国防知识讲座《中华人民共和国国防教育法》
国防教育学习心得感悟三篇
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。
在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。
不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。
因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。
国强则民安，国破则家亡。
这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。
我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。
因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。
要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。
这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。
实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。
推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。
现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。
我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。
关于《中华人民共和国国防教育法(草案)》的说明
关于《中华人民共和国国防教育法(草案)》的说明文章属性•【公布机关】中央军事委员会•【公布日期】2000.12.22•【分类】立法草案及其说明正文关于《中华人民共和国国防教育法(草案)》的说明——2000年12月22日在第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议上中央军委副主席、国务委员兼国防部部长迟浩田委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员：我受国务院、中央军委的委托，现就《中华人民共和国国防教育法（草案）》作如下说明：根据中共中央批准的《九届全国人大常委会立法规划》，国务院有关部门和军队有关单位于去年初组成国防教育法起草办公室，在各省、自治区、直辖市的大力支持下，经过将近两年的反复研究、调查论证和广泛征求意见，拟订了《中华人民共和国国防教育法（草案）》。
草案已经国务院常务会议和中央军委常务会议通过。
一、制定国防教育法的必要性国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。
在即将跨入新世纪的时候，总结历史经验，着眼未来发展，制定一部具有中国特色的国防教育法，是十分必要的。
首先，制定国防教育法是增强全民国防观念，建设和巩固国防的需要。
回首二十世纪，人类创造了前所未有的巨大物质和精神财富，同时也经历了两次世界大战、数百起局部战争以及近半个世纪的冷战，惨遭战争劫难和战争威胁之苦。
中华民族历经磨难，中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗，最终使国家走上了现代化的发展道路。
即将到来的新世纪，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。
我们在抓住历史机遇、集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，当今世界虽然总体上形势趋向缓和，但天下还很不太平，国际力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，军事干涉主义进一步抬头，影响亚太地区安全的消极因素和不确定因素也不可忽视。
对此，我们绝不能放松警惕。
确保国家的长治久安，不仅要有强大的国防实力，更要增强全民族的忧患意识和国防观念。
国防知识答题(八一)
国防知识答题单位姓名成绩1、《中华人民共和国国防教育法》根据()和教育法制定。
A、国防法B、宪法C、兵役法2、国防教育是建设和巩固国防的()，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
A、基础B、前提C、保障3、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行()。
A、国防义务B、服兵役义务C、军事义务4、国防教育贯彻、长期坚持、讲求实效的方针A、全民参与B、平战结合C、分类施教5、国防教育的原则是，经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与()教育相结合A、行为B、实践C、课外6、中华人民共和国公民都有接受国防教育的()。
A、权利和义务B、权利C、义务7、普及和加强国防教育是()的共同责任。
A、全社会B、党、政、军机关C、军地有关部门8、国家()社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
A、支持、鼓励B、提倡C、要求9、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施的()重要内容。
A、德育B、素质教育C、政治教育10、()应当将国防教育的内容纳入有关课程。
A、高级中学B、小学和初级中学C、高等学校11、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与()相结合，对学生进行国防教育。
A、课外活动B、军事训练C、社会实践12、( )应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。
A、党政领导干部B、各地区、各部门的领导人员C、军事部门13、()应当将国防教育纳入职工教育计划。
A、从事国防建设的行政部门B、企业事业组织C、国防科研机构14、城市居民委员会、农村居民委员会应当将国防教育纳入社区、农村()建设的内容。
A、思想政治B、社会主义精神文明C、科学文化15、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的场所应当对()实行免费或者免费。
A、国家干部B、有组织的国防教育活动C、离休退休人员16、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位( ) 内列支。
《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》心得
《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》心得《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》心得引言•国家国防的意义与重要性•《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》的制定背景《中华人民共和国国防法》心得1.法律的意义：–维护国家安全–促进国防现代化–推进军民融合2.维护国家安全的原则：–和平防御–绝不首先使用核武器–维护国家主权、统一、领土完整3.国民应尽的义务：–参加国防教育–履行兵役义务–支持军队建设4.国防力量建设：–提高军事技术水平–加强装备建设–强化国际合作《中华人民共和国国防教育法》心得1.国防教育的目的和意义：–强化国民国防意识–培养爱国情怀–培育强大的国防后备力量2.社会各界应承担的责任：–学校加强国防教育–媒体宣传国防知识–协会组织国防教育活动3.国防知识的普及：–国民了解军事基本知识–提高国民国防素质4.强化国防后备力量：–加强军事训练–发展国防科技人才–提升应急防护能力结语•《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》的实施对维护国家安全和促进国防现代化具有重要意义。
我们每个人都应该积极参与国防建设，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》心得（续）引言•国家国防的意义与重要性•《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》的制定背景《中华人民共和国国防法》心得1.法律的意义：–维护国家安全–促进国防现代化–推进军民融合2.维护国家安全的原则：–和平防御–绝不首先使用核武器–维护国家主权、统一、领土完整3.国民应尽的义务：–参加国防教育–履行兵役义务–支持军队建设4.国防力量建设：–提高军事技术水平–加强装备建设–强化国际合作《中华人民共和国国防教育法》心得1.国防教育的目的和意义：–强化国民国防意识–培养爱国情怀–培育强大的国防后备力量2.社会各界应承担的责任：–学校加强国防教育–媒体宣传国防知识–协会组织国防教育活动3.国防知识的普及：–国民了解军事基本知识–提高国民国防素质4.强化国防后备力量：–加强军事训练–发展国防科技人才–提升应急防护能力在实践中积极践行1.积极参与国防教育活动，提升自身的国防意识。
国防教育知识讲座内容
国防教育知识讲座内容
国防教育知识讲座内容可以包括以下几个方面：
1. 国防意识：介绍国防的定义、意义和重要性，让听众了解国防对于国家安全和社会稳定的重要性，提醒大家要有强烈的国防意识，为国家安全贡献力量。
2. 国家安全：介绍国家安全的内涵和范畴，包括政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等。
阐述国家安全对于国家的稳定发展和人民的生活幸福的重要性。
3. 国防建设：介绍国家国防的基本任务、原则和目标，包括军队建设、军事实力发展、军事战略等内容。
着重强调国防建设对于维护国家安全和社会稳定的重要作用。
4. 军事基础知识：介绍一些基本的军事知识，如军事组织体制、军事装备、军事技术等。
向听众展示军队的力量和作用，以及国防科技的发展对于国家国防的推动作用。
5. 民兵建设：介绍民兵组织的定义和功能，让听众了解民兵在国防中的作用和重要性。
鼓励听众参与民兵建设，以提高国家抵御内外威胁的能力。
6. 基本国防法律法规：介绍一些基本的国防法律法规，如《中华人民共和国国防法》，让听众了解国防法规对于国防建设和国家安全维护的重要性。
7. 紧急情况应对：介绍一些紧急情况下的应对方法和技巧，如地震、火灾、恐怖袭击等。
提醒听众加强自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
8. 反恐知识：介绍一些反恐知识，如恐怖主义的定义、危害和防范措施。
让听众了解恐怖主义对国家安全和社会稳定的危害，并引导大家积极参与反恐斗争。
以上是可能包含在国防教育知识讲座中的内容，根据具体需求可以适当调整和补充。
国防知识答题
21、普及和加强国防教育是谁的共同责任？ 答：普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 22、国防教育贯彻的十二字方针是什么？ 答：全民参与、长期坚持、讲求实效 23、国防教育的原则是什么？ 答：国防教育实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结 合的原则。 24、全民国防教育的基础是什么？ 答：学校的国防教育是全民国防教育的基础。 25、《国防法》第五十条规定，谁来组织国防动员准备和实施工作？ 答：国家国防动员领导机构、中央国家机关、中央军事委员会机关有关部门按照职责分工，组织国防动 员准备和鸣的几日以前发布公告？ 答：应在试鸣的五日以前发布公告。 62、人民防空疏散由谁统一组织？ 答：人民防空疏散由县级以上人民政府统一组织。 63、城市人民防空疏散计划，由谁制定？ 答：城市人民防空疏散计划，由县级以上人民政府根据需要组织有关部门制定。 64、农村人口在有必要疏散时，按照什么原则组织实施？ 答：由当地人民政府按照就近的原则组织实施。 65、国家开展人民防空教育的目的是什么？ 答：使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能。
56、《人民防空法》第十六条规定中重要的经济目标具体指什么？ 答：包括重要的工矿企业、科研基地、交通枢纽、通信枢纽、桥梁、水库、仓库、电站等。 57、什么是人民防空工程？ 答：人民防空工程包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护 建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。 58、什么部门负责制定本行政区域的人民防空通信、警报建设规划，组织本行政区域人民防空通信、警 报网的建设和管理？ 答：县级以上地方各级人民政府人民防空主管部门。 59、设置在有关单位的人民防空警报设施，由谁维护管理？ 答：设置在有关单位的人民防空警报设施，由其所在单位维护管理，不得擅自拆除。 60、试鸣防空警报由谁组织？ 答：县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报。
关于中华人民共和国国防教育法主题班会简报
关于中华人民共和国国防教育法主题班会简
报
《中华人民共和国国防教育法主题班会简报》
各位老师和同学们，大家好！
今天我们开展了一次关于中华人民共和国国防教育法的主题班会，通过这次主题班会，我们深入了解了国防教育法的重要性，学习了它的主要内容和实施要求，提高了我们的国防意识和国防能力。
国防教育是每个公民应该具备的基本素质，而国防教育法的颁布和实施，为我们提供了法律规范和制度保障。
在主题班会上，我们学习了国防教育法的基本原则、内容和基本要求，深入了解了国防教育的重要意义和目标任务。
我们明白，国防教育是全社会的责任，不仅要依靠学校教育，还要依托家庭教育和社会教育，全面提高公民的国防意识和国防能力。
作为学生，我们要积极参加学校组织的国防教育活动，学习国防知识，培养国防精神，增强国防观念，树立爱国主义情怀，并有志向为国家的安全和发展贡献自己的力量。
在学校，我们将继续加强国防教育的开展，通过各种形式的教育活动，增强同学们的国防意识和责任感，培养他们的爱国情感和家国情怀。
同时，我们也要积极利用各种资源，为同学们提供更丰富多彩的国防教育内容和形式，提升全体同学的国防素养。
通过这次主题班会，我们更加深刻地认识到了国防教育的重要性，也更加坚定了我们不断提高国防意识和国防素养的决心。
希望通过我们每个人的努力，能够为国家的安全和发展贡献自己的力量，成为优秀的中国公民。
谢谢大家！。
小学生国防小知识简短
小学生国防小知识简短1、《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的?答:2001年4月28日。
2、国防教育法悬根据什么制定的?答:根据国防法和教育法。
3、《中华人民共和国国防法》是何时颁布的?答:1997年3月14日。
4、国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?答:国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
5、国防教育法规定国防教育的方针是什么?答:全民参与，长期坚持，讲求实效。
6、国防教育的原则是什么?答:经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为毅青相结合。
7、国防教育法规定国防教育内容与目的是什么?答:国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
8、"中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务"，是哪都法律规定的?答:国防教育法第五条。
9、国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出什么要求?答:普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
10、全国的国防教育工作由谁领导?答:国务院。
11、各地方的国防教育由谁领导?答:地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。
12、军事系统在全民国防教育中起什么作用提出什么要求。
答:中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。
驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。
13、在国防教育中社会团体的任务是什么?答:工会、共青团、妇女联合会以及其他有关社会团体协助人民政府开展国防教育。
14、教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中的任务是什么?答:在各自职责范围内负责国防教育工作。
15、国家对社会组织和个人参与国防教育持何态度?答:国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
16、国防教育法对"全民国防教育日"是如何规定的?答:国防教育法第十二条明确规定"国家设立全民国防教育日"。
中学国防教育知识讲座稿
中学生国防教育知识同学们，大家好！今天由我和大家一起来学习一些国防知识。
我们学习国防知识，就是使大家了解国防历史，树立国防观念；了解新中国成立以来国防建设取得的伟大成就，提高对我国国防的认识；了解当前我国国防形势，激发同学们建设国防、保卫祖国的热情，成为祖国的栋梁之材。
那么，什么是国防呢？在回答这个问题之前，让我们先来看看这一组材料：1842年在鸦片战争中战败了的清政府，被迫与英帝国主义签订丧权辱国的《南京条约》，把香港岛这一主权领土割让给英国，还要赔偿他们用来攻打中国的军费2100万银元。
这一条约的签订，破坏了中国领土主权的完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
直到1997年7月1日，在全世界瞩目的香港政权交接仪式上，飘扬了一个世纪的“米”字旗，被五星红旗所取代，香港这块紫荆花盛开的地方，又回到了祖国母亲的怀抱，人民解放军进驻香港，履行香港防务职责。
1999年12月20日，离开我们四百多年的澳门，也顺利地回到了祖国的怀抱。
几百年沧桑，被人家夺走了的香港和澳门，今天我们又收了回来，我们靠的是什么？靠的是国家的富强，但只有富强，英国人能痛痛快快地把香港交还给我们吗？因此，从根本上讲，靠的是我国国防的强大！由此可见，国防是国家和民族安全利益的根本保证，它维系着国家的安危，人民的幸福，民族的尊严和社会的进步，甚至关系到人类的生存和发展。
因此说，“国防，乃国家生死存亡之道”，有了国家就必须有国防。
为什么说国防具有威慑和实战的双重功能? 从国防发展的历史看，国防斗争的形式，不仅双方在战场上进行武力的较量，而且通过多种非武力的形式进行斗争。
特别是以武力为后盾，通过非武力的手段，造成威慑，迫使对方不敢轻举妄动。
这种威慑形式，在国防斗争中越来越多地发挥着作用，越来越多地被人们所采用。
所谓国防的威慑功能，就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量，从心理上遏制敌人侵犯自己的利益，或迫使敌人慑服于自己的威力。
这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想，在现代条件下的发展和运用。
中华人民共和国国防教育法释义：第二十五条
第⼆⼗五条国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位预算经费内列⽀；企业开展国防教育所需经费，在本单位职⼯教育经费中列⽀。
学校组织学⽣军事训练所需的经费，按照国家有关规定执⾏。
【释义】本条是关于国家机关、事业单位、社会团体国防教育经费保障的规定。
本条第⼀款⾸先规定“国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位预算经费内列⽀”。
预算经费是指列⼊国家预算，收⼊有稳定来源、⽀出有规定⽤途的财政资⾦。
国家对预算经费实⾏统⼀领导、分级管理、分级包⼲、收⽀挂钩、权责结合、事权与财权统⼀的管理制度。
“国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位预算经费内列⽀”，这是由国家机关、事业单位和社会团体的性质所决定的。
国家机关是指⾏使国家权⼒、管理国家事务的机关，也称政权机关，包括国家权⼒机关、⾏政机关、审判机关、检察机关等。
事业单位是指没有⽣产收⼊，由国家经费开⽀，不进⾏经济核算的事业组织。
社会团体是指各种群众性组织的总称，包括⼯会、共青团、妇联等⼈民团体和其他群众性组织。
国家机关、事业单位、社会团体在经费使⽤⽅⾯的共同特征是：本⾝没有⽣产经营收⼊，⽽是每年列⼊预算经费，由国家实⾏财政拨款维持其正常⼯作和活动。
根据《中华⼈民共和国预算法》第⼆条、第三条、第四条、第五条、第六条和第七条的规定，我国的财政预算体制是：国家实⾏⼀级政府⼀级预算，各级预算应当做到收⽀平衡；中央政府预算由中央各部门（含直属单位）的预算组成；地⽅各级政府预算由本级各部门（含直属单位）的预算组成；各部门预算由本部门所属各单位预算组成；单位预算是指列⼊部门预算的国家机关、社会团体和其他单位的收⽀预算。
因此，国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，应当⾸先列⼊本单位预算，经所在部门预算直⾄政府预算通过后，由国家财政拨款，保障本单位开展国防教育所需的经费。
本条第⼀款还规定，“企业开展国防教育所需经费，在本单位职⼯教育经费中列⽀”。
《国防教育法》笔记摘抄
《国防教育法》笔记摘抄
国防教育法是中华人民共和国的一部法律，于2015年通过，并于同年7月1日正式生效。
该法律的目的是为了加强国民的国防意识，提高国民素质，培养爱国精神，维护国家安全。
以下是国防教育法中的一些重要摘抄：
1. 国防教育的目标是培养公民拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度、拥护国家安全、热爱祖国、忠于人民、具有强烈的国家意识和责任意识、具备参军入伍的基本素质和军事基本知识，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国服务。
2. 国防教育的内容包括：国防政策、国防知识、国防技能、军民融合、抵御侵略和恐怖活动的方法、军事兴趣、爱国主义、国家安全等。
3. 国防教育应当通过教育系统、国家安全教育基地、教育培训机构、社会媒体等途径开展，涉及的学科、教材、课程、教育活动等要与国防教育目标相适应。
4. 国防教育应当强化军事素质教育，培养公民基本军事素质，提高自我保护和自卫能力，增强国家安全意识。
5. 国防教育的机构和人员应当按照法律规定履行国防教育的职责，保障国防教育工作的顺利进行。
这些摘抄反映了《国防教育法》的主要内容和要求。
通过国防
教育的实施，人民群众能够更加充分地了解国家的国防政策和安全形势，增强爱国意识和国家责任感，提高自身的国家安全意识和自我保护能力。
《中华人民共和国国防教育法》简介
《中华人民共和国国防教育法》简介
《中华人民共和国国防教育法》是为了普及和加强国防教育，弘扬爱国主义精神，促进国防现代化建设制定的法律。
该法规于2006年3月1日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，自公布之日起施行。
以下是该法规的部分内容：
第一条为了普及和加强国防教育，弘扬爱国主义精神，促进国防现代化建设，根据宪法制定本法。
第二条国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强全民国防观念、提高国防动员能力和国民素质的重要手段。
第三条国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。
以上只是该法规的部分内容，如果您想详细了解，可以登录官方网站进行查询。
《爱我中华,情系国防》国防教育讲座
《爱我中华，情系国防》喀什市第十小学国防教育讲座武警同志们、老师们、同学们:大家下午好!同学们，首先让我自我介绍，我就是喀什市第十小学第一期军事夏令营营长，也是你们下学期健康教育老师，我有幸与你们234名同学共同渡过你们成长过程中这一特殊的日子。
同学们，历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。
加强全民的国防教育，首选要加强学生的国防教育，要从娃娃抓起，提高你们的国防观念。
要做到这一点，最有效的途径就是对你们进行军事训练。
通过军事训练，对你们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发你们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。
今天我就以《爱我中华，情系国防》开启同学们军事训练的第一篇。
一、中国人民解放军光荣历程同学们在我们军训结束没过几天就是举国欢庆的日子中国人民解放军建军纪念日的日子。
让我们一起来了解中国人民解放军84年来的历程。
1、八一建军节的诞生1927年8月1日南昌起义的火种，迅速燃遍了全国，点燃了各地革命武装斗争的星星之火。
为了纪念这个难忘的日子，1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府决定将8月1日作为中国工农红军成立纪念日。
从此，每年8月1日就成为中国工农红军和后来中国人民解放军的建军节。
规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。
中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。
8月1日作为人民军队诞生的纪念日而载入史册。
2、军旗中国人民解放军军旗样式为：旗幅为红地，长方形，横竖为5∶4，靠旗杆上方缀金黄色五角星和“八一”两字，故简称“八一”军旗。
五星和“八一”两字表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义诞生以来，经过长期奋斗,以其灿烂的星光普照全国。
3、军徽样式为镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八一”两宇，亦称“八一”军徽。
关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明
关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明文章属性•【公布机关】全国人大常委会法制工作委员会,全国人大常委会法制工作委员会,全国人大常委会法制工作委员会•【公布日期】2024.04.23•【分类】立法草案及其说明正文关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明——2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上全国人大常委会法制工作委员会主任沈春耀委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员：我受委员长会议的委托，作关于《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》的说明。
一、修法的必要性全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。
2001年，九届全国人大常委会第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》（以下简称国防教育法），为推动全民国防教育普及深入开展提供了坚强的法律保障，提高了国防教育工作法治化、规范化、科学化水平。
进入新时代，国际国内环境发生许多新变化，对全民国防教育提出新的更高要求，需要对国防教育法及时进行修改完善。
（一）贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育重要论述和党中央决策部署的需要。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，作出一系列重要决策部署。
习近平总书记强调，要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动；加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。
修改国防教育法，把习近平总书记关于加强全民国防教育重要论述和党中央决策部署用法律形式固化下来，对于坚持国防教育工作的正确方向，推进国防教育向全民普及，夯实建设强大巩固国防和世界一流军队的基础，具有十分重要的意义。
（二）应对国家安全复杂形势和增强全民国防观念的需要。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。
国防知识竞答
▪ 1.《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的?▪答：2001年4月28日▪ 2.国防教育法是根据什么制定的?▪答:根据国防法和教育法。
▪ 3.国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?▪答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
▪ 4.我国陆地和海洋国土面积各有多少▪答：陆地为960万平方公里,海洋为300余万平方公里▪ 5.军事系统在全民国防教育中起什么作用？提出什么要求？▪答：中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。
驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。
▪ 6.学校国防教育与全民国防教育是何关系?▪答:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
▪7，中国国防政策的性质是什么？▪答：中国国防政策是防御性的。
▪8，中国的国防政策体现在战争与和平问题上的主张是什么？▪答：维护世界和平，反对侵略扩张。
▪9，“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
”这是我国哪部法律规定的？▪答：《中华人民共和国兵役法》。
▪10，根据《中华人民共和国宪法》规定，我国国防建设事业由哪个机构领导和管理？▪答：国务院。
▪11，我国在何年何月成立了隶属于国务院的国防部？▪答：１９５４年９月。
▪12，我国人民防空最高领导机构的名称是什么？▪答：国家国防动员委员会人民防空办公室。
▪13，我国在20世纪80年代初成功地进行了国防工业大调整，当时邓小平提出了“十六字”方针，其内容是什么？▪答：军民结合、平战结合、军品优先、以民养军。
▪14，国家根据国防需要，是否可以依法征用组织和个人的设备设施、交通工具和其他物资？▪答：可以。
▪15，为搞好新时期国防动员工作，我国成立了国防动员委员会。
这个机构是哪一年成立的？▪答：1994年。
▪16，我国在20世纪60年代中期到70年代，在战略后方大规模进行了国防建设，大大增强了国防实力，也带动了我国中、西部地区经济社会的发展。
《中华人民共和国国防教育法》简介
我国国防教育法》简介1. 我国国防教育法是国家的一项重要法律，旨在加强国民的国防意识，提高国家安全意识和国家责任感，使全体公民均能参与国防建设、维护国家安全。
2. 我国国防教育法于2014年通过，并于同年生效。
它是我国发展国防教育、提高国民国防素质的重要法律，体现了党和国家对国防教育的高度重视。
3. 《我国国防教育法》旨在通过普及国防知识、弘扬国防精神、加强国防教育，提高全体公民的国防观念、国防素质及国防科学文化水平，深入开展维护国家安全的活动，促进国家安全与经济社会发展协调统一，为维护国家安全和实现中华民族伟大复兴提供有力人才和智力保障。
4. 《我国国防教育法》涉及多个方面的内容，包括国防教育的目标、范围、原则、内容、保障等方面的规定。
其中包括国防教育的目标是培养全体公民热爱国家、守法守纪、具有国防素养；国防教育的内容包括国防政策、军事理论、军事技术、国防动员、国防工业等；国防教育的原则包括普及性、科学性、时代性和实用性等。
5. 在日常生活中，广泛开展国防教育活动是《我国国防教育法》的一项重要内容。
国家和地方各级政府、有关部门和单位都要根据宪法、法律、法规，开展国防教育活动，宣传国防政策、法律法规和军事知识，增强全体公民的国防观念和国防素质，组织开展有利于国防教育的活动，推动国防教育进校园、进社区、进企业、进家庭。
6. 对于《我国国防教育法》，个人观点是，它不仅是一部法律，更是一项重要的国家战略。
只有全体公民具备了国防知识和国防素质，才能真正做到自觉维护国家安全、捍卫国家尊严。
我们每个人都应该认真学习国防知识，增强国防意识，为祖国的繁荣稳定贡献自己的力量。
7. 我国国防教育法的实施对于国家安全和发展具有重要意义。
只有全体公民都具备了国防素质，才能形成强大的国家力量，实现中华民族的伟大复兴。
我们每个人都应该积极参与国防教育，努力提高自己的国防素质，为祖国的明天贡献自己的力量。
我国国防教育法的实施，是我国国家安全和发展战略的重要组成部分。
《中华人民共和国国防教育法》读后感
《中华人民共和国国防教育法》读后感哎，说到《中华人民共和国国防教育法》，我这一肚子话可真是憋不住了，得赶紧跟大伙儿唠唠。
你别看我这人平时大大咧咧的，但一提到国家大事，心里头那股子热血啊，就跟火山爆发似的，藏不住！这国防教育法，它可不简单，就像咱们家的防盗门，得时刻关紧了，才能保证安全。
你想啊，一个国家，要是没了国防，那就像是没穿衣服的孩子，在寒风中瑟瑟发抖，那多可怜啊！所以，这国防教育法，它就像是给咱国家披上了一层厚厚的铠甲，让咱们能安心地过日子。
这法律里头啊，说得明明白白，要让每一个人，不管你是大人还是小孩，都得知道国防的重要性。
就像咱们小时候，爸妈总告诉我们，过马路得看红绿灯，不能乱跑，是一样的道理。
国防教育，也是这么回事，它得深入人心，让咱大伙儿都明白，保卫国家，人人有责。
我记得里头有这么一条，说的是学校得加强国防教育。
你说这多重要啊！孩子们就像是咱们国家的未来，他们的脑袋里要是装满了国防知识，那将来长大了，个个都能成为保卫国家的勇士。
这就像是给咱们国家的未来，种下了一颗颗希望的种子，早晚有一天，这些种子会生根发芽，长成参天大树。
还有啊，这法律还说了，得通过各种方式，来普及国防知识。
比如说，电视、广播、报纸啊，还有咱们现在离不开的手机网络，都得用起来。
这就像是给国防教育插上了翅膀，让它能飞到千家万户，让每一个人都能了解到国防的重要性。
你说这多棒啊！就像是咱们平时吃的火锅，各种食材都往锅里扔，最后出来的，那是一锅香喷喷的美味，让人回味无穷。
不过啊，光有这些还不够，这法律还强调了，得让大家伙儿都参与到国防建设中来。
就像是咱们平时玩的游戏，得大家一起组队，才能打败大Boss。
国防建设也是这样，得靠咱们每一个人的力量，才能把它建设得更加坚固。
你说这多有力量啊！就像是咱们平时练的肌肉，得靠一点一滴的积累，才能变得强壮有力。
这国防教育法啊，它就像是咱们国家的一面镜子，照出了咱们国家的强大和自信。
它告诉咱们，每一个公民，都是国家的一份子，都得为国家的安全出一份力。
国防教育知识问答
国防教育法知识问答1.《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的?答：2001年4月28日。
2.国防教育法是根据什么制定的?答:根据国防法和教育法。
3.《中华人民共和国国防法》是何时颁布的?答:1997年3月14日。
4.国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
5.国防教育法规定国防教育的方针是什么?答:全民参与,长期坚持,讲求实效。
6.国防教育的原则是什么?答:经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与行为教育相结合。
7.国防教育法规定国防教育内容与目的是什么?答:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
8.“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务”,是哪部法律规定的?答:国防教育法第五条。
9.国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出什么要求?答:普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
10.全国的国防教育工作由谁领导?答：国务院。
11.各地方的国防教育由谁领导?答:地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。
12.在国防教育中社会团体的任务是什么?答:工会、共青团、妇女联合会以及其他有关社会团体协助人民政府开展国防教育。
13.教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中的任务是什么?答:在各自职责范围内负责国防教育工作。
14.国家对社会组织和个人参与国防教育持何态度?答:国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
15.国防教育法对“全民国防教育日”是如何规定的?答:国防教育法第十二条明确规定“国家设立全民国防教育日”。
16.学校国防教育与全民国防教育是何关系?答:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
17.国防教育法对各地区、各部门领导人员有何规定?答:应当履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。
中华人民共和国国防教育法学习专题
中华人民共和国国防教育法学习专题•1、（单选题）中国人民共和国公民都有接受国防教育的（）。
• C.权利和义务正确答案：C 用户选择：C•2、（单选题）中国人民解放军、中国人民武装警察部队按照（）的有关规定开展国防教育。
• C.中央军事委员会正确答案：C 用户选择：C•3、（单选题）应当设置适当的国防教育课程的学校是指（）。
• D.高等学校正确答案：D 用户选择：D•4、（单选题）全民国防教育的基础是（），又是全民国防教育强劲的助推剂，不仅能为全民国防教育打牢坚实的基础，还能有力地推动全民国防教育向前发展。
正确答案：A 用户选择：C•5、（单选题）国家（）社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
正确答案：A•6、（单选题）地方各级人民政府（）本行政区域内的国防教育工作。
正确答案：A•7、（单选题）国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在（）列支。
• B.本单位预算经费内正确答案：B 用户选择：D•8、（单选题）依法管理社会组织和个人资助国防教育的财产的组织是（）。
正确答案：A 用户选择：•9、（单选题）征兵、国防科研生产、国民经济动员、人民防空、国防交通、军事设施保护等工作的主管部门，依照《国防教育法》和有关法律、法规的规定，负责（）工作。
• B.国防教育正确答案：B 用户选择：•10、（单选题）小学和初级中学应当将（）相结合，对学生进行国防教育。
• D.课堂教育与课外活动正确答案：D 用户选择：•11、（单选题）国防教育基地应当对有组织的中小学生（）。
• B.免费开放正确答案：B 用户选择：•12、（单选题）领导全国国防教育工作的国家机关是（）。
• B.国务院正确答案：B 用户选择：•13、（单选题）《国防教育法》的直接立法依据是（）。
正确答案：A 用户选择：•14、（单选题）国家机关公务员（），应当设置国防教育方面的内容。
• D.考核正确答案：D 用户选择：•15、（单选题）依照《国防教育法》的规定，下列不属于国防教育方针的是（）。
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中小学生国防知识讲座
主讲人：孙丕禄
1、《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的?
答：2001年4月28日。
2、国防教育法悬根据什么制定的?
答：根据国防法和教育法。
3、《中华人民共和国国防法》是何时颁布的?
答：1997年3月14日。
4、国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?
答：国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
5、国防教育法规定国防教育的方针是什么?
答：全民参与，长期坚持，讲求实效。
6、国防教育的原则是什么?
答：经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为毅青相结合。
7、国防教育法规定国防教育内容与目的是什么?
答：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
8、"中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务"，是哪都法律规定的?
答：国防教育法第五条。
9、国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出什么要求?
答：普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
10、全国的国防教育工作由谁领导?
答：国务院。
11、各地方的国防教育由谁领导?
答：地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。
12、军事系统在全民国防教育中起什么作用提出什么要求？答：中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。
驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。
13、在国防教育中社会团体的任务是什么?
答：工会、共青团、妇女联合会以及其他有关社会团体协助人民政府开展国防教育。
14、教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中的任务是什么? 答：在各自职责范围内负责国防教育工作。
15、国家对社会组织和个人参与国防教育持何态度?
答：国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
七里河区晏家洼小学
2015年9月5日
中小学生国防知识讲座
主讲人：白玉梅
1、国防教育法对"全民国防教育日"是如何规定的?
答：国防教育法第十二条明确规定"国家设立全民国防教育日"。
2、学校国防教育与全民国防教育是何关系?
答：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
3、国防教育法对小学和初级中学国防教育是怎么要求的?
答：应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教育与课外活动相结合，对学生进行国防教育。
4、国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的?
答：应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
高等学校应当设置适当的国防教育课程，高级中和相当于高级中学的学校应当在有关课程申安排专门的国防教育芝在主坠主宇塞生走展形迟多样的国防教活动。
5、国防教育法对少年军校有何规定？
答：有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育渺主题的少年军校活动。
6、国防教育法对校外辅导员有何规定?
答：小学和初级中学可以根据需要聘请校外辅导员，协助学校开展多种形式的国前教育活动。
7、国防教育法对各地区、各部门领导人员有何规定?
答：应当履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。
8、国防教育法对企业事业组织有何规定?
答：应当将国防教育列入职工教育计划，结合政治教育、业务培训I|、文化体育等活动，对职工进行国防教育。
9、国防教育法对城市居民委员会、农村村民委员会有何规定? 答：应当将国防教育纳入试区、农村社会主义快精神文明建设的内容，结合怔兵工作、拥军优属以及重大节日、纪念日活动，对居民、村民进行国防教育。
七里河区晏家洼小学
2016年5月6日
中小学生国防知识讲座
主讲人：朱琦星
1、国防教育法对中荣和省、自治区、直辖市以及设区的市的广播电台、电视台、报刊作了什么规定?
答：应当开设国防教育节目或者栏目，普及国防知识。
2、国防教育法规定，烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年富等场所应当对哪些人群实行优惠或者免费开放?
答：①对有组织的国防教育活动实行优惠或者免费。
②国防教育基地应当对有组织的中小学生免费开放。
③上述场所在全民国防教育日向社会免费开放。
3、命名国防教育基地经谁批准?
答：经省、自治区、直辖市人民政府批准。
4、企业开展国防教育所需经费从哪里开支？
答：在本单位职工教育经费中列支。
5、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费从哪里列支?
答：在本单位预算经费内列支。
6、各地开展国防教育所需经费从哪里开支? 答：各级人民政府应当将国防教育纳入国民经济和社会发展计划，并根据开展国防教育的需要，在财政预算中保障国防教育所需的经费。
7、国家对社会组织和个人捐赠财产，资助国防教育持何态度? 答：鼓励。
8、国防教育法规定，国防教育大纲应由谁制定?
答：由国家国防教育工作机构组织制定。
9、适用于不同地区、不同类别教育对象的国防教育教材由谁组织编写?
答：由有关部门或者地方依据国防教育大纲并结合本地区、本部门的特点组织编写。
七里河区晏家洼小学
2016年6月5日。