此致敬礼！
教师签名：_______
日期：________
小学教师一岗双责责任书范例（三）
本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：
1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生;不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。

2.做到天天清点学生人数。

对应到校而未到校上课的学生，班主任应及时了解学生情况，在第一时间内与学生家长取得联系;上学期间因病或其他特殊情况须离校的学生凭请假条、班主任证明，经政教处批准并告知家长后方能离开;每周更新一次本班学生名册。

3.学生集会、出操、大扫除、课外活动、郊游等，班主任必须在场维持秩序保证安全，外出活动必须先向学校相关部门申请，征得同意后方可将学生带离学校，且全权负责所有学生的人身、财物安全。

4.重视做好学困生的帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生，对学生要做细心的思想工作。

要关注学生的行为，学生行为出现异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外事故发生。

___日常管理要引导学生树立安全意识，掌握学生行踪，严防抽烟、酗酒、上网、赌博、吸毒等易酿安全事故的行为发生，一旦发现，立即通知家长、学校采取措施加以处理。

确保每日每一时间段都无安全问题和隐患，有事能立即报告班主任。

班级无论发生大事小事，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

6.寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

7.根据学校规定的时间按时上学、放学，若气候恶劣，要及时提醒学生安全到校、离校，时刻注意交通安全。

8.加强与家长的联系。

平时要经常和家长联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。

___班主任要安排有责任心的学生做好值日工作，保证教室内和担当区干净整洁;要关注学生的学习，加强与科任教师的沟通，随时检查学生的学习情况，帮助科任教师进行督促和落实。

10.学校将班主任的教育管理与班主任工作考核挂钩，对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，对造成重大责任事故而影响学校声誉的，追究责任。

___本责任书自签订之日起生效。

政教处主任签字：
班主任签字：
___中学
____年___月___日。