八(五)班班牌
运动会秩序册模板(1)
学校第届运动会秩序册年月目录第届田径运动会规程运动会开幕式流程................................................................................................. 运动会闭幕式流程................................................................................................. 运动会组委会名单................................................................................................. 运动会“体育道德风尚奖”评选办法 ...................................................................... 田径运动会裁判员名单.......................................................................................... 竞赛日程竞赛分组…第届运动会规程一、竞赛时间及地点二、参赛班级小学部1-6年级各班三、竞赛项目一、二年级（趣味活动）：1、最的绳子（每班选男10、女10名学生）2、20米迎面接（男10，女10）3、背对背夹球跑（男10，女10）4、投包入框（男20、女10）5、两人三足（男10、女10）6、袋鼠跳（男10、女10）7、彩圈过山车（男15、女5）8、接竹竿（男10、女10）三、四年级：1、100米（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）2、200米（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）3、立定跳远（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）4、一分钟跳绳（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）5、一分钟仰卧起坐（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）6、30*25米迎面接力（选报男20 、女10人）7、趣味障碍跑（选报男10 、女10人）8、彩圈过山车（男15、女5）9、拔河（选报男20人，女10人）五、六年级：1-100米（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）2-200米（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）3-800米（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）4-立定跳远（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）4-一分钟跳绳（每项每班男女限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目）5-4*100米接力（男女各选报4人）6-30*50米迎面接力（选报男20、女10人）7-趣味障碍跑（选报男10、女10人）8-背后传球接力（选报男15、女5人）9-彩圈过山车（男15、女5）10-拔河（选报男20人，女10人）四、参赛、竞赛办法1、每项每班限报2名，每名运动员限报2项，可兼报团体项目。
精品-八年级班级班规及加扣分细则
八（5）班班规及其奖罚的加扣分细则孟子曰"不以规矩,不能成方圆。
”为了加强我们八（5）班班级的管理，树立班级的荣誉，营造一个遵纪守法、礼貌待人、勤学好问、团结互助、积极勇敢、比学赶超的良好班风，经大家同学共同协商，特制订以下班规及其平时表现的奖罚加扣分细则：一、班级规定1、为了调节班级出现的矛盾纠纷，班级选举5位个人素质高、正义感强、表达能力好、知书达理的同学组成班级小法官（陈彬彬组长、黎兴艳、杨松、罗金福、秦财巧），负责处理班级出现的矛盾纠纷。
处理问题时只要3个或3个以上小法官在场在场即可以处理班级问题，若遇上棘手问题，找班主任协助处理。
2、班级不能触犯的班规（触犯者自动转班）有以下几条：（1）不能喝白酒；（2）不能参与打架；（3）不能翻墙；（4）不能进游戏室、台球室和网吧；（5）不能参与赌博；（6）不能偷盗。
二、班级规定学生平时表现奖罚量化细则每生每学期给100分为基础分，期末根据学生一学期的表现进行合计，合计分为学生一学期或一个月的平时成绩，前6名的同学评为班级6大班级标兵，并给予奖励。
合计分最低的3名学生将接受批评，并写200字的检讨说明书，当众检讨。
期末个人合计分低于1分者，强行转班；每月被扣30分以上者将接受相关处罚。
（一）奖励加分细则（秦达丽负责）1、课内外因为纪律、劳动、做好事、成绩等受老师每表扬一次的加2分。
2、在各种考试、比赛时获得不同级别奖项的加2至10分，具体规定如下表：级别班级班级班级校级校级校级县级县级县级州级州级州级其他奖项一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖加分6分4分2分10分8分6分16分13分10分25分20分16分商定3、每出一期黑板报每人加4分（每期最多5人），若获奖则每人再另加分（第一名：10分，第二名：8分，第三名：6分）。
4、班干部工作奖励分（每人每月最多加15分）如下表：名称班长学习劳动纪律文艺宣传图书组长体育生活室长财务领操班牌法官加分10 10 10 10 8 8 8 10 8 8 8 8 10 8 105、每做一件好事奖励2---10分（加分细则由负责人细化并通过老师检查认可后执行，有争议的找法官裁决）6、举报奖励分：每举报一次他人的违纪行为，奖励相应的分数，另加奖1分；7、成绩或好人好事受到学校通报表扬者，嘉奖5分。
运动会班牌设计
运动会班牌设计一、活动目标通过学生自主设计入场班牌牌面，活跃学生思维创造力，培养学生的设计能力和创新思维，宣扬班级特色汇聚班级集体的精神，进一步增强班级凝聚力营造健康快乐、积极向上的运动会氛围。
二、设计要求1、牌面设计体现动漫主题，有一定内涵和激励意义。
2、班级名称设计在班牌牌面正中央，名称明显，清晰可见。
3、班牌牌面其他地方的附加内容由学生自主设计创造，如：班标、吉祥物、班级运动会口号等。
4、班牌牌面设计要体现积极向上的运动精神，美观大方，新颖独特，有创意。
5、格式无要求，颜色、大小自定，牌面其他地方的附加内容鼓励学生手绘。
6、班牌由学校下发，也可以由班级自做。
7、牌面制作出面积可以大于学校下发班牌面积。
三、奖项设置本次比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
四、完成时间请各班于11月15日放学前上交于大队部，由评委团给予评定。
第 1 页共页一．前言为了进一步贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针和实施全民健身计划，推动群众性体育活动的广泛开展，增强广大学生的体质，福建师范大学数学与计算机科学学院决定举行第三十二届田径运动会。
二．市场分析1．赞助体育赛事是企业宣传自身的一种方式。
企业通过赞助大学校园某项赛事或活动，并围绕该活动展开一系列宣传与营销。
各种大学体育赛事的成功赞助证明，大学校园的体育赛事赞助可以有效提高企业品牌的认知度以及企业形象，从而可以获得大学生的广泛关注及好感；2．与电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有投资小，而宣传效果好的特点；3．校园消费地域集中，针对性强，企业品牌容易深入民心。
大学生作为最具消费潜力的团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点；4．大学之间人员流动频繁，交往密切；5．我们数计院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。
并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传；6．大学年年有新生，年年有毕业生，贵公司若愿意与我们进行长期的合作，将使贵公司在我们学校的学生当中留下深刻印象。
2024学校运动会班级解说词
2024学校运动会班级解说词2024学校运动会班级解说词1现在向我们走来的.是高一（20）班，该班是嘉积中学办学以来第一次创办的实验班，同学们大多数来自全省各地的精英。
该班同学热情活泼，在高一新生军训中包揽“军训活动”、“军训队列比赛”、“军训拉歌比赛”三个第一名。
2024学校运动会班级解说词2瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是二（2）班，这是一个积极向上的.集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气！”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！2024学校运动会班级解说词3八(1)班现在走向主席台的是八年级一班代表队。
八年级一班是一个团结和谐的集体，“团结、互助、竞争、进取”是他们的作风，“快乐学习，健康成长”是他们的追求。
他们在学校各项活动中，都取得良好的成绩。
他们参赛的口号是：“我参与、我快乐、我运动、我健康。
”他们的目标是：体育成绩、精神文明双丰收。
八(2)班“我运动!我健康!我快乐!”，活力四射、激情飞扬的八年级二班代表队正向我们走来!——他们精神抖擞，严阵以待，展现了班级严谨求实、团结奋进的作风;他们身形矫健，斗志昂扬，象征着班级开拓创新、勇往直前的风貌!他们参赛的口号是：生命在于运动，生命因运动而精彩!预祝八年级二班在本次运动会上获得更大的丰收!八(3)班迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，八(3)班的运动健儿们昂首阔步，精神抖擞地向我们走来。
看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。
“给八(3)一次喝彩，我们将还你一个惊喜。
”八(4)班瞧，踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是八(4)班代表队。
这是一个充满朝气与活力的集体，一个积极向上的集体。
运动会班级解说词13篇
运动会班级解说词13篇运动会班级解说词篇11、向主席台走来的是高一(11)班的梦之队，在学习上，他们能独占鳌头，一马当先，在运动场上，我们相信，他们会像英勇的战马，拼尽全力，取得佳绩。
2、向我们走来的是高一(12)班代表队，他们是今天的太阳更是明天的娇子，希望在本次运动会中他们能赛出成绩，赛出风格，取得理想成绩。
3、!迎面走来的是高一(13)班的运动健儿们，相信在领奖台上也会有他们奋斗的成果，创造的`辉煌。
4、向我们走来的是一(14)班代表队，他们以饱满的热情、昂扬的斗志参加本次运动会，并将发扬拼搏、团结、向上的精神，为奥林匹克精神注入新篇章。
5、出场的是高一(15)班，瞧!他们向我们走来了，他们相信：汗水凝聚希望，坚强铸就辉煌。
运动会班级解说词篇2迎着太阳的光辉，迈着整齐的'步法，现在想主席台走来的是22班。
看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。
原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级。
另外，院首届卡拉OK大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班。
22班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天!运动会班级解说词篇31现在向主席台走来的是一年级一班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。
在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。
别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。
用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会！2现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。
虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。
虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。
他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！3瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。
这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。
看，他们的队伍多么整齐，听，他们的口号多么响亮！他们的口号：二一勇敢，二一自信，二一无畏！我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二班团结拼搏、勇于进取的风采！4看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。
幼儿园紧急疏散演练方案
幼儿园紧急疏散演练方案幼儿园紧急疏散演练方案1为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。
一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上，有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的'方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项：1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。
运动会班级解说词
运动会班级解说词运动会班级解说词1现在走过来的是初一、三班的。
方阵，56个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的.队伍。
他们昂首挺胸，买整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。
就是这样一个团结拼搏的。
集体在去年运动会上力挫群雄，夺得团体第三的不俗成绩。
今天，他们又意气风发，信心十足地站立在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们会不负重望，再续辉煌让我们拭目以待！运动会班级解说词2迎面走来的是四（1）班代表队，他们昂首挺胸，自信挂在嘴角，必胜写在脸上，别看他们的年纪小，可是他们的志气比天高。
这就是四（1）班，一个班级荣誉至上的班级，一个团结进步的班级，让我们一起为四（1）班加油！现在向主席台走来的是四年级（2）班代表队。
看！脸上洋溢着乐观、灿烂的笑容，向我们大家展示着他们团结友爱的精神。
在今天的运动会上，他们将本着“超越自我、永不言败”的精神，充分展现自已迷人的风采，让我们共同期待。
现在向我们走来的，是雄纠纠、气昂昂的四（3）班的同学们，看他们个个精神抖擞、步伐矫健，多么威武，多么有活力。
他们的口号是“友谊第一，比赛第二”，相信他们一定会在本届运动会上取得优异成绩，为班级夺得荣誉！迎面面走来的是四（4）班代表队。
看，稚气的脸上写满了自信；听，整齐的步伐踏实出了坚毅。
有道是自古英雄出少年，他们正是祖国那初升的太阳，待放的花朵，让我们一起为他们加油、喝彩吧！四（5）班正踏着朝阳，激情豪迈走来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健，在向我们庄严的宣告：四（5）班，本次运动会上最亮丽的`风景线！运动会班级解说词篇别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是六（1）班，他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐、有力的步伐，展示了他们必胜的信心。
他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台展现顽强和热情。
让我们存一份期待，留一份期盼，预祝他们取得优异成绩。
瞧，六（2）班的同学们向我们走来了，这是一个承载了65名同学梦想的集体。
班牌设计大赛策划书
地球科学学院团委学生会班牌设计大赛策划书地球科学学院团委学生会2011年3月20日地球科学学院班牌设计大赛策划书一、活动背景：为进一步加强在校大学生思想道德建设，营造在校大学生热爱班集体的良好氛围，促进学风和班风建设，培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识，地球科学学院团委学生会决定在地学院10级所有班级范围内开展以“我的班牌我做主”为主题的班牌设计大赛。
二、活动目的:凝聚青年学子，勇做班级的优秀一员。
本次活动以“弘扬先进文化，凝聚青年学子，增强学生活力，培育四有新人”为目标，本着集思广益，博采众长、推陈出新的原则，结合宣传部特点，锐意创新，大胆实践，紧密围绕学校思想道德建设，服务大学生成才、建立优秀班集体等方面展开各项活动，倡导有利于青年学生健康成长的班级文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提升，提高班级的凝聚力。
本次“我的班牌我做主”主题活动设计大赛，面向全院大一所有班级，积极引导开展此项活动，树立“爱党、爱国、爱校、爱院、爱班”之情，体现广泛参与性和不断创新性。
三、主办单位：地球科学学院团委学生会新闻部、宣传部、学习部四、活动主题：我的班牌我做主五、活动地点：地球科学学院六、活动日期：2011年3月20日―2011年4月14日七、活动流程：第一阶段（活动前）1.地球科学学院团委学生会宣传部(以下简称宣传部)海报、横幅。
2.宣传部到各个班进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
3.宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作。
第二阶段（活动开展）1、宣传工作在宣传方面除了宣传部的海报、横幅宣传以外,还可以发挥学生会里干部的作用，让学生会干部回到班里拉动全班同学都参与到这次比赛中来,使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。
我们的宣传方式有:海报宣传：在地学院宣传栏展出我们的海报让尽可能多的人了解我们的活动, 我们相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将班牌设计大赛这个活动广而告之。
班级运动会入场式解说词
班级运动会入场式解说词班级运动会入场式解说词1一（二）班现在向我们走来的是可爱的，有自信的一年级（二）班的孩子们。
快瞧瞧：孩子们烂漫的笑脸是多么的迷人，整齐的衣着与天之蓝，云之美相映生辉，矫健的步伐踏着满满的热情。
今天他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军，他们的口号是：全力以赴，独一无二。
一（四）班下面走来的是一（四）班的小同学，看他们朝气蓬勃，个个精神抖擞，声音多么的嘹亮，他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻。
为了班级的荣誉而战，我们坚信他们一定会不负众望，再续辉煌，让我们拭目以待！他们的口号是：我运动，我健康，我快乐，一四，一四，向前冲刺。
二（一）班、正向主席台缓缓走来的是二（一）班的运动员，看，他们精神饱满，气宇轩昂，听，整齐划一，铿锵有力的步伐。
这是他们的朝气和必胜的信念，他们的口号是：团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。
二（三）班迎面走来的是二（三）班，这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的.追求。
勤奋学习、文明礼貌、热情活泼、自主创新是我们的目标。
他们的口号是：二三，二三，非同一般，齐心协力，共创辉煌。
二（五）班看，二（五）班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看着他们一张张充满活力的面孔，我们坚信，他们永远是最棒的，二五班加油，他们的口号是：友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。
三（二）班现在向我们走来的是三（二）班阳光中队，这是一个充满活力的集体，有32个生龙活虎的男孩和18个文静乖巧的女孩组成。
带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀。
但在这美的学习氛围中，雏鹰定会展翅高飞，让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！他们的口号是竞速时代，三二最帅，团结友爱，样样厉害。
三（四）班迎面走来的是朝气蓬勃的三（四）班，积极进取，永争第一是这个班永远的目标，他们每一个同学都斗志昂扬，一定要在此次运动会中大放光芒！他们的口号是：三四三四，向前冲刺，我们最强，我们必胜！四（二）班看，现在我们走来的是四年级二班的同学们，他们的脸上洋溢着自信的笑容，充满青春活力，整齐的步伐，响亮的口号展示他们团结一致，奋发向上！他们的激情将在这里点燃，梦想就要在这里实现，让我们祝福他们能在本次运动会上再创佳绩！四（四）班这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：四班四班，我们驰骋赛场，挥洒豪迈。
八五班牌
八年级五班
班主任寄语：
书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。
从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。
愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。
班训：
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
班级口号：
努力，努力，更努力；
优秀，优秀，更优秀。
班级简介：
八年级<5>班，现有61人，男生45人，女生16人。
这是一个温馨团结、和谐统一、健康向上的班集体。
我们秉承“志存高远、追求卓越”的校训，在思想上：统一协作、执着追求、永不言弃；在学习上：刻苦钻研、互相竞争、共同协作、相互提高；在生活上：和睦相处、互相谦让、友爱互助。
中一路走来，从开始的浮躁不安到现在的沉着冷静，每一个同学都在不断变化，不断成长。
现在我们正朝着自己的目标，在不断地努力和拼搏着，正如那响亮的口号“八五出征，横扫乾坤，傲视群雄，唯五独尊”！。
学校班牌英文翻译
学校教室牌、班牌英文翻译一、处室牌1. 校长办公室（Principal’s Office2. 书记办公室（Party Secretary’s Office）3. 副校长办公室（Deputy Principal’s Office）4. 教导处（Teaching Affairs Department）5. 德育处（Moral Education Department）6. 政工处（Political Work Office）7. 安稳办（Security and Stability Office）8. 总务处（General Affairs Department）9. 会计办公室（Accounting Office）10. 出纳办公室（Cashier’s Office）11. 团委办公室（CYL Committee Office）12. 工会办公室（Union Office）13. 校警办公室（Campus Police Office）14. 教科处（Teaching and Researching Office）15. 教师办公室（Teachers’ Office）16块16. 关工委办公室（Working Committee Office）17. 广播室（Broadcasting Studio ）18. 电子阅览室（Electronic Reading Room）二、班牌1. 七年级一班(Class One, Grade Seven)七年级二班(Class Two, Grade Seven)七年级三班(Class Three, Grade Seven)七年级四班(Class Four, Grade Seven)七年级五班(Class Five, Grade Seven)七年级六班(Class Six, Grade Seven)2. 八年级一班(Class One, Grade Eight)八年级二班(Class Two, Grade Eight)八年级三班(Class Three, Grade Eight)八年级四班(Class Four, Grade Eight)八年级五班(Class Five, Grade Eight)八年级六班(Class Six, Grade Eight)3. 九年级一班(Class One, Grade Nine)九年级二班(Class Two, Grade Nine)九年级三班(Class Three, Grade Nine)九年级四班(Class Four, Grade Nine)九年级五班(Class Five, Grade Nine)九年级六班(Class Six, Grade Nine)4. 高一（一）（Class One, Senior One）高一（二）（Class Two, Senior One）高一（三）（Class Three, Senior One）高一（四）（Class Four, Senior One）高一（五）（Class Five, Senior One）高一（六）（Class Six, Senior One）高一（七）（Class Seven, Senior One）高一（八）（Class Eight, Senior One）高一（九）（Class Nine, Senior One）高一（十）（Class Ten, Senior One）高一（十一）（Class Eleven, Senior One）高一（十二）（Class Twelve, Senior One）5. 高二（一）（Class One, Senior Two）高二（二）（Class Two, Senior Two）高二（三）（Class Three, Senior Two）高二（四）（Class Four, Senior Two）高二（五）（Class Five, Senior Two）高二（六）（Class Six, Senior Two）高二（七）（Class Seven, Senior Two）高二（八）（Class Eight, Senior Two）高二（九）（Class Nine, Senior Two）高二（十）（Class Ten, Senior Two）高二（十一）（Class Eleven, Senior Two）高二（十二）（Class Twelve, Senior Two）6. 高三（一）（Class One, Senior Three）高三（二）（Class Two, Senior Three）高三（三）（Class Three, Senior Three）高三（四）（Class Four, Senior Three）高三（五）（Class Five, Senior Three）高三（六）（Class Six, Senior Three）高三（七）（Class Seven, Senior Three）高三（八）（Class Eight, Senior Three）高三（九）（Class Nine, Senior Three）高三（十）（Class Ten, Senior Three）高三（十一）（Class Eleven, Senior Three）高三（十二）（Class Twelve, Senior Three）。
初中毕业典礼班级创意方案(通用5篇)
初中毕业典礼班级创意方案（通用5篇）初中毕业典礼班级创意方案1三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。
在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。
我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。
我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。
恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。
笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
一、指导思想以“难忘”和“感动”为主旨，以“心怀感恩，壮歌远行”为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。
二、活动时间：6月__日上午三、活动地点：各班教室、操场四、参加人员：全体教育干部、六七__年级全体师生、九年级家长代表五、毕业典礼领导小组：组长：尹德荣副组长：张文杰凌吉平成员：许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义组织策划：相关处室、九年级组音响设施、会场布置、现场录像、摄影：井富水、庄须锋、陈长红安全保障：政教处六、活动流程入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》开场白(主持人任玉杰、任百娜)合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好!女：今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程;男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的绚丽人生。
女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的奇迹。
男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。
女：岁月的流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。
下面有请九年级学生入场。
(掌声)一、九年级学生入场。
背景音乐《爱拼才会赢》按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着“班级名牌”，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。
2023年秋季运动会班级解说词
2023年秋季运动会班级解说词2023年秋季运动会班级解说词1瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气！”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！2023年秋季运动会班级解说词2看！现在走来的是一（5）班的小朋友。
他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。
他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。
他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。
他们坚信：没有最好，只有更好。
强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！2023年秋季运动会班级解说词3七(1)班解说词：看吧!现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。
在这个新的、温暖的集体中，同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。
风雨中，他们勇往直前;阴霾下，他们携手并进;阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。
全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌。
七(2)班解说词：迎面走来的是七(2)班的运动员。
看!他们个个意气风发。
良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼，使他们对这次比赛充满信心。
他们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则来参加这届运动会，他们将严格遵守比赛规则，赛出他们的水平，赛出他们的风格。
七(3)班解说词：踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着"不求最好，但求更好"的宗旨，争创更佳成绩。
七(4)班解说词：迎面走来的是七(4)班，班里的全体同学在班主任陆老师的带领下，团结一致，共同拼搏、共同奋斗。
运动会班级解说词(合集15篇)
运动会班级解说词(合集15篇)运动会班级解说词1瞧！一群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定灿烂的微笑。
写着他们的热情，他们准备在本届运动会上大显身手，高三、一班素有团结拼搏的优良作风，用、永争第一是他们永不放弃的.口号！祝愿他们在本届运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，努力吧！高三、一班的运动健儿们！运动会班级解说词2 美貌与智慧并重，英雄与侠义的'化身。
是的，您没有听错，这就是八4、八5班的集体形象。
八4、八5打造才子淑女，严肃活泼，个性张扬，既能学习成绩好，又能综合素质高。
八4、八5愿做文明标兵锐意进取、永不服输，在人生的赛场上，这群谦谦君子、亭亭淑女必能长风破浪，直挂云帆，不鸣则已一鸣惊人。
让我们为他们喝彩吧！运动会班级解说词3_年_班：现在向主席台走来的是_年_班代表队。
看！他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。
从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。
_年_班：现在向我们走来的是_年_班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。
_年_班的同学个个精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。
_年_班：看！_年_班。
一个充满蓬勃朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来了！他们拥有自信，他们怀揣梦想。
他们今天将本着“超越自我、永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待！_年_班：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是_年_班代表队。
他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。
他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。
他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！_年_班：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
学校运动会班级组织方案(优秀12篇)
学校运动会班级组织方案(优秀12篇)学校运动会班级组织方案篇1为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。
通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。
经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。
一、活动主题:争做和乐少年阳光下成长二、比赛时间、地点:__日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。
三、参加对象:和全校学生四、比赛项目:1.田径类:三—六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球五六年级:另加铅球2.集体项目趣味类:⑴跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人⑵迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10)3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人五、报名办法:1.报名方法:三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。
2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。
六、记分和录取名次办法:1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。
田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。
2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;3、团体总分均取前三名。
如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。
七、嘉奖办法:1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。
2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。
八、其它规定:1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。
描写教室环境的段落
描写教室环境的段落描写教室环境的段落在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。
那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的描写教室环境的段落，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写教室环境的段落 11、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
2、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。
3、推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。
为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
4、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。
天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。
桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。
这一切都给人以舒适的感觉。
5、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
6、太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。
7、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。
我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。
这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
8、教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。
”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
9、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
10、教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。
11、我们教室非常宽敞。
我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。