初中生物初中毕业暨升学模拟考试试题(附答案)

初中生物初中毕业暨升学模拟考试试题（附答案）
一、选择题
1．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是
A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉
B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着
C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多
2．2018年11月，三江源国家公园管理局、世界自然基金会（WWF）联合在三江源国家公园调查水鸟时，偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。

有关专家称，该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。

如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因，根据该专家的推测，该黑狼毛色的遗传过程可表示为（）
A．B．C．D．
3．生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。

下列做法不符合生物学原理的是（）做法主要原理
A正其行，通其风能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度
B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收
C带土移栽花草保护根毛和幼根，提高成活率
D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用，延长贮藏时间
A．A B．B C．C D．D
4．原尿流经肾小管时，原尿中被肾小管全部重新吸收回血液的成分是（）
A．葡萄糖B．水
C．无机盐D．尿素
5．谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。

下列有关解释正确的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴——环境影响生物
B．春雨贵如油——植物生长都需要无机盐
C．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
D．黄鼠狼给鸡拜年，没安好心——这两种动物间是寄生关系
6．如图是某被子植物果实和种子形成示意图。

有关分析错误的是（）
A．1是子房，将来发育成果实
B．2是胚珠，将来发育成种子
C．花粉是从雄蕊的花药散放出来的
D．4和3形成的受精卵将来发育成胚芽
7．下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
8．在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是（）
A．肺B．脑C．肾D．小肠
9．面某同学的肺容量变化情况如下图，据图分析正面是（）
A．该同学肺容量最大为4升
B．AB段表示吸气过程
C．BC段膈肌处于收缩状态
D．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分
10．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误的是（）
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
11．下图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。

下列叙述中，正确的是（）
A．若②是肺，则①中是动脉血B．若②是肺，则③中血液流向右心室C．若②是脑，则①可以表示主动脉D．若②是脑，则③中氧含量大于①
12．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（）
A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能
B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果
C．丙表示的细胞结构是细胞核
D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统
13．有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。

先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。

现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲
为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。

那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )
A．0B．25%C．50%D．100%
14．下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（）
A．①是叶绿体，②是线粒体
B．a是二氧化碳，b是有机物
C．1只在有叶绿体的细胞进行，2活细胞都能进行
D．1只在白天进行，2只在晚上进行
15．“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（）
A．胚轴B．胚乳C．枝芽D．花芽
16．如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（）
A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状
B．花的紫色对于白色是显性性状
C．子一代细胞中有来自双亲的基因
D．子一代形成子二代过程中需要人工授粉
17．已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。

下列动物与其结构的描述正确的是（）
A．家鸽一呼吸器官是鳃B．蝗虫一足和触角都分节
C．水螅一消化腔有口有肛门D．蚯蚓一运动器官是足
18．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）
A．病毒能繁殖后代，属于生物
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
19．用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（）
培养皿培养基温度培养皿上的菌落数
I琼脂、糖类30℃35
Ⅱ琼脂、糖类、维生素30℃250
Ⅲ琼脂、维生素30℃0
Ⅳ琼脂、糖类、维生素25℃150
A．ⅡB．Ⅱ和ⅢC．I和ⅡD．Ⅱ和Ⅳ
20．下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

请据图分析判断，下列推测不合理的是（）
A．图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的
B．图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的
C．M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态
D．N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态
21．花馍是人工做成的各种式样的馒头面点，“河口花馍”被列入了东营第五批市级非物质文化代表性项目。

下列有关花馍制作及食用的叙述，正确的是（）
A．制作花馍的面粉主要来自小麦种子子叶中储藏的营养物质
B．发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头喧软多孔
C．馒头越嚼越甜是因为唾液中含有蛋白酶
D．馒头放久了长出的绿“毛”是细菌形成的菌落
22．如图为某同学构建的一个生物学模型。

下列有关说法错误的是（）
A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉
B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经
C．若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突
D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠
23．某同学扁桃体发炎，医生为其滴注消炎药治疗。

下列有关分析不正确的是（）
A．此时，该同学体内白细胞含量偏高
B．药物最先到达如图的④腔
C．②③之间有瓣膜，血液只能从③流向②
D．消炎药要到达扁桃体需2次流经心脏
24．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。

下列叙述错误的是（）
A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气
B．图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气
D．如果对图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，则有可能是暗处理时间不够
25．下列生物技术应用的叙述，不正确的是（）
A．通过组织培养，可以培育出无病毒感染植株，提高产量
B．通过转基因技术，可以获得“工程菌”来生产某些人类需要的激素、抗生素等
C．在获得白酒的过程中，要用到一种细菌将淀粉糖化、一种真菌产生酒精
D．气调包装保存食品的主要原理是改变包装内气体成分比例，控制微生物呼吸
26．下列有关实验设计和分析的描述中，不正确的是（）
A．甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组中是死亡的种子
B．乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是有无澄清石灰水
C．丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否有损伤
D．丁图中，探究温度影响酶活性时，将唾液与不同温度的淀粉溶液混合后再置于不同温度下
27．流程图不正确的是（）
A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C．脂肪在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠
D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
28．下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）
A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换
B．根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐
C．神经元有许多突起有利于接受刺激产生冲动并传导冲动
D．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开
29．下列选项中，与达尔文进化学说相符的是（）
A．长颈鹿的长颈是经常吃高处的树叶形成的
B．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果
C．抗生素的使用导致细菌出现抗药性
D．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐爬行的习性
30．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（）
①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成
A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑥D．①③④
31．如图所示是叶片生理活动示意图，下列说法错误的是（）
A．若A是二氧化碳，C是氧气，则该图表示光合作用
B．若A是氧气，C是二氧化碳，则该图表示呼吸作用
C．图中A和C为气体，它们是通过叶片的气孔进出
D．图中物质B是由导管运输的，其向上运输的动力来自植物的呼吸作用
32．如图是人体内某结构血流示意图，其中①③表示血管，②表示相应的结构，请据图分析，下列叙述合理的是
A．若②表示肾小球则③内流尿素较多的是静脉血
B．若②表示肾小管，则③内葡萄糖含量会降低
C．若②表示小肠，则饭后③内营养物质含量会增加
D．若②表示肺，则①是肺动脉，流鲜红色的动脉血
33．家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。

如果双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么他们生患病女儿的概率是（）
A．25% B．50% C．75% D．100%
34．下列有关人体生理活动的叙述，正确的是（）
A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输
B．肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞
C．经体循环，血液因营养物质减少，代谢废物增多，动脉血变成了静脉血
D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上
35．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。

当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）
A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b
36．下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（）
A．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使它的体表保持湿润，以保证蚯蚓能正常呼吸
B．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的
C．“测定种子的发芽率”需要测三次，取平均值，以减少误差
D．“花生果实大小的变异”实验，测得大花生中有小花生，一定属于可遗传的变异
37．医生用针刺激某病人的食指时，他没有发生缩手反射；但当他听到医生的指令时，却能移动手指。

根据下图分析，此人受伤的部位是（）
A．①B．②C．③D．④
38．图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，对其结构和功能叙述错误的是（）
A．甲、乙细胞与细菌细胞相比，有成形的细胞核
B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C．甲细胞中不含叶绿体，不能将光能转变成化学能
D．人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料
39．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

这些物质最有可能取自于（）
A．胃B．食道C．小肠D．大肠
40．下列有关人体各系统的叙述中，正确的是（）
A．胰岛既属于消化系统也属于内分泌系统
B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三种器官
C．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成
D．肾脏是尿液形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性
二、综合题
41．如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题。

（1）若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中壁最厚的是D；在心房和心室之间有_____，控制血液向一个方向流动。

这说明心脏的_____相适应的。

（2）肋间肌和膈肌_____时，气体a进入肺，随后进入血液循环，依次经过心脏的_____
（填字母）腔，最终到达组织细胞。

（3）若图中①～⑦表示血管，血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，减少的成分主要是_____。

（4）小肠中与消化淀粉有关的消化液有_____，消化的终产物是葡萄糖，若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_____（填序号）途径排出体外，导致这种症状的原因可能是_____分泌不足。

（5）人体新陈代谢产生的废物，除通过图中所给途径排出外，还能通过_____中的汗腺分泌汗液排出。

（6）在激素调节和_____调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完成生命活动。

42．人体的各项生命活动都离不开能量。

能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关，下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官，请回答下列问题。

(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料，经A系统后其消化终产物是_____，参与其消化的消化液有_____。

(2)图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换，其交换过程是_____。

(3)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程，图丙表示_____的过程。

(4)图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过_____。

人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由_____排出体外。

(5)图甲为小肠绒毛结构示意图，它和图乙、图丁所示结构的壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，这体现了_____。

(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。

①→_____→⑥→_____→体外。

43．生物世界烂多彩，千姿百态。

下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!
(1)在观察生物A的实验中，应从其培养液的_____吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。

(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于_____，本实验对你的学习有何启发? _____。

(3)C图所示动物的心脏在_____(填甲或乙)处。

用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。

请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。

_____。

(4)图中生物F正在进行的生命活动是_____；生物E可用于提取_____，治疗由细菌引起的疾病。

44．爱观察和思考的小明，关注生活中的各种现象并进行深入了解：
（1）同桌小红长时间读写姿势不正确，致使眼球的__________曲度过大而患上近视。

（2）小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。

这些性状，是由存在于遗传物质__________分子上的基因控制的。

（3）多指、正常指是一对相对性状。

A控制显性性状，a控制隐性性状。

下图为小明家的遗传系谱图，请据图冋答：
①多指为__________（填“显性”或“隐性”）性状。

②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是__________。

③小明妹妹的多指基因来自第一带的1号的几率是__________（用百分数表示）。

④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是__________。

45．如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题。

（1）图中所示食物网中，共有______条食物链。

（2）请写出该食物网中最长的一条食物链：______。

（3）该生态系统的组成除了图示的成分外，还应包括______和非生物部分。

（4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的______能力。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。

冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C 正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。

2．B
解析：B
【解析】
【分析】
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。

由资料可以看出亲代都是灰狼而子代出现了黑狼，因此黑狼是隐性性状。

如果用H和h分别表示显性基因和隐性基因，遗传图解如图：
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、性状的概念以及基因传递的途径。

3．B
解析：B
【解析】
【分析】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。

影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。

（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

【详解】
A．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，A正确。

B．植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B错误。

C．移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。

D．收获的小麦及时晾晒，可以减少小麦中的水分，抑制小麦的呼吸作用，D正确。

故选B。

【点睛】
掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。

4．A
解析：A
【解析】
【分析】
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。

【详解】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

因此，当原尿流经肾小管时，被重新吸收回血液的物质是大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是掌握理解尿的形成过程。

5．C
解析：C
【解析】
【分析】
（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

【详解】
A．千里之堤，溃于蚁穴，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A错误。

B．春雨贵如油说明种子萌发和植株生长需要水分，B错误。

C．野火烧不尽，春风吹又生形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生态系统具有自我调节能力，C正确。

D．黄鼠狼以鸡为食，黄鼠狼给鸡拜年，没安好心说明这两种动物间是捕食关系，D错误。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。

6．D
解析：D
【解析】
【分析】
一朵完整的花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，图中1子房，2胚珠，3卵细胞，4精子。

【详解】
被子植物产生后代要经过开花传粉、受精，如图：。

可见，受精后，图中的1子房将来发育成果实；2是胚珠发育成种子；4精子和3卵细胞形成的受精卵将来发育成胚；雄蕊的花药能产生花粉，可见D错误。

故选D。

【点睛】
掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。

7．C
解析：C
【解析】
【分析】
节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

【详解】
鲫鱼身体呈流线型，减少了游泳时的阻力，是与水中生活相适应的，A正确；具有角质的鳞片或甲，是爬行动物适应陆地生活的重要特征，B正确；身体有许多体节是节肢动物共同的特征。

如昆虫具有二对翅、三对足；如蜘蛛、虾等不具有二对翅、三对足，C错误；蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，D正确。

【点睛】
解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能。

8．D
解析：D
【解析】
【分析】
从图示中可以看出，血液流经该器官后，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，葡萄糖增加，即由动脉血变成静脉血。

解答即可。

【详解】
血液进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，故A不符合题意；大脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，故B不符合题意；肾是泌尿系统的主要器官，血液流经该器官后，血液中的氧气减少，二氧化碳增加，葡萄糖减少，尿素减少，故C不符合题意；小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物。