九年级化学人教版下册 9.2溶解度
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
氯货钠放入50克水中形成的溶液质量为 68 克
例2 20℃时将某固态物质5g加入40g水中搅拌,刚好
达到饱和状态,求该物质在20℃的溶解度。
溶解度的相对大小( 20℃ )
0.01g 1g 10g
练 习 20 ℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以
碳酸钙是 难 溶物质
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
2.喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的 溶解度还与什么有关?
温度(温度越高,气体溶解度越小)
气体溶解度
定义:一定 温度下,压强为 101KPa 时,某气体溶解 在1体积水里达到饱和状态时所溶解的 体积。
温度:温度升高,S降低 影响因素:
压强:压强增大,S升高
例:A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图: 1.t1时,A、B、C的溶解度大小: B>A>C 2.图中M点的含义:t。时,A、B溶解度相同
溶解度曲线:定义:在直角坐标系中,
将不同温度下物质的溶解 度用平滑曲线连接起来的 图像
意义: 查不同温度下物质的溶解度
溶解度随温度变化的规律
a.大部分物质( KNO3 ) 温度升 高,S增大
b.少部分物质( NaCl ) S受温度的影响不大
C.极少数物质( Ca(OH)2 ) .降低温度,能将物质的饱和溶液 变为不饱和溶液的物质是 C
4.t2时,将50gA物质加入100g水,得到的是 饱和溶液,溶液的 质量为 145 g。
在80℃时,将110g硝酸钾加入到100g水 中,充分溶解后,形成的溶液为该温度 下硝酸钾的__ __溶液。欲使其刚好形成 饱和溶液,可采用的方法有:
蒸发掉一定量的水份 加入一定量的硝酸钾
降温到60℃
若再降温到10℃,会怎样?
会析出89g硝酸钾晶体
今天的内容 你学会了吗
①溶解度曲线的交点表示:
该温度下的饱和溶液P点
②溶解度曲线的上方的点表示:
该温度下的过饱和溶液M点
③溶解度曲线的下方的点表示:
该温度下的不饱和溶液N点
闷热的夏天鱼儿为什么 会出现这种现象?
请你为养鱼户支支招
1.打开汽水瓶盖时,汽水会喷出。这说 明气体在水中的溶解度与什么有关?
压强(压强越大,气体溶解度越大
人教新课标九年级化学下册第九单元
溶解度
课时 2
教学目标
1.了解溶解度的意义,会初步解释溶解度 2.学会阅读溶解度曲线,会解读溶解度曲线上的点 3.培养学生利用实验解决问题的能力
教学重点
1.溶解度及影响溶解度的因素 2.溶解度曲线
教学难点
1.溶解度概念的建立 2.溶解度曲线及相关问题的解答方法
温故而知新
1.下列叙述正确的是( )
加水肯定可使一饱和的硝酸钾溶液变成不饱和
降温肯定可使一不饱和的硝酸钾溶液变成饱和 20℃时氯化钠的溶解度为36克,则100克该溶液中有36克氯化钠 硝酸钾溶液中有少量的氯化钠可用降温结晶的方法
下列叙述正确的是( )
下列叙述错误的是( )
例1 已知:20℃时,氯化钠的溶解度为36克,则20克
1克氯化钠
1克硝酸钾
20℃
20℃
100克水能溶解1克氯化钠也能溶解1克硝酸钾,这 可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解性相同吗?
固体的溶解度表示:在一定温度下,某固态物质在 100g溶剂 里达到 饱和 状态时所溶解的质量
例:50℃时,氯化钾的溶解度是42.6g。这句话如何理解?
含义: 在50℃时,100g水里最多能溶解42.6g氯化钾 或 在50℃时,100g水里溶解42.6g氯化钾达到饱和
1.饱和溶液: 在某温度下,不能溶解该溶质的溶液 2.不饱和溶液 还能溶解该溶质的溶液
说明:在一定温度下,在一定量溶剂里溶质的溶解量有一 定限度。化学上用溶解度表示这种溶解的限度。
探究新知
1.怎样比较物质的溶解性呢? 2.应该控制哪些条件?
氯化钠
这样行吗? 硝酸钾
氯化钠
这样行吗? 硝酸钾
这样又行吗?
例2 20℃时将某固态物质5g加入40g水中搅拌,刚好
达到饱和状态,求该物质在20℃的溶解度。
溶解度的相对大小( 20℃ )
0.01g 1g 10g
练 习 20 ℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以
碳酸钙是 难 溶物质
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
2.喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的 溶解度还与什么有关?
温度(温度越高,气体溶解度越小)
气体溶解度
定义:一定 温度下,压强为 101KPa 时,某气体溶解 在1体积水里达到饱和状态时所溶解的 体积。
温度:温度升高,S降低 影响因素:
压强:压强增大,S升高
例:A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图: 1.t1时,A、B、C的溶解度大小: B>A>C 2.图中M点的含义:t。时,A、B溶解度相同
溶解度曲线:定义:在直角坐标系中,
将不同温度下物质的溶解 度用平滑曲线连接起来的 图像
意义: 查不同温度下物质的溶解度
溶解度随温度变化的规律
a.大部分物质( KNO3 ) 温度升 高,S增大
b.少部分物质( NaCl ) S受温度的影响不大
C.极少数物质( Ca(OH)2 ) .降低温度,能将物质的饱和溶液 变为不饱和溶液的物质是 C
4.t2时,将50gA物质加入100g水,得到的是 饱和溶液,溶液的 质量为 145 g。
在80℃时,将110g硝酸钾加入到100g水 中,充分溶解后,形成的溶液为该温度 下硝酸钾的__ __溶液。欲使其刚好形成 饱和溶液,可采用的方法有:
蒸发掉一定量的水份 加入一定量的硝酸钾
降温到60℃
若再降温到10℃,会怎样?
会析出89g硝酸钾晶体
今天的内容 你学会了吗
①溶解度曲线的交点表示:
该温度下的饱和溶液P点
②溶解度曲线的上方的点表示:
该温度下的过饱和溶液M点
③溶解度曲线的下方的点表示:
该温度下的不饱和溶液N点
闷热的夏天鱼儿为什么 会出现这种现象?
请你为养鱼户支支招
1.打开汽水瓶盖时,汽水会喷出。这说 明气体在水中的溶解度与什么有关?
压强(压强越大,气体溶解度越大
人教新课标九年级化学下册第九单元
溶解度
课时 2
教学目标
1.了解溶解度的意义,会初步解释溶解度 2.学会阅读溶解度曲线,会解读溶解度曲线上的点 3.培养学生利用实验解决问题的能力
教学重点
1.溶解度及影响溶解度的因素 2.溶解度曲线
教学难点
1.溶解度概念的建立 2.溶解度曲线及相关问题的解答方法
温故而知新
1.下列叙述正确的是( )
加水肯定可使一饱和的硝酸钾溶液变成不饱和
降温肯定可使一不饱和的硝酸钾溶液变成饱和 20℃时氯化钠的溶解度为36克,则100克该溶液中有36克氯化钠 硝酸钾溶液中有少量的氯化钠可用降温结晶的方法
下列叙述正确的是( )
下列叙述错误的是( )
例1 已知:20℃时,氯化钠的溶解度为36克,则20克
1克氯化钠
1克硝酸钾
20℃
20℃
100克水能溶解1克氯化钠也能溶解1克硝酸钾,这 可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解性相同吗?
固体的溶解度表示:在一定温度下,某固态物质在 100g溶剂 里达到 饱和 状态时所溶解的质量
例:50℃时,氯化钾的溶解度是42.6g。这句话如何理解?
含义: 在50℃时,100g水里最多能溶解42.6g氯化钾 或 在50℃时,100g水里溶解42.6g氯化钾达到饱和
1.饱和溶液: 在某温度下,不能溶解该溶质的溶液 2.不饱和溶液 还能溶解该溶质的溶液
说明:在一定温度下,在一定量溶剂里溶质的溶解量有一 定限度。化学上用溶解度表示这种溶解的限度。
探究新知
1.怎样比较物质的溶解性呢? 2.应该控制哪些条件?
氯化钠
这样行吗? 硝酸钾
氯化钠
这样行吗? 硝酸钾
这样又行吗?