电路作图训练1(免费)-410352e79b89680203d8259f
专题-复杂等效电路图练习
A 1A 3 VA 2R 1R 2R 3 電學題1.畫出等效電路圖 2．畫出等效電路圖3．當閉合開關Ｓ０、S 1，斷開開關S ２時 4.當Ｓ1、、S ２ 均閉合且滑片P 滑到ａ 端時 當閉合開關Ｓ2，斷開開關S 0、S 1時 當S １、S 2 均斷開且滑片P 在a 端時5.當閉合開關Ｓ1,斷開開關S ２和S 3,6.當S 1、Ｓ2閉合,滑動變阻器の滑片Ｐ在a 端時 當閉合開關S 1、Ｓ２,斷開S 3時 當Ｓ1、S 2都斷開,滑片P 在b 端時 當閉合開關S 3,斷開Ｓ１ 、S 2時7.只閉合開關3S ，滑動變阻器の滑片Ｐ在最左端時 只斷開開關1S ,滑片P 移至最右端時 只閉合開關1S ,滑片P 在最右端時 V 2 V 1 AR 1 R 2 PS 图12 S VAL 1 L 2S 0S 1 S 2R 3R 4图39图23 a V A 1A 2 S 1 S 2 R 2 R 1Lb图25 8.將滑動變阻器の滑片Ｐ置於中點M,且只閉合開關S 1時將滑動變阻器の滑片P 置於B 端,斷開開關S １，閉合開關Ｓ2時 將滑動變阻器の滑片P 置於A 端，閉合開關S 1和開關S 2時9.當滑動變阻器の滑片P 在B 端,只閉合S 2時 滑片Ｐ在B 端，開關都斷開時 當滑片在Ａ端，只閉合S 1時１0.如圖所示,電源電壓不變,滑動變阻器の滑片P 在中點ｃ和端點b 時，電壓表の示數之比為3:２,求:（１)滑動變阻器の滑片Ｐ在中點c 和端點b 時,電路中電流之比; (2）R 0與R a ｂの比值。
ac b1１.如圖所示, 電源電壓不變,電燈L の電阻不變。
開關S 閉合時，滑動變阻器の滑片P 在中點ｃ和端點b 時,電壓表の示數之比為3:4。
求:（1)滑動變阻器の滑片P 在中點c 和端點ｂ時,電路中電流之比（2).電燈Ｌの電阻與滑動變阻器ab 間の總電阻の比值等於多少?12.如圖1７所示電路,電源電壓保持不變。
當開關S 閉合與斷開時電壓表V 1の示數之比為3:２,電壓表V 2の示數之比為９:１0。
电路作图训练题
图4甲图4乙 图2乙 图1甲 图1乙图3甲 图3乙 图3丙 电路作图训练题1、根据图1甲、乙的实物电路，在其右边画出电路图。
2、按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
3、（1）在图3甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图3丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
4、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2） 图4乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5、按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图5甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
A A A 2 L 2 S 31 L2 S 1 L 23 2 1图6 V（2）图5乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图5丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
6、某同学做“伏安法测电阻”实验，已知电源电压12伏，滑动变阻器的最大电阻值是25欧，待测电阻大约是50欧，他的实验电路图如图6所示。
（1）请指出此电路有哪些错误？（2）以红笔在原图上改正。
一、 选择题：1、如图1所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端,闭合开关后小灯泡能发光 ：（ ）A.铁钉B.塑料尺C.橡皮D.玻璃棒2、下列四个电路图中，当开关S 闭合后，两盏灯并联的电路是 （ ）（A ） （B ） （C ）（D ） 3、关于导电和带电，下列说法中错误的是（ ） A 、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电B 、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，但能够带电C 、导体容易导电，但不能带电；绝缘体不容易导电，也不能带电D 、导体不容易导电，也不能带电；绝缘体容易导电，也能够带电4、关于图7—10所示电路,以下说法正确的是( )A.只接通S 1,灯亮、电铃响.B.只接通S 2,灯亮、电铃响.C.只断开S 3,灯亮、电铃响.D.只断开S 1,灯亮、电铃响.5、绝缘体不容易导电，这是因为 （ ）图5甲 图5乙 图5丙A L 2 L 1 L 2L 1 SA．绝缘体中没有电子 B．绝缘体中几乎没有电子。
《电流与电路》作图100题人教版.doc
电流和电路作图题训练一、作图题1.下图中是-次电学实验的实物连接图，请在下虚线框内画出它的电路图。
2.请根据如图所示的实物图画出电路图。
3.【2008 •甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图, 将图乙屮各元件连接起来。
（导线不允许交叉）T £>4•请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
DO5.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
6-画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
7•根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
8•请你对照下而的电路图，把实物元件用线连接起来。
9.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出SI、S2、S3、LK L2o10•请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
r^—[U—n 必—11 •根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
12•按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）甲13•学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器” 前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
14.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
15.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
(1)LI、L2串联，S做总开关；(2)Lb L2并联,S做总开关；(3)LI、L2 并联,S 控制L1。
16.【2004 •新疆乌鲁木齐】根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。
17.有一只开关、一只电动机、一个小灯泡和一个电池组，在下面方框内画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。
18.如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关SI、S2同时闭合时,电铃响,小灯泡工作; 开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2 无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。
最全的电路图专项训练
电路作图题1.某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
2.下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框画出手电筒的电路图。
3.将下图3（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框画出这个实物电路的电路图。
4.如图4所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
5.请将下图5中的元件连接成串联电路。
6.如下图6所示电路，画出相应的电路图。
7.请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
图5图6图1图2图3图4图78.用笔画线，将图8中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）9.试画出如图9所示电路的电路图。
画电路图10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。
（连线不许交叉）11.根据下图11所示实物图，画出电路图。
12.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。
框画出它的电路图。
13.下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线14.请根据图中14（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框并标出“+”、“-”极。
15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。
16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
图13图14图15图8图9图10图1617.根据17图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
18.试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
19.如下图19所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？20.根据图20的实物连接情况，画出相应的电路图。
21.按下图21所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
22.画出右图46所示实物图的电路图。
23.试根据下图23所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。
中考电路图专题训练(100道)
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
电路作图练习(1)
电路图作图训练一．画出下列实物连接图的电路图．二．如图所示，按照电路图连接实物图．（要求导线不能交叉）按下图的电路图连接以下3个实物图。
(1) (2) (3)三．电路设计1用以下器材：电源；电灯L1、L2；开关K1、K2；导线组成电路，画出电路图并要求：⑴只要断开K1，即使K2闭合，L2不亮⑵K1、K2同时闭合，L1、L2同时亮⑶K1、K2同时断开，L1、L2同时灭⑷当K1闭合时，L1一定亮，L2可能不亮6、学校有前门和和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红绿两盏灯和电源。
要求：前门来人红灯亮，后门为人绿灯亮。
请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路。
2、“东山”奶牛厂的工作人员想设计一个自动放养奶牛的“牛圈”，想用细导线把牛群围住，当牛在圈内吃草时，小屋内的指示灯亮，当由牛跪到圈外时就会碰断导线，这是小屋内的电铃就会了出响声，请你画出电路图。
3、在下图中按要求连接电路。
（1）把甲图中L1，L2串联、S控制二盏灯；（2）把乙图L1、L2并联，S1、S2各控制一盏灯。
4、某电路中有一个封闭的电路盒(图13)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。
5.现在小轿车驾驶室的仪表上大都装有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯。
若四个车门中的任意一个（它相当于一个开关）未关好，则该指示灯就会发光。
请你模拟汽车中指示灯的电路，在下面的虚线方框内画出其电路图（电源用蓄电池）。
6.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
7.某同学将两只灯泡、一只电流表和一个开关接入同一电路中，电流表接法正确，闭合开关发现电流表示数增大，断开开关，电流表示数变小。
八年级物理电路作图训练题
电路作图训练班级_______学号____姓名___________电路和电路图作图的基本要求在处.2.导线不能，导线要连接到位，不能断开,按方向顺次连接.一.连实物1.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
2.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）二.画电路3.在下边的方框内画出对应的实物电路的电路图。
++4.三.设计电路5.请将下图中的元件连接成并联电路,控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图课堂训练1.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
2.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
3.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
4.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L2电流的电路图，并在图上连接实物图。
作业内容1.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
2.根据下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。
3.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）4. 用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。
6.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。
7.游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响。
小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这套游戏装置的电路图画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）。
并根据你猜想的电路图把下图中的实物连接完整。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
最全的电路图专项训练
电路作图题1.某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
2.下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
3.将下图3（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
4.如图4所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b ）中连接它的实物电路。
5.请将下图5中的元件连接成串联电路。
6.如下图6所示电路，画出相应的电路图。
7.请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
8.用笔画线，将图8中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）图5图6图1图8图9图2图3图79.试画出如图9所示电路的电路图。
画电路图10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。
（连线不许交叉）11.根据下图11所示实物图，画出电路图。
12.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。
框内画出它的电路图。
13.下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线14.请根据图中14（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。
16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
17.根据17图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
18.试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
图13图15图10图16图1719.如下图19所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？20.根据图20的实物连接情况，画出相应的电路图。
21.按下图21所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
22.画出右图46所示实物图的电路图。
【精品】电路图训练题
电路图训练1．根据实物图，画出电路图．2．根据实物图，画出电路图．3．根据实物图，画出电路图．4．根据实物图，画出电路图．5．如图一位同学要测量小灯泡L2两端的电压，图中有一根导线接错了．请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“×”，并重新画一根正确连接的导线．并画出修改后正确的电路图6．根据实物图，画出电路图．7．请你根据电路图连接实物图．8．画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“﹣”接线柱．9．某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少？画出电路图．10．如图是某同学想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．11．根据实物图，画出电路图．12．根据实物图，画出电路图．13．根据实物图，画出电路图．14．运用知识解决问题．（1）某油量表的工作原理如图3所示，当油箱内油面上升时，浮球向上运动，使滑动变阻器R接入电路中的电阻变，由电流表改造的油量表示数变．（2）请根据实验电路，在图2方框内画出电路图．（3）把R1和R2两个定值电阻并联接在电压为6V的电源两端，R1=4Ω，干路电流为2A，求R2=？（请写出计算过程）15．根据实物图，画出电路图．16．根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图17．如图，有一根导线尚未连接，请补上．补上后要求：当电键S闭合时，灯L1、L2都发光，且电流表的示数不变．18．根据电路图，连接实物图．19．根据电路图，连接实物图．20．根据电路图，连接实物图．21．按要求连接如图电路并画出相应的电路图：两灯并联、开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流．22．根据电路图，连接实物图，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．23．如图所示，现有一个电池组、滑动变阻器、开关（总开关）和两盏电灯，请你连接好符合下面要求的电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节．24．图中所提供的实验器材，应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中，并用电流表测L1的电流，用电压表测L2两端的电压：（1）画出它的电路图．（2）在图中用笔画线表示导线，连接好实物电路．25．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端的电压．②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大．26．根据电路图，连接实物图．28．在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了．请你在图中画出小刚连接的那条导线．29．根据电路图，连接实物图．30．按下边的电路图连接实物．31．如图所示，根据要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．32．根据电路图连接实物图．。
最全的电路图专项训练
电路作图题1。
某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
2。
下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时,电路接通,灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
3。
将下图3（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
4.如图4所示，图(a)是玩具电扇的电路图，请在图（b)中连接它的实物电路.5.请将下图5中的元件连接成串联电路。
6。
如下图6所示电路，画出相应的电路图。
7。
请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
8。
用笔画线，将图8中的器材连成电路.（要求：两灯并联,开关控制两盏灯)9.试画出如图9所示电路的电路图.图5图6图1图8 图9图2图3图4图7画电路图10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联,开关只控制灯L1。
(连线不许交叉）11。
根据下图11所示实物图，画出电路图。
12。
试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图.框内画出它的电路图。
13。
下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线14.请根据图中14(1)（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+"、“—"极。
15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。
16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
17。
根据17图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。
18。
试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
图13图15图10图16图17图1819。
如下图19所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了,L2会正常发光吗?20.根据图20的实物连接情况，画出相应的电路图.21。
按下图21所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向.22。
2021年初中物理画电路图专题训练---完全免费
九年物理第十五章电流和电路专题训练单欧阳光明（2021.03.07）专题一 电路、电路图画法专题训练一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉二、根据实物图，画出相应的电路图 画电路图注意：①电路元件符号用统一规定的符号；②、画的线应横平竖直，呈长方形；③、元件符号不要画在拐角处；④、线路要连接到位，不能断点三、电路设计 A LL S 1 S 2 S 1 S 2 L 2L 1＋ － ＋ － ＋ － S L 1 ＋ － ＋ －＋ － L 2 S进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用，确定开关的位置。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
(参考资料)23个电气工程CAD图纸练习
Q
KM
RB
+24V 0V KD
COM
Y1
TC
TA GND
COM
JOG
RST
P+ DB
UF
+10V
U VW
FWD
VR1
KF KJ
M ~
RP
L
SB1 SB2
KM
KF
KM KM ST SF
KF
KF
SB3
KJ
KD
YB
VD1
RV
VD2
KF N
1．要求：注意图中尺寸自行决定，注意美观，做完后，将图形以适当比例大小调整至 A3 标准图框，出图成 pdf 档上交。（难度系数 1.2）
DOUT (输出)
A
B
C
地址
D
EPROM
N字节
8CCLK
N-1字节的D6
15．要求：注意图中尺寸自行决定，注意美观，做完后，出图成 pdf 档上交。（难度系数 1.1）
N+1字节 N字节的D0
A B
C
Y1
Y2
16．要求：注意图中尺寸自行决定，注意美观，做完后，出图成 pdf 档上交。（难度系数 1.2）
2
1
号
号
电
电
容
容
器
器
室
室
控制室
站 1号
变 室
变 2号
变
图4.24 35kV变电所(b) 二层平面图
11．要求：注意图中尺寸自行决定，注意文字美观，做完后，出图成 pdf 档上交。（难度系数 1.2）
12．要求：注意图中尺寸自行决定，注意文字美观，做完后，出图成 pdf 档上交。（难度系数 1.05）
家庭电路经典作图专题训练-推荐下载
家庭电路经典作图专题训练5．乙图中是甲中的插座的内部结构，请用笔划线取代导线将图中右图连结完好．1．请将图中的“ 光控开关”、“ 声控开关”、灯泡用笔画线取代导线正确连入电路，设计出只有在光芒很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．6．如左图所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，2．如下图，甲为一个“ 一开三孔”开关（即一个开请在右图中，用笔划线将控制开关和三孔插座正确地关和一个三孔插座连在一同）实物图，乙为反面接线连结在家庭电路中，连结前请注明火线和零线．表示图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连结完好，使开关控制电灯，又不影响插座供其余电器使用．7．如下图，是当前比较通用的插座（上边是两孔，下边是三孔）的表示图，还有一个由拉线开关控制的螺丝口电灯．请将它们合理地连入电路中．3．如图甲是一个“一开三孔” 开关（即一个开关和一个三孔插座连在一同），如图乙是插座反面的电路接线图，请将其连结完好，使开关能控制插座．8．如图是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中．4．小明要将一个“一开三孔” 开关（即一个开关和一个三孔插座连在一同）安装在新房里．图甲为实物图，图乙为反面接线表示图，“A”“B” 是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连结完好，使开关控制电灯，插座又方便其余电器使用．9．如下图，请达成下边电路的连结，使其成为切合安全用电要求的完好家庭电路．10．如下图， A 为零线， B 为火线， E 为双孔插座，12．如图是教室内的一个三孔插座、一个开关及两盏F 为小灯泡，达成家庭电路的连结．灯，该开关控制这两盏灯，请将它们连成电路使其符合实质状况．11．（ 1）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开封闭合时会发13．我们教室里的灯往常是一个开关控制几盏灯．如光，插孔正常通电；假如指示灯破坏，开封闭合时插图所示，是教室中由一个开关控制的两盏灯的表示图，孔也能正常通电．依据上述现象，在图乙中画出插线请把该电路连结完好．板中开关、指示灯和插孔的连结方式，并与电源线接通．14．李文同学为教室新安装的照明电灯设计了 4 种连（ 2）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使接方式，如下图，此中切合安全用电的是用中发现：插线板上的指示灯在开封闭合时会发光，_________．插孔正常通电；假如指示灯破坏，开封闭合时插孔也能正常通电．依据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连结方式，并与电源线接通．15．将以下图所示的电热水壶的三条接线依据安全用电的原则连结在插头上．16．请用笔划线取代导线，将图顶用开关控制的电灯和电冰箱接入家庭电路中．17．将以下元件符号正确填入图中空格处．21．在老师的指导下，小刚和小红在家里经过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮．小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论．请你在下边虚线框内达成小红在家实验时的电路和三孔插座的连结．22．请将以下三幅图中的电路连结完好，连结时要求18．如图示，某同学设计一个楼梯电灯的电路，要求切合安全用电的规定．闭合或断开S1或 S2都可控制电灯．因为该同学忘掉了连导线，请你在图大将电路连结好（用笔作线当导线）23．如图是某家庭的部分电路，请把灯泡、插座连结到电路之中，要求电路连结切合安全用电原则．19．某教师办公室里有三盏灯，由一个开关控制，其元件符号如下图，请你将其连结成电路图．24．将常常开关的电灯，带保险盒的插座和三孔插座正确的接入图的电路中．20．在老师的指导下，小刚和小红经过实验研究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪25．将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电个更亮．小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，路．要求开关控制灯泡．小红却得出了与小刚相反的结论．他们是如何把两个灯泡接在照明电路中的？请达成虚线框内的电路连接．26．将图中的保险丝、三脚插座、开关、灯泡、两脚插座连成家庭电路，此中，开关控制灯泡，三脚插座准备接大功率用电器．31．请指出如下图电路接法上的错误．并画出正确的接法．27．请将图中的元件接入家庭电路（要求开关控制灯泡）28．依据安全用电的要求，达成以下电路图的连结．29．图甲是某旅馆床头柜上的开关表示图，图乙是其控制的电路，此中 S1为旋钮开关，独自控制台灯的通断和亮度； S2为独自控制电视插座的开关．请在图乙中将电路图连结完好，要求切合安全用电原则．30.图左端是从电度表引出的火线和地线, 右侧是供接照明电路的两极电线.A 是保险盒, Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是分别标有“220V,40W”的三个灯泡 ,B 和 C是两个拉线开关 ,此刻要使开关 B 控制灯泡Ⅰ , 开关 C 同时控制灯泡Ⅱ和Ⅲ的启闭 , 使灯泡都可以正常发光 , 请在图中把这个照明电路连结起来 . 接法上的错误：（ 1）；（ 2）；（ 3）。
电路图练习
画电路图练习
1.如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关
S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交
叉。
2.按照左图所示的电路图，把右图中的电路元器件连接起来。
3. 在实验室，小明连好了一个如下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
4.根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。
5.将下图中电路元件连成并联电路，要求S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，先连接实物图，再画电路图。
6.用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮。
（1）根据要求在虚线框中画出电路图；（2）根据电路图将图6-3-9所示的实物连起来。
7,如图6-27所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。
请画出电路图并连接实物图。
有道精品课初中物理电路图作图专训
有道精品课初中物理电路图作图专训一．作图题（共24 小题）1．如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求：滑动变阻器滑片向左移动时，L 变亮，导线不能交叉。
2．根据如图1 电路图连接如图2 中的实物。
3．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。
4．在图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。
要求：在要改动导线上划“ד，并用笔画线代替导线画上正确的连线，并在方框内画出符合上述要求对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。
5．在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师为同学们准备了如下器材：电源（电压为6V）、额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω1A）、导线，用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整，要求正确选择电流表量程。
6．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合开关S，向右移动变阻器的滑片，电压表的示数变小。
7．如图，将电流表、电压表两个元件符号填进电路的空缺处。
要求电健S 闭合后，滑动变阻器能改变灯泡亮度。
8．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合开关S，电路正常工作；向左移动滑动变阻器的滑片P，一个电表示数不变，另一个电表示数变小。
9．画出如图所示的实物电路的电路图，并标出相应元件名称（如L1）。
10．根据要求，实物图连接：L1、L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L1、L2。
11．在如图所示电路的O 里填上适当的电表符号。
要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。
12．为了探究“外形相同的电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系”，某同学设计了如图所示的电路。
要求滑动变阻器的滑片P 向A 端移动时，电路中的电流增大。
请在图中用笔画线代替导线，将电路连接完整。
13．“龙城未来”科技小组设计了一款空中平衡飞行器，其中S为平衡开关，其中间有一金属片可绕O 点自由转动。