小班12月第(一)周保教活动内容

小班12月第(一)周保教活动内容
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知道同伴的名字。

：在家中，家长可用提问的方式引导宝宝回忆班里同伴的名字，如“···今天来了吗？”“你的好朋友是谁呀？”
用简单的动作或语言回应成人的提问。

随意将贴纸粘贴到班级的不同地方。

：家长可以在家中安排宝宝摆放一些东西，或制作一些小卡片让宝宝粘贴在墙上。

尝试在轮廓内涂色，锻炼小肌肉的控制能力。

家长可以在家里给宝宝画一幅图，让宝宝自己在轮廓涂颜色。

根据指令做下蹲、转圈和跑的动作。

可以在家和宝宝做游戏，家长说出指令让宝宝做动作。

能根据老师的指示，伴随音乐碰触
同伴的相应部位。

家长在家可以放轻音乐给宝宝，让宝宝随着音乐做动作，然后可以让宝宝触摸你的身体，感受触摸的瞬间。

会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫。

家长可给宝宝讲有关毛毛虫的故事，如《好饿的毛毛虫》，或带宝宝到户外观察毛毛虫，增加宝宝的生活经验。

观察两种不同特征的树叶。

能够将树叶按一种特征进行分类。

家长可带宝宝到公园一起捡拾树叶，一起做成树叶标本，拓展宝宝的经验。

自然的奔跑。

家长可以在家中扮演尾巴，让宝宝去抓。

可以反复进行，增加宝宝的活动量。

家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。

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