幼儿园课程(中班)交通安全课件

交通标志识别及含义
停车标志
注意儿童标志
介绍停车标志的形状和颜色，告诉幼 儿这个标志表示驾驶者需要在此处停 车让行。
告诉幼儿注意儿童标志表示此处可能 有儿童出现，提醒驾驶者减速慢行， 注意避让。
转向标志
教育幼儿认识转向标志，知道它们表 示车辆可以向左或向右转弯，提醒幼 儿注意避让转弯车辆。
安全过马路注意事项
情感目标
培养幼儿的交通安全意识 和自我保护意识，养成遵 守交通规则的良好习惯。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为四个部分，包括交通 信号与道路标志认知、安全行走与 骑车、安全乘车以及交通安全实践 活动。
课程时间
本课程计划在中班下学期进行，每 周一次，每次45分钟，共计16次 课。具体上课时间根据幼儿园实际 情况安排。
通过本课程的学习，幼儿将了解基本的交通规则和安全知识， 学会如何在道路上安全行走、骑车和乘车，从而避免交通事故 的发生，保障自身和他人的安全。
教学目标与要求
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知识目标
掌握基本的交通规则和安 全知识，如红绿灯的含义、 斑马线的作用、安全带的 重要性等。
能力目标
能够正确判断交通信号和 道路标志，学会在道路上 安全行走、骑车和乘车。
培养孩子自我保护意识和能力
遵守交通规则
认识交通标志和信号
教育孩子从小养成遵守交通规则的好习惯， 如过马路要走人行横道、不闯红灯等。
通过游戏、动画等形式，帮助孩子认识常见 的交通标志和信号，提高他们的交通安全意 识。
模拟演练
家长引导
定期组织孩子进行交通安全模拟演练，让他 们在实际操作中掌握应急处理措施和报警求 助途径。
家长要以身作则，遵守交通规则，同时引导 孩子正确面对交通事故和紧急情况，培养他 们的自我保护意识和能力。
PART 06
家庭与学校合作共同推进 交通安全教育
REPORTING
家长在家庭中如何进行交通安全教育引导
以身作则
家长自身要严格遵守交通规则，为孩子树立良好 榜样。
情境模拟
在家庭中进行交通安全情境模拟，让孩子了解交 通规则和危险。
站在黄线以内、不乱跑、不攀爬、注意间隙。
车厢内安全 不倚靠车门、不乱动车内设备、紧急制动阀不可 随意触碰。
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上下车安全 先下后上、注意与站台的间隙、不拥挤争抢。
乘坐飞机、轮船等远程交通工具安全指南
登机、登船安全
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提前到达、配合安全检查、不乱跑和攀爬。
舱内安全
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熟悉救生设备位置和使用方法、听从乘务人员指示。
报警求助途径和流程介绍
拨打110报警电话
教育孩子在遇到交通事故时，应立即拨打110报警电话，向警方 说明事故地点、人员伤亡情况等。
向周围人求助
鼓励孩子在遇到紧急情况时，向周围的成年人或路人求助，寻求 他们的帮助和支持。
配合警方调查
教育孩子在警方到达现场后，要积极配合警方进行事故调查和责 任认定工作。
THANKS
感谢观看
REPORTING
亲子共读
选择适合孩子年龄的交通安全绘本，与孩子一起 阅读，增强安全意识。
学校在课程中如何加强交通安全知识传授
专题课程
设置交通安全专题课程，通过讲解、示范、互动等方式传授交通 安全知识。
实践活动
组织交通安全实践活动，如模拟过马路、认识交通标志等，让孩子 亲身体验交通规则。
多媒体教学
利用多媒体教学工具，展示交通事故案例，让孩子了解交通安全的 重要性。
幼儿园课程(中班)交 通安全课件
REPORTING
目录
• 课程介绍与目标 • 交通安全知识普及 • 乘坐交通工具安全常识 • 自行车骑行及行人走路安全规范 • 应急处理措施及报警求助途径 • 家庭与学校合作共同推进交通安全教育
PART 01
课程介绍与目标
REPORTING
课程背景与意义
随着城市交通的日益繁忙，交通安全问题越来越受到人们的关 注。为了提高中班幼儿对交通安全的认知和理解，培养他们的 安全意识和自我保护能力，我们设计了这门交通安全课件。
观察交通信号灯
教育幼儿在过马路前要先观察交 通信号灯，确保信号灯变为绿色
后再通过。
注意左右车辆
提醒幼儿在过马路时要左右观察来 往车辆，确保没有车辆驶来再通过。
不要奔跑和玩耍
告诉幼儿在过马路时不要奔跑和玩 耍，以免发生危险。同时，也要提 醒家长在过马路时牵好孩子的手， 确保孩子的安全。
PART 03
穿戴适当的防护装备，如 头盔、护肘、护膝等。
保持与前方车辆的安全距 离，避免追尾事故。
行人走路时应遵守的交通规则
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在人行道上行走，没有 人行道时靠路边行走。
过马路时，要走人行横 道或过街天桥，并按照 交通信号灯的指示通行。
不要在道路上玩耍、追 逐或随意穿越马路。
注意观察交通情况，确 保安全后再通过。
PART 02
交通安全知识普及
REPORTING
道路交通规则认知
红灯停，绿灯行
教育幼儿认识红绿灯，知 道红灯亮起时表示车辆和 行人必须停止，绿灯亮起 时表示可以通行。
人行道是安全通道
告诉幼儿人行道是专门为 行人设置的通道，行走时 应该在人行道上，不要随 意进入车行道。
过马路要走斑马线
教育幼儿过马路时应该走 斑马线，遵守交通信号灯 的指示，确保安高交通安全意识，时刻注 意周围环境和交通状况。
遵守交通规则，不闯红灯、 不乱穿马路、不翻越护栏等。
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避免酒后驾车或疲劳驾驶， 确保自身和他人的安全。
在道路上遇到紧急情况时， 要及时采取避让措施并报警
求助。
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加强交通安全宣传教育，提 高公众对交通安全的重视程
度。
紧急情况下的自救措施
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了解并练习在紧急情况下的自救和互救方法，如使用救生衣、
氧气面罩等。
PART 04
自行车骑行及行人走路安 全规范
REPORTING
自行车骑行基本技巧和安全要点
骑自行车前，确保自行车 车况良好，如车胎充气、 刹车正常等。
在道路上骑行时，遵守交 通规则，如红灯停、黄灯 减速、绿灯行等。
PART 05
应急处理措施及报警求助 途径
REPORTING
发生交通事故时的应急处理措施
立即停车
教育孩子在交通事故发生时，首先要保持冷静，立即停车并开启危 险报警灯。
保护现场
在确保自身安全的前提下，教育孩子尽量保护事故现场，以便交警 进行事故调查和责任认定。
救助伤员
若有人员受伤，应立即拨打120急救电话，并在等待救护车的过程中， 对伤员进行简单的救助，如止血、包扎等。
家校合作共同营造良好氛围，提高孩子安全意识
家校沟通
定期举行家长会，向家长传达学校的交通安全教育计划和要求， 同时了解孩子在家庭中的表现。
家校互动
鼓励家长参与学校的交通安全教育活动，如亲子运动会、安全知识 竞赛等，增进亲子关系同时提高孩子的安全意识。
家校共育
家长和学校共同关注孩子的交通安全问题，及时发现和纠正孩子的 不良行为，共同培养孩子的安全意识和自我保护能力。
乘坐交通工具安全常识
REPORTING
乘坐汽车安全须知
安全座椅的重要性
解释为何儿童需要使用专门的安 全座椅，并描述正确安装和使用
的方法。
车内安全规则
不玩耍、不乱动车内设备、头和 手不伸出窗外等。
上下车注意事项
在指定位置等候、不乱跑、注意 后方来车等。
乘坐火车、地铁等轨道交通注意事项
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站台安全