优秀课件:物理 八年级下册 滑轮、滑轮组、斜面(动图)
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滑轮组至少需2 个滑轮才能称
做滑轮组。特征:
1、由几个滑轮用不同 方式组合起来使用的叫 滑轮组;
2、既可以改变用力的 方向,又可以省力。
受力分析:
经实验分析表明,有 几根绳子在承担重物 (通过定滑轮),那么, 动力就是物体重力的几 分之一。(不计滑轮重 力和摩擦阻力)。
由于存在额外的 阻力(如动滑轮重力和 摩擦力),所以滑轮越
在上面的实验中,拉绳子是竖直拉的,如果斜着 拉,上述实验中的结论还能成立吗?
定滑轮
拉力大小会变化吗?
l1 l2
F2
F1
l2 l1
l2 l1
F1
F2
F1
F2
L1 = L2
F1L1 = F2L2
F1 = F2
斜着拉时,仍旧既不省力也不费力。
使用定滑轮能改变力的方向,但不能省力;使用 动滑轮能省力,但不能改变力的方向。且费一倍距离。
A
3. 如图所示的四个滑轮组中,图 ___b___ 可省一半 力,图 ___c___ 最费力,图 ___a___ 和图 ___d___ 用力大 小一样。
a
b
c
d
4. 用如图所示的滑轮组拉动物体 A,怎样绕线最 省力,画出绕线图。
F A
科学世界
轮轴和斜面
杠杆、滑轮都是简单机械,它们还可以变形为轮轴。
多,效率就越低。
滑轮组
拉力 F 的大小与吊起动滑轮的绳子段数 n 有关。动 滑轮被几段绳子吊起,所用的力就是物重的几分之一即:
1 F=nG 拉力 F(绳子自由端)移动距离 s 是物体上升高度 h 的 n 倍,即: s = nh
6 段绳子承担 F =(1/6)G
F G
F
7 段绳子承担
F =(1/7)G
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
4. 其他轮轴
船舵 螺丝刀
门的把手 单车的踏板
斜面也是一种省力机械
甲 乙
20公分
20公分
丙
20公分
将玩具车升高 20 公分,甲最费力,丙最省力, 由此可知斜面越缓和越省力。
• 1.使用定滑轮时,沿竖直方向向下拉;跟沿斜的
方向向下拉,所用拉力的大小
学习 目标
• 1.认识定滑轮和动滑轮 • 2.理解定滑轮和动滑轮 • 3.学会使用和组装滑轮组 • 4.知道轮轴和斜面也是一种简单机械
一、滑轮
1. 滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的小轮
2. 分类
定滑轮: 使用时轴固定不动。
动滑轮: 使用时轴和重物一起移动。
二、探究实验
探究动滑轮、定滑轮和滑轮组的特点
L2 L1 O
L2 O
F2
F1 F2
L1=L2
L1=L2
受力分析
物体匀速上升: F1 = G物 理论上不省力也不费力。 F1>G物 绳子与定滑轮之间有摩擦,拉力略大
假如摩擦忽略不计 使用定滑轮,既不省力也不费力。
F1 F1
G物
定滑轮
(1)可以改变用力方向。 (2)既不省力也不费力,也不省距离。 (3)本质上,相当于一个等臂杠杆。
F
1 O
F2
F
1
L1
O
L2 F2
L1 =2L2
理论分析 支点是 A 点还是 O 点?
F
l1= 2R F
OA
l2 = R
O
G
G
杠杆的支点在 O 点处
∵ G ·R = 2R ·F GR
F = 2R
=
1 2
G
动滑轮相当于一个动
力臂是阻力臂二倍的省力
杠杆。因此能省一半力。
为什么实验中的拉力比重力的一半大?
G
18 段绳子承担 F =1/18)G
F
例题
1. 在右图所示的滑轮组中:
(a)若动滑轮重 G轮 不计,拉力 F
是多少?
F
=
1 5
G物
F G轮
(b)若动滑轮重 G轮 不能忽略,那么
图中的拉力 F 应等于多少?
F
=
1 5
(G物+G轮)
G物
2. 如图所示,物体 A 重为 100 N,挂重物的钩子 承受的拉力是 _1_0_0__ N。人匀速拉绳子的力是 __5_0__ N(动滑轮自重不计)。
,这是因为
它的力臂
。
• 2.动滑轮实质上是一个
可以
,但不可以
杠杆,使用动滑轮 。
• 3.滑轮组是把定滑轮和动滑轮
使用的装置
,使用时既可以省
,又可以
• 4.如图12-5-1所示,货物重300 N,现使用滑轮 或滑轮组匀速提升重物,试确定各图中各力的大 小(滑轮重和摩擦不计),F1= N,F2= N, F3= N。
• 5.上题中,如果每个滑轮重20 N,则各拉力F的 大小分别为F′1= N,F′2= N.F′3= N .(不计摩擦)
那我们能不能把两者结合起来,组成滑轮组,使 其既可以改变力的方向,又能省力?
探究实验
组成滑轮组,探究滑轮组的特点 ①把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组,讨论 一下,你能设计出几种组合方式?把你的方案画出来。
F
G
F
F
G
G
2 段绳子承担 2 段绳子承担 3 段绳子承担 F =(1/2)G F =(1/2)G F =(1/3)G
2 F2 = G动 + G物 F2 = (G动 + G物)/2 G物>>G动 一般情况下,忽略动滑轮重及
F2
F2
绳子与动滑轮之间的摩擦。
G动 F物
动滑轮
(1)不能改变用力方向。
(2)能省一半力,但费一倍距离。
F = G/2
s = 2h
(3)本质上,相当于一个动力臂为阻力臂 2
倍的省力杠杆。
想想议议
下面是几种轮轴 1. 井上的辘轳
从右边看过去,可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。
2. 汽车的方向盘 从上边看下去,也可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
3. 水龙头 从上边看下去,也可画成下图:
F2 l1 = R O