2025届江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2025届江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学高三生物第一学期期末考试模拟试题注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）
A．效应T细胞能在内环境中特异性识别靶细胞
B．内环境稳态遭到破坏时，细胞代谢的速率明显下降
C．内环境的成分含有乙酰胆碱、胰高血糖素、解旋酶
D．手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液体全部渗入毛细血管中
2．某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）才开红花，否则开白花。

现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：
根据杂交结果可知，本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。

A．2对B．4对C．3对D．6对
3．下列有关生物进化的叙述，错误的是()
A．长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种
B．细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体
C．狼和兔子通过相互选择，达到共同进化
D．外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向
4．将活的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于蔗糖溶液中，短时间后细胞形态不再发生变化，则此时（）
A．细胞必定处于质壁分离状态B．细胞液中的蔗糖浓度比实验开始时高
C．可在光镜下观察到水分子在进出细胞D．细胞液与蔗糖溶液可能仍存在浓度差
5．如图所示为M 基因控制物质C 的合成以及物质C 形成特定空间结构的物质 D 的流程图解。

下列相关叙述，正确的是( )
A．图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程
B．基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板
C．组成物质C 的氨基酸数与组成M 基因的核苷酸数的比值大于1/6
D．图中经过⑤过程形成物质D 时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰
6．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述正确的是（）
A．提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长
B．幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C．雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D．雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）水稻（2N=24）早期叶色分为深绿和浅绿，由9号染色体上的基因A、a决定，深绿色水稻自交后代有浅绿色出现。

3号染色体上B、b基因控制水稻完全成熟时叶色是否变黄，B基因控制叶绿素分解酶的合成，能使叶绿素分解。

请回答：
（1）对水稻基因组进行测序，应测定_______条染色体。

（2）题中控制水稻叶色的基因遵循_______遗传规律。

基因型为AaBB的水稻自交，后代早期叶色的表现型及比例为_______，完全成熟时叶色为_______。

（3）现用始终保持浅绿色的水稻与早期深绿色、成熟时黄色的纯合水稻杂交得F1，F1自交后得到F2，F2完全成熟时叶色的表现型及比例为_______，黄色中纯合体所占的比例为_______。

（4）欲验证一株始终保持深绿色的植株是否为纯合体，最简便的方法是_______。

8．（10分）人类甲病和乙病均为单基因遗传病，并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制，（不考虑同源染色体
的交叉互换）某家族遗传家系图如下，其中一个为伴性遗传病，回答以下相关问题。

（1）根据该遗传系谱图分析，甲病和，乙病的遗传方式为___________________，_________________________。

（2）在遗传系谱图中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7 的基因型分别为_____________、_____________、_____________、_________。

（3）Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有_______种基因型和________种表现型。

（4）假设Ⅱ1 为甲病的携带者，Ⅱ1与Ⅱ2 再生一个同时患两种病男孩的概率为________________
（5）在Ⅱ3与Ⅱ4的后代个体中基因b的频率为_____________。

9．（10分）利用转基因的工程菌生产药用蛋白，近些年在我国制药行业中异军突起。

图1表示基因工程常用的一种质粒。

回答有关问题：
（1）SphⅠ和SacⅠ两种限制酶识别并切割不同的DNA序列，将目的基因和质粒都通过SphⅠ和SacⅠ切割，可以避免_______________。

拼接成重组质粒，需要加入_______________酶才能完成。

（2）各限制酶在该质粒上分别只有一处识别序列，有关质粒和重组质粒的限制酶酶切片段长度如下表所示。

已知质粒被切除的片段长度为0.5kb，则与质粒结合的目的基因长度为_____
kb。

质粒上ClaⅠ与PstⅠ区域之间的长度为2.4kb（图1所示），结合图2分析目的基因上ClaI、PstⅠ两种限制酶的切割位点分别为___________（填“a和b”或“b和a”）。

质粒重组质粒
BglⅡ 6.0kb 7.1kb
ClaⅠ 6.0kb 2.3kb，4.8kb
PstⅠ 6.0kb 1.5kb，5.6kb
（3）在筛选导入重组质粒的受体菌时，培养基中加入适量的________________，使导入重组质粒和普通质粒的受体菌都能在该培养基上生长。

为了进一步筛选，可以利用抗原-抗体杂交的方法，若出现______________，则该受体菌可以作为工程菌。

（4）若要对药用蛋白的结构进行改造，可利用____________工程对目的基因进行修饰。

10．（10分）请回答下列问题。

（1）从微生物所能利用的氮源种类来看，一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的，它们能把_____（列举两例）等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸，因而可称为“氨基酸自养型生物” 。

（2）伊红美蓝培养基可用于饮用水大肠杆菌数目的测定，根据培养基上黑色菌落的数目推测大肠菌的数量。

但单位体积饮用水中大肠杆菌数量相对较少，若直接将一定体积的自来水接种到培养基中，培养后可能无法得到菌落或菌落数目太少，可通过“滤膜法”解决这个问题，其操作思路是：_____。

稀释涂布平板法和______________________法是测定微生物数量更常用的两种方法。

（3）在固定化细胞实验中，明胶、琼脂糖、海藻酸钠等物质能作为包埋细胞载体的原因是______。

在工业生产中，细胞的固定化是在严格_____条件下进行的。

（4）为探究一种新型碱性纤维素酶去污效能，研究小组进行了不同类型洗衣粉实验，结果如下图。

加酶洗衣粉中目前常用的四类酶制剂除纤维素酶外，还有_____（至少答两类）。

根据以上实验结果，_____________（能/否）得出对污布类型 2 的去污力最强是因碱性纤维素酶所致，并说明原因_________。

11．（15分）回答现代生物技术相关问题。

（1）一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境_____，达到经济效益和_________的同步发展。

（2）“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的__________原理。

能降解废弃物的微生物属于生态系统的________（成分），通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的____________原理。

（3）器官移植是世界性难题，研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官，克隆器官在器官移植方面的主要优点是_________，若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿，则该过程称为_________性克隆，我国政府坚决反对这一做法。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】
1、内环境是指细胞外液，主要由组织液、淋巴和血浆组成。

2、血浆、淋巴、组织液中物质：
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。

②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。

③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。

【详解】
A、效应T细胞与靶细胞的识别，是细胞之间的作用，细胞生活在内环境中，A正确；
B、内环境遭到破坏时，细胞代谢会出现紊乱，但不一定代谢速率都明显下降，B错误；
C、解旋酶是DNA复制所需要的，存在于细胞内，C错误；
D、水泡内的液体主要是组织液，可渗入毛细血管和毛细淋巴管中，D错误。

故选A。

2、B
【解析】
根据题意“当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）才开红花，否则开白花”，若子代红花占3/4，说明F1含一对等位基因，其它各对基因为显性纯合，若子代红花占3/4×3/4=9/16，说明F1含两对等位基因，其它各对基因为显性纯合，以此类推，根据乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，F2代中红色个体占全部个体的比例为81/（81+175）=（3/4）4，可推知F1含有4对等位基因。

【详解】
根据上述遗传图解可知，乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，F2代中红色个体占全部个体的比例为81÷（81+175）=81÷256=（3/4）4，根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体的比例为（3/4）n，可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因，即本实验中植物的花色至少受4对等位基因的控制，所以B正确，ACD错误。

故选B。

3、B
【解析】
本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物进化理论的理解。

明确生物变异方向和进化方向的关系是解答本题的关键。

【详解】
长期的地理隔离可能使不同种群向不同方向进化，产生生殖隔离，从而形成新物种，A项正确；细菌在接触青霉素之前个体之间就存在抗药性的差异，青霉素的作用只是消灭不抗药的个体，使抗药的个体保留下来，B项错误；狼和兔子通过相互选择，共同进化，各自发展自己的特征，C项正确；外来物种入侵会挤压本地物种的生存空间，使本地生物多样性减低，改变生物进化的速度和方向，D项正确。

4、D
【解析】
将活的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于蔗糖溶液中，短时间后细胞形态不再发生变化时的状态为渗透平衡状态，由于蔗糖溶液未知，故无法判断处于平衡状态之前的水分子的流动方向，即无法判断该洋葱也外表皮细胞是失水还是吸水。

【详解】
A、蔗糖溶液浓度未知，洋葱表皮细胞可能失水，也可能吸水，A错误；
B、短时间后基本无蔗糖分子进入细胞液内，B错误；
C、显微镜下观察不到水分子的运动，C错误；
D、植物细胞达到平衡状态时，细胞液与蔗糖溶液可能无浓度差，也可能存在浓度差，D正确。

故选D。

5、A
【解析】
过程①是转录形成RNA，过程②是对产生的RNA进行加工，过程③是将加工的RNA片段进行拼接形成mRNA，过程④是翻译形成多肽链，过程⑤是对多肽链加工形成蛋白质。

【详解】
A、根据图中信息可知，①过程表示转录，该过程参与碱基配对的碱基有5种，而④过程表示翻译，该过程参与碱基配对的碱基只有4种，A正确；
B、从图中信息可知，控制该分泌蛋白合成的直接模板是物质B，而转录的产物是物质A，说明A还需要经过加工才能转录，B错误；
C、C、由于M基因转录的区段只有一部分，并且物质A到mRNA，还要经历剪切掉一部分片段，所以组成物质C的单体数与组成M基因的单体数的比值小于1/6，C错误；
D、核糖体合成的肽链应先经内质网初加工，再由高尔基体进一步修饰和加工，D错误。

故选A。

【点睛】
本题考查遗传信息的转录和翻译及蛋白质合成与加工的相关知识，从图中要分析出转录后的RNA需要加工才能翻译，同时蛋白质的修饰和分泌在高尔基体。

6、B
【解析】
本题考查的是伴性遗传与植物组织培养的相关知识。

植物组织培养所遵循的原理是植物细胞的全能性，其流程是：离体的植物组织、器官或细胞（也叫外植体）经过脱分化形成愈伤组织、愈伤组织经过再分化长出丛芽，最终形成植物体。

【详解】
生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比例适中时，促进愈伤组织的形成，A错误；幼苗甲是通过植物组织培养得到的，幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程，这些过程所用的原理是植物细胞的全能性，技术手段是植物组织培养技术，因此需要经过脱分化与再分化的过程，B正确；花粉是经过减数分裂产生的，其配子含有X染色体或Y染色体，经过花药离体培养，得到单倍体，再经过染色体加倍处理后得到的植株乙与丙的性染色体组成为XX或YY，因此雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、YY，C错误；雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发生基因重组，雄株丁是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，
因此会发生基因重组，D错误。

【点睛】
本题容易错选C，因为易受雌雄异体的生物的性染色体组成是分别是XX、XY的思维定势影响。

二、综合题：本大题共4小题
7、12 基因的分离和自由组合深绿:浅绿=3:1 黄色黄色:深绿:浅绿=12:3:1 1/6 自交
【解析】
根据题意可知，水稻早期叶色由A、a基因决定，基因型AA与Aa表达为深绿色，基因型aa表达为浅绿色；水稻完全成熟后，由于B基因控制叶绿素分解酶的合成，故基因型BB与Bb表达为叶色变黄，bb表达为叶色不变黄。

【详解】
（1）二倍体植物水稻无性染色体，进行基因组测序时需测定12条染色体；
（2）根据题干的信息可知早期深绿色和成熟期黄色是显性性状。

两对等位基因位于非同源染色体上，所以控制水稻叶色的基因遵循基因的分离和自由组合；AaBB自交后代基因型比例为A_BB:aaBB=3:1，即早期叶色为深绿:浅绿=3:1，成熟后所有后代都含B基因，所以叶色均为黄色；
（3）始终保持浅绿色的水稻基因型为aabb，早期深绿色、成熟时黄色的纯合水稻基因型为AABB。

二者杂交的遗传图解如下图所示。

F2叶片完全成熟时的表现型及比例为黄色:深绿:浅绿=12:3:1，12份中的纯合子为AABB和aaBB两份，比例为1/6；（4）对于始终保持深绿色的水稻（基因型A_bb）是否为纯合子，最简便的方法是自交；
【点睛】
本题考查基因的分离与自由组合定律，一方面考查遗传相关的计算，计算后代各种占比，计算前要看清题干中要求的是哪一部分占哪一部分的比例；另一方面考查学生设计实验判断纯合子的能力。

8、X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传aaX B X B/aaX B X b AaX b Y AaX B X b AaX b Y 8 4
1 161 3
【解析】
根据题意和图示分析可知：
分析乙病：由于Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病为隐性遗传病，又由于Ⅲ1患乙病，而父亲不患乙病，故乙病为常染色体隐性遗传病（用A、a表示）。

分析甲病：Ⅱ3与Ⅱ4没有甲病而儿子Ⅲ7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”，故甲病为伴X隐性遗传病（用B、b表示）。

【详解】
（1）根据该遗传系谱图分析，由于Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病为为常染色体隐性遗传病，Ⅱ3与Ⅱ4没有甲病而儿子Ⅲ7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”，故甲病为伴X隐性遗传病；（2）I3患乙病不患甲病，其基因型为aaX B X B/aaX B X b，Ⅱ2患甲病不患乙病，其女儿患乙病，则Ⅱ2基因型为AaX b Y，Ⅱ3为正常女性，其女儿患乙病，儿子患甲病，所以Ⅱ3的基因型为AaX B X b、Ⅲ7 为患甲病男性，由于父亲Ⅱ4为患乙病男性（aaX B Y），则Ⅲ7基因型为AaX b Y；
（3）Ⅱ3与Ⅱ4（AaX B X b × aaX B Y）的后代中理论上共有2×4＝8种基因型和2×2
＝4
种表现型；
（4）假设Ⅱ1 为甲病的携带者，有一个患乙病的女儿，则Ⅱ1基因型为AaX B X b，Ⅱ1与Ⅱ2 （AaX B X b × AaX b Y）再生
一个同时患两种病男孩的概率为1
4
×
1
4
＝
1
16
；
（5）Ⅱ3与Ⅱ4（AaX B X b × aaX B Y）共有X B、X b、X B基因，其中基因b的频率为1
3
，后代个体中基因b的频率同样
为1
3。

【点睛】
本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律等相关知识，熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键。

9、目的基因和切割后质粒的自身环化DNA连接 1.6 a和b 氨苄青霉素杂交带（抗原-抗体复合物）蛋白质（第二代基因）
【解析】
基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶，一般用同种限制酶切割质粒和目的基因，但容易造成自身环化现象。

【详解】
（1）目的基因通过SphⅠ和SacⅠ切割产生的末端不同，可避免自身环化，质粒通过SphⅠ和SacⅠ切割，可避免切割后的质粒重新结合而环化；目的基因和质粒结合，需要DNA连接酶连接磷酸二酯键将缺口连接起来。

（2）根据表格信息，质粒为6.0kb，减去被切除的长度为0.5kb的片段，则剩余的为5.5kb，而重组质粒为7.1kb，说
明插入的目的基因长度为7.1-5.5=1.6(kb)；质粒上含抗四环素基因的ClaⅠ与PstⅠ区域长度为2.4kb，减去被切取的片段长度为0.5kb后为1.9kb，插入的目的基因长度为1.6kb，所以重组质粒上含抗四环素基因的ClaⅠ与PstⅠ区域长度为1.9+1.6=3.5(kb)，又根据表格信息，通过ClaⅠ切割重组质粒，产生了2.3kb片段，通过PstⅠ切割重组质粒，产生了1.5kb片段。

设PstⅠ切割位点为a，ClaⅠ切割位点为b，则会出现图3中所示结果，而2.3+1.5=3.8，3.8﹥3.6，说明a为ClaI切割位点、b为PstⅠ切割位点，反之则不成立。

（3）重组质粒的抗四环素基因已经由于目的基因的插入而破坏，但氨苄青霉素基因完整，培养基中若加入适量的氨苄青霉素，含普通质粒和重组质粒的受体菌都能存活，而没有导入质粒的细菌会死亡而淘汰；若受体菌成功导入重组质粒，并且目的基因正常表达，则可以产生所需的药用蛋白，通过抗原-抗体杂交的方法，若出现杂交带，则该受体菌可以作为工程菌；通过蛋白质工程对目的基因进行修饰，从而实现对已有的药用蛋白进行改造。

【点睛】
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点进行切割。

本题的难点在第2问，要根据表中各限制酶的切割片段进行计算。

10、尿素、铵盐、硝酸盐、氮气将已知体积的水用滤膜过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养显微镜直接计数这些物质是不溶于水的多孔性材料无菌蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶不能除污布类型外，洗衣粉类型这一变量也会影响去污力（不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力）
【解析】
统计菌落数目的方法：显微镜直接计数法，间接计数法（活菌计数法）；分析题图：若不考虑是否加酶，图中自变量有三种，即洗衣粉的种类、污布的种类及酶用量。

【详解】
（1）微生物的培养需要氮源，从微生物所能利用的氮源种类来看，一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的，它们能把等尿素、铵盐、硝酸盐、氮气等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸；
（2）“滤膜法”的操作思路是：将已知体积的水用滤膜过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养；稀释涂布平板法和显微镜直接计数法是测定微生物数量常用的两种方法；
（3）在固定化细胞实验中，明胶、琼脂糖、海藻酸钠等物质能作为包埋细胞载体的原因是这些物质是不溶于水的多孔性材料，便于细胞的包埋；在工业生产中，细胞的固定化是在严格无菌条件下进行的；
（4）加酶洗衣粉中目前常用的四类酶制剂，除纤维素酶外，还有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶；据图分析可知，图中自变量有三种，即洗衣粉的种类、污布的种类及酶用量，故由实验结果不能得出碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强，其原因是除污布类型外，洗衣粉类型这一变量也会影响去污力。

【点睛】
本题考查微生物培养基的成分、微生物数量的测定方法和酶活性的测定，要求考生识记统计菌落数目常用的两种方法，明确酶活性测定的方法，再结合所学的知识准确作答。

11、已被破坏的生态环境（或受损的生态系统）污染生态效益物质循环再生分解者整体性解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题（或解决了移植后的免疫排斥问题）生殖性
【解析】
1、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。

它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。

建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。

2、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。

即用生殖技术制造完整的克隆人。

目的是产生一个独立生存的个体。

于此相对的是研究性克隆或医学性克隆，指的是产生研究所用的克隆细胞。

不产生可独立生存的个体。

【详解】
（1）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点。

生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

（2）“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理。

能降解废弃物的微生物属于生态系统的分解者，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理。

（3）克隆器官，细胞核是患者提供的，无排斥反应，可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。

若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿，则该过程称为生殖性克隆。

【点睛】
本题考查生态工程的概念、目标和依据的生态系原理以及器官移植等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。