小学常见夸张句PPT课件
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夸张句教学文稿PPT文档33页
夸张句教学文稿
31、别人笑我太疯癫,我笑人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
33
31、别人笑我太疯癫,我笑人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
33
夸张句PPT课件
声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲聋, 惊天动地)
建筑高得(高耸入云,直插云霄)
文章好得(一字千金)
时间短得(一眨眼功夫,弹指之间)
气得(火冒三丈)
思念(一日三秋)
浪费(一掷千金) 、
穷得(揭不开锅)
危急(千钧一发)
10
改写成夸张句:
1、广场上人很多。 广场上人山人海。
4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。
乌蒙磅礴走泥丸。
5
③超前夸张。即在时间上 把后出现的事物提前一步。 例如:未饮心先醉,
眼中流血, 心内成灰。
6
危楼高百尺,手可摘星
辰. (
扩大)夸张
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥
丸. (
缩)小夸张
农民们说,看到绿油油的麦苗,
就闻到了馒头的香味。 ( 提前夸)张
7
2019/10/18
8
带有夸张的成语:
一步登天 垂涎三尺 怒发冲冠 火冒三丈寸步 难行 震耳欲聋 弹丸之地 度日如年 惊天动 地 气吞山河 人山人海 地动山摇 十万火急 一手遮天 顶天立地 一步登天 一毛不拔 垂 涎三尺 地动山摇 胆大包天一日三秋 一落千 丈 不毛之地 千钧一发一字千金 挥汗如雨 举袖成云 高耸入云
9
常用夸张手法
富得(流油)
礼堂里挤得连一根针也插不下。 寒风吹到脸上像刀割一样痛。
24、爸爸很生气。
28、奶奶很节省。
爸爸气得火冒三丈。 25、他一点胃口也没有。
奶奶很节省,一分钱都要掰 成两半来用。 29、小明很瘦。
他一点胃口也没有,饭还 没入口,就已经饱了。
小明瘦得皮包骨头。
14
2019/10/18
15
改写成夸张句:
夸张教学ppt课件
1
夸张可以分为扩大、缩小和超前
三种情况。
扩大夸张 把事物无限夸大 夸张 缩小夸张 把事物无限缩小
超前夸张 让后出现的事物提 前出现
2
把事物无限夸大的夸张是 扩大夸张。
例如:
危楼高百尺,手可摘星辰。
3
把事物无限缩小的夸张是 扩大夸张。
4
让后出现的事物提前出现
的夸张是超前夸张。
5
6
一、夸张不是浮夸,而是故意的合理的夸 大,所以不能失去生活的基础和生活 的根据。
(
)
5、一眨眼,她都成大姑娘了。(
)
6、他的心比针眼还小。
(
)
7、花里带着甜味、梨儿。 (
)
8
二、夸张要注意文体特征,如新闻和科技 说明文不能用夸张,以免歪曲事实。
三、夸张不能和事实距离过近,否则会分 不清是在说事实还是在夸张。 例如:苦干一个月,胜过两个月。
7
1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(
)
2、一闻那酒香,他就醉了。 (
)
3、我真是度日如年。 (
)
4、他们一家子都挤在这巴掌大的房间里。
夸张可以分为扩大、缩小和超前
三种情况。
扩大夸张 把事物无限夸大 夸张 缩小夸张 把事物无限缩小
超前夸张 让后出现的事物提 前出现
2
把事物无限夸大的夸张是 扩大夸张。
例如:
危楼高百尺,手可摘星辰。
3
把事物无限缩小的夸张是 扩大夸张。
4
让后出现的事物提前出现
的夸张是超前夸张。
5
6
一、夸张不是浮夸,而是故意的合理的夸 大,所以不能失去生活的基础和生活 的根据。
(
)
5、一眨眼,她都成大姑娘了。(
)
6、他的心比针眼还小。
(
)
7、花里带着甜味、梨儿。 (
)
8
二、夸张要注意文体特征,如新闻和科技 说明文不能用夸张,以免歪曲事实。
三、夸张不能和事实距离过近,否则会分 不清是在说事实还是在夸张。 例如:苦干一个月,胜过两个月。
7
1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(
)
2、一闻那酒香,他就醉了。 (
)
3、我真是度日如年。 (
)
4、他们一家子都挤在这巴掌大的房间里。
夸张修辞精彩PPT课件
如何适度运用夸张修辞?
适度运用
夸张修辞的运用应当适度 ,避免过度夸张导致内容 失真或引起误解。
配合语境
夸张修辞的运用要符合语 境,确保与上下文的协调 性,避免突兀。
强调重点
夸张修辞应突出表达的重 点,帮助听众更好地理解 和记忆信息。
如何避免夸张造成的误解?
01
02
03
04
明确意图
确保夸张修辞的运用明确表达 了你的意图,避免含糊不清。
图表设计的夸张
总结词
强化视觉效果、提高可视化冲击力
详细描述
在PPT中,通过夸张的图表设计,可以将数据和信息以更直观、生动的方式呈现 给观众。例如,使用超大尺寸的图表,或者采用非传统的图表类型来表达数据。
背景音乐的夸张
总结词
增强氛围、提高观众感受
详细描述
适当的背景音乐可以有效地渲染PPT的氛围,而夸张的音乐则能更好地激发观众的情感反应。例如,使用激昂的 音乐来配合PPT中重要的内容,或者采用慢悠悠的音乐来引导观众进入沉思的状态。
创新性的布局
PPT的布局将更加创新,以适应更丰 富的信息内容和更高的视觉要求。
个性化的设计
随着设计理念的更新,PPT设计将更 加注重个性化,通过夸张修辞展现独 特的风格和情感。
跨媒体合作
未来PPT设计将更注重与其他媒体的 合作,利用夸张修辞增强信息的传播 效果。
THANK YOU
感谢观看
夸张修辞精彩ppt 课件
目录
• 夸张修辞手法介绍 • 夸张修辞在PPT中的应用 • 夸张修辞的实践案例 • 夸张修辞的技巧与注意事项 • 总结与展望
01
夸张修辞手法介绍
夸张修辞的定义
夸张修辞是一种通过夸大或缩小事物 的形象、特征、程度和数量等,以达 到突出事物本质、增强表达效果和激 发读者想象力的修辞手法。
小学夸张句总复习31页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
小学夸张句总复习
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
31
中小学-认识夸张句-课件
在。
制定改进计划
根据问题原因,制定具体的改 进计划和措施,明确责任人和 时间节点。
跟踪改进效果
对改进计划的实施效果进行跟 踪和评估,及时调整和优化改 进策略。
建立长效机制
将改进经验固化到制度和文化 中,形成持续改进的长效机制
。
THANKS
感谢观看
02
教学内容设计
确定教学目标
1 2
明确知识与技能目标
具体规定学生在教学后应掌握的知识点和技能点 。
制定过程与方法目标
强调学生在学习过程中应掌握的方法和策略。
3
确立情感态度与价值观目标
关注学生在学习过程中的情感变化和价值观形成 。
分析学习者特征
分析学生年龄特点
了解学生的心理和生理发展阶段,以 便因材施教。
分析学生学习风格
识别学生的学习偏好和方式,以便采 用合适的教学方法。
分析学生已有知识经验
了解学生已经具备的知识和技能,为 教学提供起点。
选择合适教学策略
01
02
03
选用启发式教学
通过提问、讨论等方式引 导学生主动思考,激发学 生的学习兴趣。
应用情境教学
创设与现实生活相关的情 境,帮助学生在实际情境 中应用所学知识。
分解评估指标
将评估目标细化为具体的、可衡量的指标,如课件内容的准确性、 完整性、更新频率等。
设定权重
根据各项指标的重要程度,设定相应的权重,以便进行综合评估。
数据收集渠道和整理技巧
数据收集渠道
通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。
数据整理技巧
对收集到的数据进行分类、筛选、归纳和整理,以便进行后 续的分析和处理。
认识夸张句 空白演示
制定改进计划
根据问题原因,制定具体的改 进计划和措施,明确责任人和 时间节点。
跟踪改进效果
对改进计划的实施效果进行跟 踪和评估,及时调整和优化改 进策略。
建立长效机制
将改进经验固化到制度和文化 中,形成持续改进的长效机制
。
THANKS
感谢观看
02
教学内容设计
确定教学目标
1 2
明确知识与技能目标
具体规定学生在教学后应掌握的知识点和技能点 。
制定过程与方法目标
强调学生在学习过程中应掌握的方法和策略。
3
确立情感态度与价值观目标
关注学生在学习过程中的情感变化和价值观形成 。
分析学习者特征
分析学生年龄特点
了解学生的心理和生理发展阶段,以 便因材施教。
分析学生学习风格
识别学生的学习偏好和方式,以便采 用合适的教学方法。
分析学生已有知识经验
了解学生已经具备的知识和技能,为 教学提供起点。
选择合适教学策略
01
02
03
选用启发式教学
通过提问、讨论等方式引 导学生主动思考,激发学 生的学习兴趣。
应用情境教学
创设与现实生活相关的情 境,帮助学生在实际情境 中应用所学知识。
分解评估指标
将评估目标细化为具体的、可衡量的指标,如课件内容的准确性、 完整性、更新频率等。
设定权重
根据各项指标的重要程度,设定相应的权重,以便进行综合评估。
数据收集渠道和整理技巧
数据收集渠道
通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。
数据整理技巧
对收集到的数据进行分类、筛选、归纳和整理,以便进行后 续的分析和处理。
认识夸张句 空白演示
修辞手法-夸张PPT课件
1、扩大夸张 2、缩小夸张 3、提前夸张
4、注意的事项
什么叫夸张?
对事物的形象、特征、作用、程度等作 突出描绘,或者夸大,或者缩小。以增强表达 效果的修辞手法。
夸张的分类
扩
缩
超
大 夸小Leabharlann 夸 张前 夸 张张
扩大夸张
故意夸大事物的特点,使其 更大、更高、更强、更多的手法。
扩大夸张
突出愁 白发三千丈, 缘愁似个长。
修辞手法:夸张
词句段运用
读下面的句子,说说加点部分有什么共同特点。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子 又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
.... ......... 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 ....... 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
夸张
夸张
1、夸张的定义 2、夸张的分类 3、夸张的作用
3000丈=10000米
扩大夸张
他奔跑的速度比天上的飞机还要快 !
突出速度之快
超前夸张
在两件事之中故意把后出 现的事说成是先出现的,或是 同时出现的。
超前夸张
农民们说,看到绿油油的麦苗,就 闻到了馒头的香味。
超前夸张
他一点胃口也没有, 饭没入口就饱了。
缩小夸张
故意缩小事物的特点,使其 更小、更低、更弱、更少的手法。
缩小夸张
突出小气
这人心眼比针尖还小。
缩小夸张
他瘦得连一阵风都能吹走。
突出瘦小
夸张的作用
突出事物 特征
引发读者 联想
语言生动 幽默
带有夸张的成语
一步登天 一毛不拔 一手遮天 一字千金 垂涎三尺 怒发冲冠 震耳欲聋 度日如年 高耸入云 惊天动地 翻江倒海 天翻地覆 摩肩接踵 挥汗如雨 大海捞针 百发百中
《夸张》教学PPT课件
太接近,分不清是夸张还是事实
2021
7
说说下面的句子是哪种夸张。
1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(
)
2、一闻那酒香,他就醉了。 (
)
3、我真是度日如年。 (
)
4、他们一家子都挤在这巴掌大的房间里。
(
)
5、一眨眼,她都成大姑娘了。(
)7、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经
2021
5
夸张的作用
1、深刻。生动地揭示、事物本质,突出 事物特征。
2、增强语言感染力,给人以深刻的印象。
2021
6
运用夸张的原则
一、夸张不是浮夸,而是故意的合理的夸 大,所以不能失去生活的基础和生活 的根据。
二、夸张要注意文体特征,如新闻和科技 说明文不能用夸张,以免歪曲事实。
三、夸张不能和事实距离过近,否则会分 不清是在说事实还是在夸张。 例如:苦干一个月,胜过两个月。
例如:
危楼高百尺,手可摘星辰。
夸大
强调楼房的高
2021
3
缩小夸张
把事物无限缩小的夸张是 扩大夸张。
例如:这巴掌大的小山庄却吸引 了成千上万人的游客。
缩小
强调地方的小
2021
4
超前夸张
让后出现的事物提前出现
的夸张是超前夸张。
例如: 农民们说,看见这样鲜绿的麦
苗,就嗅出白面包的香味来了。
超前
强调麦苗的可爱
什么是夸张
夸张是运用丰富的想象力, 在客观现实的基础上,有目 的地放大或缩小事物的形象 特征以增强表达效果的一种 修辞手法。
2021
1
夸张的分类
夸张可以分为扩大、缩小和超前
三种情况。
人教部编版五年级下册语文课件修辞夸张张PPT
在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
我欣喜地望着那绿油油的麦田,仿佛闻到香 喷喷的馒头味啦!
以真实 为基础
要合乎逻辑
燕山雪花大如席。
以真实 为基础
要合乎逻辑
三亚雪花大如席。
下面这些成语、诗句中,哪些运用了夸张?
一步登天、震耳欲聋、山清水秀、 寸步难行、惊天动地、口是心非。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意扩大或缩小。 锄禾日当午,汗滴禾下土。
孩子们听到这个好消息,高兴得一蹦三尺高。
孩子们听到这个好消息,高兴得一蹦三尺高。
下面这些成语、诗句中,哪些运用了夸张?
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
小的
更好 更坏
更大
更小
2飞、流教直室下里三静千得尺连,根疑针是掉银在河地落上九也天听。得到。 下千面山这 鸟些飞成绝语,、万诗径句人中踪,灭哪。些运用了夸张? 在一时步间 登上天把、后震出耳现欲的聋事、物山提清前水一秀步、的夸张形式。
坏的
寸步难行、惊天动地、口是心非。
我欣喜地望着那绿油油的麦田,仿佛闻到香喷喷的
在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
我欣喜地望着那绿油油的麦田,仿佛闻到香喷喷的馒头味啦!
下面这些成语、诗句中,哪些运用了夸张?
大的 2、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
孩子们听到这个好消息,高兴得一蹦三尺高。
大、多、高、强
1、他一口气,吸干了长江之水。
2、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了 个霹雳,震得那山冈也动了。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
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声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲 聋, 惊天动地)
建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、 时间短得(一眨眼功夫,弹指之间)
改写成夸张句: 1、广场上人很多。
广场上人山人海。 2、他的歌声很响亮。
他的歌声响彻云霄。
改写成夸张句:
3、会场上响起了热烈的 掌声。
会场上响起了排山倒海 般(雷鸣般)的掌声。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改写成夸张句: 20、这个桔子很酸。
这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
21、他很口渴。 他口渴得可以喝下一条江。 他口渴得嗓子直冒烟。
改写成夸张句:
22、这辆车开得太慢了。
这辆车开得像蜗牛一样慢。
23、礼堂里十分拥挤。
礼堂里挤得连一根针也插不下。
改写成夸张句:
24、爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。
25、他一点胃口也没有。 他一点胃口也没有,饭
改写成夸张句:
10、那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香飘十里。
11、看到这个蛋糕,我太想吃了。
看到这个蛋糕,我垂涎三尺。
改写成夸张句:
12、我端起碗,觉得碗很重,怎么 也送不到嘴边。
我端起碗,觉得碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。
13、他觉得时间过得太慢了。
他觉得度日如年。
改写成夸张句:
14、他的成绩下降很多。 他的成绩一落千丈。
例如:五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
③超前夸张。即在时间上把 后出现的事物提前一步。
例如:未饮心先醉,眼中 流血,心内成灰。
危楼高百尺,手可摘星辰.
(扩大夸张)
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥
丸.
(缩小夸张)
农民们说,看到绿油油的麦苗,
就闻到了馒头的香味。 (
)
提前夸张
带有夸张的成语:
一步登天 垂涎三尺 怒发冲冠 火冒三丈 寸步难行 震耳欲聋 弹丸之地 度日如年 惊天动地 气吞山河 人山人海 地动山摇 十万火急 一手遮天 顶天立地 一步登天 一毛不拔 垂涎三尺 地动山摇 胆大包天 一日三秋 一落千丈 不毛之地 千钧一发 一字千金 挥汗如雨 举袖成云 高耸入云
你能用夸张的手法来表达吗
富得(流油) 、 气得(火冒三丈) 、 思念(一日三秋) 、 浪费(一掷千金) 、 穷得(揭不开锅) 、 危急(千钧一发)
你能用夸张的手法来表达吗
艰难(水深火热) 、 干净得(一尘不染)、 高兴得(一蹦三尺高)、 困难小得(芝麻大)、 黑得(伸手不见五指)、 容易得(不费吹灰之力)、
2019/7/22
15、时间过得真快,我们马上就 要小学毕业了。
一眨眼,我们马上就要小学 毕业了。
改写成夸张句:
16、他很饿。 他饿得可以吃下一头大象。
17、风太大了。 风大得把大地都揭了一层皮。
改写成夸张句:
18、他太重了。
他太重了,摔倒在地上,两个人都 拉不起来,要超重机才能吊起来。
19、他家很穷。
他家穷得揭不开锅了。
你能用夸张的手法来表达吗
力量大得(九牛二虎之力)、 瘦得(皮包骨头,芦苇杆)、 作业多得(堆积如山) 天气冷得(刺骨,滴水成冰)、
你能用夸张的手法来表达吗
心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、 地方小得(巴掌大,豆腐干大) 静得(听到心跳,连针掉到地上都听 到声音)
你能用夸张的手法来表达吗
还没入口,就已经饱了。
改写成夸张句:
26、李医生医术高明。 李医生医术高明,药方还没开, 病就好了三分。
27、寒风吹到脸上很痛。
寒风吹到脸上像刀割一样痛。
改写成夸张句:
28、奶奶很节省。 奶奶很节省,一分钱都要掰 成两半来用。
29、小明很瘦。 小明瘦得皮包骨头。
SUCCESS
THANK YOU
夸张
什么叫夸张?夸张就是对事 物的形象、特征、作用、程 度等作扩大或缩小描绘的一 种修辞方法。
大虫怒吼一声,就像晴天 里起了个霹雳,震得山冈 都动了.
( 夸张 )
①扩大夸张。即故意把客观 事物说得大、多、高、强、 深等。
例如:飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②缩小夸张。即故意把客观 事物说得小、少、低、弱、 浅等。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/22
改写成夸张句:
4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。
5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地
上都听得见。
改写成夸张句:
6、学校的操场真小。 学校的操场只有巴掌大。
7、他的心很痛。 他的心痛如刀绞。
改写成夸张句: 8、他的心眼儿很小。 他的心眼儿只有针眼那么大。 9、这个面包太小了。 这个面包小得连塞牙缝都不够。
建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、 时间短得(一眨眼功夫,弹指之间)
改写成夸张句: 1、广场上人很多。
广场上人山人海。 2、他的歌声很响亮。
他的歌声响彻云霄。
改写成夸张句:
3、会场上响起了热烈的 掌声。
会场上响起了排山倒海 般(雷鸣般)的掌声。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改写成夸张句: 20、这个桔子很酸。
这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
21、他很口渴。 他口渴得可以喝下一条江。 他口渴得嗓子直冒烟。
改写成夸张句:
22、这辆车开得太慢了。
这辆车开得像蜗牛一样慢。
23、礼堂里十分拥挤。
礼堂里挤得连一根针也插不下。
改写成夸张句:
24、爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。
25、他一点胃口也没有。 他一点胃口也没有,饭
改写成夸张句:
10、那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香飘十里。
11、看到这个蛋糕,我太想吃了。
看到这个蛋糕,我垂涎三尺。
改写成夸张句:
12、我端起碗,觉得碗很重,怎么 也送不到嘴边。
我端起碗,觉得碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。
13、他觉得时间过得太慢了。
他觉得度日如年。
改写成夸张句:
14、他的成绩下降很多。 他的成绩一落千丈。
例如:五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
③超前夸张。即在时间上把 后出现的事物提前一步。
例如:未饮心先醉,眼中 流血,心内成灰。
危楼高百尺,手可摘星辰.
(扩大夸张)
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥
丸.
(缩小夸张)
农民们说,看到绿油油的麦苗,
就闻到了馒头的香味。 (
)
提前夸张
带有夸张的成语:
一步登天 垂涎三尺 怒发冲冠 火冒三丈 寸步难行 震耳欲聋 弹丸之地 度日如年 惊天动地 气吞山河 人山人海 地动山摇 十万火急 一手遮天 顶天立地 一步登天 一毛不拔 垂涎三尺 地动山摇 胆大包天 一日三秋 一落千丈 不毛之地 千钧一发 一字千金 挥汗如雨 举袖成云 高耸入云
你能用夸张的手法来表达吗
富得(流油) 、 气得(火冒三丈) 、 思念(一日三秋) 、 浪费(一掷千金) 、 穷得(揭不开锅) 、 危急(千钧一发)
你能用夸张的手法来表达吗
艰难(水深火热) 、 干净得(一尘不染)、 高兴得(一蹦三尺高)、 困难小得(芝麻大)、 黑得(伸手不见五指)、 容易得(不费吹灰之力)、
2019/7/22
15、时间过得真快,我们马上就 要小学毕业了。
一眨眼,我们马上就要小学 毕业了。
改写成夸张句:
16、他很饿。 他饿得可以吃下一头大象。
17、风太大了。 风大得把大地都揭了一层皮。
改写成夸张句:
18、他太重了。
他太重了,摔倒在地上,两个人都 拉不起来,要超重机才能吊起来。
19、他家很穷。
他家穷得揭不开锅了。
你能用夸张的手法来表达吗
力量大得(九牛二虎之力)、 瘦得(皮包骨头,芦苇杆)、 作业多得(堆积如山) 天气冷得(刺骨,滴水成冰)、
你能用夸张的手法来表达吗
心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、 地方小得(巴掌大,豆腐干大) 静得(听到心跳,连针掉到地上都听 到声音)
你能用夸张的手法来表达吗
还没入口,就已经饱了。
改写成夸张句:
26、李医生医术高明。 李医生医术高明,药方还没开, 病就好了三分。
27、寒风吹到脸上很痛。
寒风吹到脸上像刀割一样痛。
改写成夸张句:
28、奶奶很节省。 奶奶很节省,一分钱都要掰 成两半来用。
29、小明很瘦。 小明瘦得皮包骨头。
SUCCESS
THANK YOU
夸张
什么叫夸张?夸张就是对事 物的形象、特征、作用、程 度等作扩大或缩小描绘的一 种修辞方法。
大虫怒吼一声,就像晴天 里起了个霹雳,震得山冈 都动了.
( 夸张 )
①扩大夸张。即故意把客观 事物说得大、多、高、强、 深等。
例如:飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②缩小夸张。即故意把客观 事物说得小、少、低、弱、 浅等。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/22
改写成夸张句:
4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。
5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地
上都听得见。
改写成夸张句:
6、学校的操场真小。 学校的操场只有巴掌大。
7、他的心很痛。 他的心痛如刀绞。
改写成夸张句: 8、他的心眼儿很小。 他的心眼儿只有针眼那么大。 9、这个面包太小了。 这个面包小得连塞牙缝都不够。