小学班主任工作自我鉴定模版（五篇）

小学班主任工作自我鉴定模版
__年___月___日至___月___日，我在__小学进行了为期近两个月的实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

通过这次实习，不仅使我掌握了基本的教学技能，也提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验。

这次实习令我感受颇多。

我深深地体会到：成为一名优秀的教师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。

此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的
问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简单化，是一个至关重要的教学难点。

实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。

在当实习班主任工作中，我能快速准确记住学生的名字，了解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。

不过，这批学生比较调皮活泼，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等问题。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

小学班主任工作自我鉴定模版（二）
作为小学班主任，我深感责任重大，既是学生的引路人，又是他们的朋友和辅导员。

在过去的一年中，我在自我鉴定中深入反思，认真总结了自己的工作，取得了一些成果，但也发现了一些不足之处。

在新的一年里，我将努力改善不足，提升自己的工作能力，为孩子们提供更优质的教育和服务。

首先，我在班级管理方面取得了一定的成绩。

我经常与学生进行沟通，了解他们的心理和生活状态，关心他们的成长和发展。

我注重班级文化的建设，通过组织各种班级活动，如联谊会、班会等，培养
学生的集体荣誉感和合作精神。

我重视学生的纪律教育，制定了一套合理的班规班纪，并及时予以奖励和惩罚。

我注重与家长的沟通和合作，及时与家长交流学生的情况，共同为孩子的成长努力。

其次，在教育教学方面，我注重培养学生的综合素质。

在教学上，我充分调动学生的积极性，采用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

我注重培养学生的学科素养，加强知识的系统性和综合性，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

我注重培养学生的价值观和道德观，在教育中倡导“德育为先”，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

再次，在师德师风方面，我注重自身的专业修养和道德修养。

我努力提升自己的学科素养和教育教学能力，不断学习和更新教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。

我注重自身的爱岗敬业精神，以身作则，做学生的榜样。

我注重与同事的合作和交流，共同进步，共同为学生的成长和发展努力。

然而，在工作中我也存在一些不足之处，需要加以改进和提高。

首先，我在班级管理方面还需要进一步提升自己的能力，加强对学生心理辅导和学生行为的疏导。

其次，我还需要加强对学生学习问题的研究，寻找更有效的教学方法和手段，提高学生的学习成绩和学习兴趣。

最后，我还需要更加注重自身的个人修养和职业道德，进一步提升自己的师德师风。

在新的一年里，我将努力改进不足，提升自己的工作能力。

首先，我将加强对班级管理的研究和学习，提高自己的班级管理水平。

其次，
我将积极参加各种培训和研讨会，不断提高自己的教育教学能力和专业素养。

最后，我将加强自身的修养，做一个合格的教师，以身作则，为学生树立正确的榜样。

总之，作为一个小学班主任，我将以更饱满的热情和更高的责任心投入工作，努力提供更优质的教育和服务。

我将坚持不懈地反思和总结，改进和提高自己的工作能力，与孩子们一起成长、进步，共同创造美好的明天。

小学班主任工作自我鉴定模版（三）
___年___月___日至___年___月___日，我在___小学进行了为期两个多月的实习。

我实习的主要内容包括两个部分：课堂教学和班主任工作。

我在二完小实习分为前后两个阶段，___月___日至___月___日为第一阶段，我主要从事的是五年级___班数学和一年级119、120、___班音乐教学;___月___日至___月___日为第二阶段，这期间我主要任务是二年级___班语文教学以及二年级___班的班主任工作。

在实习期间，在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐心指导、帮助下，我较好的完成了教育实习任务。

实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了___节课。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升自
己。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的功夫。

在教学之前，我都认真听了很多课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案，做好万全准备。

实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监督到位，学生有问题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联系，就学生的情况进行交流。

每周一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。

在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成绩，朗诵比赛也获得了三等奖。

中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩逐渐走向了成熟。

小学班主任工作自我鉴定模版（四）
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的.眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。

他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

小学班主任工作自我鉴定模版（五）
作为小学班主任，我深感责任重大，也十分珍惜这份工作。

我在过去的工作中积累了一定的经验和教训，在工作中不断反思和学习，不断提升自己的能力。

下面是我对自己工作的自我鉴定。

一、责任心强
作为班主任，我始终将学生的全面发展放在首位。

我相信每个孩子都有自己的优点和潜力，我会积极发现、培养和引导他们，并且在遇到问题时及时关注和解决。

我时刻关注学生的需求和困扰，给予他们支持和鼓励，帮助他们健康成长。

二、激发学生学习兴趣
我注重培养学生对学习的兴趣，通过丰富的课堂教学和生动有趣的教学方法，激发学生的学习热情。

我会利用多样的教学资源，灵活运用多种教学手段，培养学生的创新意识和解决问题的能力。

同时，我也会不断关注学生在学习方面的进展，以及他们的学习困难，及时给予帮助和指导。

三、与家长、同事良好合作
在与家长的沟通中，我始终保持积极主动的态度，及时传递学生的情况和学习进展。

我会与家长密切配合，共同关心学生的成长和发展。

同时，我也注重与同事之间的良好合作，互相帮助和学习，共同为学生的发展努力。

四、重视学生的综合素质培养
我坚信学生的综合素质的培养是小学阶段教育的核心。

因此，在
教育过程中，我注重培养学生的品德、思维、创新和动手能力。

我会创设多种情景和项目性学习情境，积极引导学生参与各类实践活动，提高学生的实践操作能力，培养学生的创新思维和实践能力。

五、注重学生的心理健康
学生的心理健康是他们全面发展的基础，也是他们能够正常学习和成长的前提。

作为班主任，我会关注学生的心理状态，引导他们树立正确的自我认知和价值观，培养他们积极乐观、自信自立的心态，养成正确的行为习惯，帮助他们解决学习和生活中的困扰。

六、不断学习和提升自己
班主任工作需要时刻保持学习和进步的状态。

我会不断关注教育前沿的理论研究和教育政策的变化，参加各种培训和学习班，提升自己的业务水平和素质。

我会认真反思自己的工作中存在的不足和问题，积极改正和完善。

总之，作为小学班主任，我深感自己肩负着培养未来的希望和责任。

我会积极履行自己的职责，努力做好每一位学生的引路人和伴侣，用心呵护每一颗芳草的成长。

我相信通过自身的不断努力和提升，我一定能够更好地履行班主任的职责，为学生的成长贡献自己的力量。