《窃读记 》2014.11

假装问价钱（10段） 分别到几家书店读完一本书（12段） 到顾客正多着的书店，把自己挤进去，隐藏起来 贴在大人身边（13段） 假装避雨（14段） 饥肠辘辘时以花生米充饥（15-16段）
评点：作者小时候为了读书真是煞费苦心， 可谓想尽千方百计，让人感慨万千。
作者把“窃读”的种种写得意味深长，其对生活的 体验真实丰富。 “窃读”的方法、感受多用的是概 括叙述，可以归为一个板块。文章还有更为具体的 事情，沿此思路观照全篇，对本文结构进行分析。
也很惧怕
除了心理上的感受， 累 “窃读”时还有哪 饿 些滋味？
我的腿真够酸了„ „ 我也饿得饥肠辘辘„ „
议一议：“窃读”又累又饿，还要担心
受怕，甚至受屈辱，可为什么还要窃读呢？
求知的欲望 读书让我快乐 读书让我与书中的人物同喜同悲 读书让我获取智慧，感受书香 读书让我领悟了爱的真谛，懂得了“人也是 在爱里长大的”这一道理
经典是时间淘 洗后留存的精品， 它们是人性的画像， 是人性的注解。经 典的意义在于常读 常新，无论时光如 何流转，它们依然 是读书人书架上不 变的风景。
题目解读：
“窃读记”中的“窃”是什么意思？ １、偷 ２、偷偷地
３、谦指自己
题目解读： 为何要“偷偷地”读？
“窃读”，让人提心吊胆。要成功“窃读”，并不是一 件简单的事，还得研究方法。小英子用了哪些方法？请 简要概括。
我很快乐
“窃读”是“我”一个穷学生读书的方式，读到 了很多想读的书，也不是每次“窃读”都能成功 的，其内心感受可谓五味杂陈。那整个“窃读” 过程中有哪些滋味呢？ “我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！”
（4---9段）------被老板粗暴驱赶，倍感羞惭、尴尬，真叫人恐 惧、伤怀。 “我赶忙合起书来递给他看，煞有介事 ……”“ ……然后再走 入另一家”“我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的… …” “装作皱起眉头……” ------想读书，却那么提心吊胆，这种奔 波、掩饰的滋味真不好受 “ 我慌忙把眼睛送上书架……” ------时刻提防店员、躲避店员， 那种慌乱、恐惧，让人情何以堪
“窃读”是“我”一个穷学生读书的方式，读到 了很多想读的书，也不是每次“窃读”都能成功 的，其内心感受可谓五味杂陈。那整个“窃读” 过程中有哪些滋味呢？ “我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！”
“急急跨进”“跨进书店门”“踮起脚尖”“从大人的腋下钻 过去”“到底挤到里边来了”“把短发弄乱了，没关系”“急 忙地寻找”“啊！它在这里……” -----急切、兴冲冲、惊喜的 神情、动作跃然纸上，溢于言表 “居然没有卖出去……专候我的光临” “我如饥饿的瘦狼……” ------读到想读的书，多么令人欣喜，可见对书的酷爱 “心里是怎样高兴地喊……” ------能无忧、理直气壮地窃读， 多么惬意，惟妙惟肖的心理刻画，充满童稚的诡谲 “每次从书店出来……” ------沉浸在书本中的美妙感觉，什么 能与之相比呢 “我合上最后一页……” ------什么也没吃，却咽了一口唾沫， 说明她一定从书中收获了很多知识，心里非常满足、快乐 “记住，你是……” ------窃读让我懂得了生活中充满了爱
只要以一颗爱心去看待生活，看待他人，生活 会更加美好
第17段中作者写道：“但在这次 屈辱后”，“这次”是指哪次？ 指第一部分所写那次受辱经历。 由此可知，第三部分是直接承接第一部分而写的， 但作者在二者之间加了第二部分，可见第二部分 在写作顺序上有什么特点？ 运用了插叙的写法，这种 记叙方法在《羚羊木雕》、 《心声》中都学到过。通 常能补充交代相关情节， 既使叙述完整、丰富，又 使内容更简洁，不拖沓。
书犹药也，善 读可以医愚。 书籍是人类进 步的阶梯。
白黑 首发 方不 悔知 读勤 书学 迟早
林海音
林海音：原名林含英，原籍台湾苗栗县，父母曾 东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日 本，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵 占，其父不甘心在日寇铁蹄下生活，举家迁居北 京，小英子即在北京长大，她还有两个弟弟四个 妹妹。她在小学毕业那年，父亲生病去世，家境 极为贫寒。1948年举家迁往台湾，在台湾仍以办 报、办刊、写作、出版为主，联络大批在台的文 化界人士，提携了大量台湾的文学青年，出版了 众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人 物”。林海音创作了许多传世的小说和散文，其 中《城南旧事》是她经典作品，不但在台湾畅销 不衰，在大陆也拥有广大的读者群。 林海音以她的成就、她的为人、她的号召力， 成为联接大陆与台湾文学之间的桥梁、中国与世 界文坛的桥梁，她的作品被译为多种文字，她的 一生荣获众多文学奖项 。
议一议：“记住，你是吃饭长大的，读
书长大，也是在爱里长大的”如何理解？
“吃饭长大的”指的是物质需求； “读书长大的”指的是精神需求； “在爱里长大的”指的是心灵感受。 粮食哺育我们的身体； 书籍哺育我们的灵魂； 爱哺育我们积极乐观的人生态度和不断进取 的精神。
一篇短短的《窃读记》，犹如一道精 神大餐，让我们读者获益多多。你从中感 悟到什么呢？ 要热爱读书，书会给你带来智慧和快乐 贫穷和困苦是人生的巨大财富只要执著追求， 努力奋斗，成功会向你招手
第一部分（1---9）： 写“窃读”遭遇到的屈辱与尴部分（10---16） ： “窃读”的方法和感受。 （ 惧怕〈提心吊胆 〉 、饥饿、劳累） 第三部分（17---29） ： 写“窃读”受到的关爱和感悟。 “书店受恩” （ “窃读” 中感悟到是在爱中长大）