2019年-九年级-历史-全册-部编版-下-第5-6单元-检测题

九年级历史下册第五至六单元检测题
(满分：60分考试时间：60分钟)
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、单项选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。

每小题2分，共
1.下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是(B)
A．欧洲一体化B．冷战政策
C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强
2．右图漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”，反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时(A)
A．控制了西欧各国
B．冲击了西欧民主
C．促进了欧洲联合
D．摧残了欧洲文明
3．不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。

下图中体现二战后世界格局的是(C)
4．★条约规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。

”该条约中的“联盟”是(C)
A．三国同盟B．世界反法西斯联盟C．欧洲联盟D．亚太经合组织
5．“随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系、加强合作。

”由此可知，西欧国家走向联合主要是为了(B)
A．共同对抗美苏B．维护自身安全和利益C．维护世界和平D．恢复欧洲的霸权地位6．“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实写照，这个“垮了”的“超级大国”是(A)
A．苏联B．英国C．美国D．法国
7．白纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。

”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是(D)
A．埃及独立B．“非洲独立年” C．印度独立D．纳米比亚独立
8．图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是(D)
A．战后美国经济发展持续增长B．五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C．70年代中期增长率最低D．新经济的出现促进了90年代的经济增长
1870—1998年英国、法国、美国、日本国民生
产总值统计示意图(百万1990年国际元)
第9题图
9．★如图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是(B) A．①B．②C．③D．④
10．下列有关苏联的历史表述有误的是（ D ）
①戈尔巴乔夫经济、政治改革使苏联权力更加集中②苏联两个五年计划完成后，基本
上实现了社会主义工业化和农业集体化③苏联新宪法的颁布，标志着高度集中的政治经济体制形成，这一体制被称为“斯大林模式”④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败
A．①③B．②④C．②③D．①④
11．★20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其意图主要是（ D ）
A．铲除军国主义B．稳定日本政局C．巩固两极格局D．遏制共产主义12．“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。

没有国家可以孤立存在。

”“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。

任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。

”这两则材料说明经济全球化(B)
A．冲击了发展中国家的国家主权B．使得各国经济相互依存性进一步加强
C．带来了日益增多的全球性问题D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战
13．2018年5月31日，美国商务部长罗斯表示，美国将从6月1日起，对欧盟、加拿大、墨西哥的钢铝产品征收高额关税。

欧盟认为美国此举违背贸易自由原则，表示将诉诸某国际组织，发起法律行动维护自身权益。

这一国际组织是(C)
A．国际联盟B．北大西洋公约组织C．世界贸易组织D．亚太经济合作组织14．下面年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（D）
A．①—凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B．②—雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
C．③—欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合
D．④—冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
15．★纪录片《辉煌中国——创新活力》中说：在中国，每三个手机用户，就有两个在使用移动支付，这里是全球最大的移动支付市场。

这反映了中国充分应用了第三次科技革命才出现的(A)
A．计算机网络技术 B．电讯技术C．生物工程技术D．内燃机技术
第Ⅱ卷(非选择题，共30分)
二、非选择题(每小题10分，共30分)
16．阅读下列材料，回答问题。

(10分)
材料一：1947年2月，英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务，接管大英帝国的霸权，称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。

3月，美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义，宣告美苏战时同盟正式破裂，反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。

——《世界现代史资料汇编》
材料二：20世纪50年代世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营，两大阵营展开了激
烈的较量。

在亚洲，中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。

材料三：近代中国历史上，外交与耻辱可以说是一对孪生兄弟，清朝的西太后、北洋军
阀的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的？新中国的外交充满艰辛，也
闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。

改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国
际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。

——《大国外交》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国把“冷战”确立为国策的原因。

(答出两点即可)(4分)
美国称霸世界的需要；美苏战时同盟破裂；意识形态和社会制度不同(任答两点，其他言之有理，符合题意即可)。

(2)根据材料二并结合所学知识，举出“两大阵营展开了激烈的较量”的表现。

(举出一例表现即可)(1分)
古巴导弹危机；朝鲜战争；越南战争等(任答一点)。

(3)根据材料三并结合所学知识，说说近代中国“跪在地上办外交”的原因，并说出新中国“闪耀着智慧”的外交政策的一个例子。

(3分)
原因：国力衰弱，经济落后(言之有理即可)。

举例：和平共处五项原则；“求同存异”的方针；“乒乓外交”等(任答一点)。

(4)综上所述，谈谈影响一个国家外交政策的主要因素。

(2分)
综合国力；国家利益；社会制度等。

17．二战后西欧国家通过联合，逐步走上了快速发展之路。

阅读下列材料，回答问题。

(10分)
材料一：(1950年3月，联邦德国总理阿登纳说)如果我们欧洲人不想在起了根本变化的
世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。

没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。

——《阿登纳回忆录》
材料二：20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经
济共同体”“原子能共同体”。

1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定将上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。

材料三：20世纪90年代初，美苏两极格局终结。

欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地
位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。

(1)根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。

(2分)
主张欧洲各国进行联合。

避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。

(2)根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始。

20世纪60年代末，欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？(3分)
经济。

美国和日本。

(3)“美苏两极格局终结”的标志是什么？根据材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。

(3分)
苏联解体。

欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。

(4)综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？(2分)
加强国与国之间的联合与合作(其他答案合理也可)。

18．阅读下列材料，回答问题。

(10分)
材料一：美国前国务卿亨利·基辛格1993年说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就
是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。

美国既是超级大国，
也不是超级大国。

美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。

至于
其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧
洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。

”
材料二：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全
球化发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠向市场化的变革。

前者为全球化提
供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。

”——陈宝森《经济全球化进程刚
刚开始》
材料三：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形
式，因此，发展中国家应该团结起来，抵制全球化。

——江时学《发展中国家怎么办——拉
美国家的实践》
(1)根据材料一，概括作者所述观点。

(2分)
世界格局正朝多极化方向发展。

(2)根据材料二，归纳推动经济全球化的主要因素。

(4分)
全球的信息网络化、市场化的变革。

(3)你赞同材料三作者的观点吗？请结合所学知识，说明理由。

(4分)
不赞同。

经济全球化是以发达国家为主导，进行生产力的全球大分工，经济全球化可以带来巨大的分工利益，改善和丰富了人们的生活，促进了世界经济的发展。

由于发达资本主义国家在经济全球化进程中占据优势地位，发展中国家在国际竞争中处于不利的境地。

经济全球化把世界紧密联系在一起，也把国际经济风险传递给发展中国家，但我们应该顺应经济全球化的趋势，不应该盲目抵制。