高二英语非谓语动词基础单选题40题
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高二英语非谓语动词基础单选题40题
1. ______ (Reduce) waste is an important task for every citizen in modern society.
A. Reduce
B. Reducing
C. To reducing
D. Being reduced
答案:B。
解析:在这个句子中,需要一个词作主语。
动名词(v - ing形式)和不定式 to do形式)都可以作主语。
动名词作主语通常表示抽象的、一般性的行为;不定式作主语往往表示具体的、一次性的行为。
这里“减少浪费”是一种抽象的、普遍的行为概念,所以用动名词Reducing。
选项A是动词原形,不能作主语;选项C形式错误,应为to reduce;选项D是动名词的被动形式,这里不需要被动含义。
2. ______ (Travel) around the world has always been many people's dream.
A. Travel
B. Traveled
C. Traveling
D. To travel
答案:C。
解析:本句缺主语。
动名词Traveling和不定式To travel 都可作主语。
动名词作主语表示经常的、习惯性的动作,这里“环游
世界”是一种很多人一直拥有的梦想,是一种普遍的想法,更强调这种行为的抽象概念,所以用动oring。
选项A是动词原形不能作主语;选项B是过去式,不能作主语;选项D不定式作主语更多表示具体的某一次旅行,不太符合此处语义。
3. ______ (Learn) a foreign language well requires a lot of time and effort.
A. Learn
B. Learned
C. Learning
D. To be learned
答案:C。
解析:句子中缺少主语成分。
动名词和不定式都可充当主语。
动名词Learning表示学习一门外语这个抽象的行为概念,在语义上表示一般的、普遍的情况。
选项A是动词原形,不能作主语;选项B是过去式,不能作主语;选项D是不定式的被动形式,这里不需要被动含义,因为句子表达的是主动学习外语这件事。
4. In the modern age, ______ (Use) new technologies in teaching has become a trend.
A. Use
B. Using
C. To use
D. Being used
答案:B。
解析:此句缺少主语。
动名词和不定式都能作主语。
动名词Using在这里表示在教学中使用新技术这个行为的抽象概念,强调这种行为的一般性。
选项A是动词原形,不可作主语;选项C不定式作主语更多表示具体的某次使用新技术,与句子中表达的普遍趋势不符;选项D是动名词的被动形式,这里不需要被动含义,因为是主动使用新技术。
5. ______ (Help) others is a virtue that should be promoted in our society.
A. Help
B. Helped
C. Helping
D. To be helped
答案:C。
解析:句子需要一个词作主语。
动名词和不定式可作主语。
动名词Helping表示帮助他人这个抽象的行为概念,强调这种行为的普遍性。
选项A是动词原形,不能作主语;选项B是过去式,不能作主语;选项D是不定式的被动形式,这里不需要被动含义,因为是主动去帮助别人。
6. Mark Twain, a famous American writer, liked ______ (tell) humorous stories to his friends.
A. to tell
B. tell
C. telling
D. told
答案:C。
解析:like后面可以接to do或者doing作宾语,to do 表示偶尔的喜好,doing表示一贯的喜好。
这里说马克·吐温喜欢给朋友讲幽默故事,是他一贯的喜好,所以用telling。
7. The little girl expected ______ (get) a beautiful doll as a birthday present.
A. getting
B. to get
C. get
D. got
答案:B。
解析:expect后面要接to do不定式作宾语,表示期望做某事,这里小女孩期望得到一个漂亮的娃娃作为生日礼物,所以用to get。
8. Einstein enjoyed ______ (think) about the mysteries of the universe.
A. think
B. to think
C. thinking
D. thought
答案:C。
解析:enjoy后面要接动名词作宾语,意思是喜欢做某事,爱因斯坦喜欢思考宇宙的奥秘,所以用thinking。
9. The athlete practiced ______ (run) every day to improve his speed.
A. running
B. to run
C. run
D. ran
答案:A。
解析:practice后面接动名词作宾语,表示练习做某事,这个运动员每天练习跑步来提高速度,所以用running。
10. The old man hated ______ (be) alone in the empty house.
A. to be
B. be
C. being
D. been
答案:C。
解析:hate后面可以接to do或者doing作宾语,to do 表示具体的一次讨厌做某事,doing表示一贯讨厌做某事。
这里说老人讨厌独自在空房子里,是一种一贯的感觉,所以用being。
11. The building ______ (construct) last year is now a modern library.
A. being constructed
B. constructed
C. to be constructed
D. construct
答案:B。
解析:本题考查非谓语动词作定语。
句子的主语是the building,与construct之间是被动关系,且construct这个动作已经完成,因为是last year完成的建造。
选项A“being constructed”表示正在被建造,不符合题意;选项C“to be constructed”表示将要被建造,也不符合;选项D“construct”是动词原形,不能作定语。
所以正确答案
是B。
12. We are interested in the invention ______ (design) to improve people's living standards.
A. designed
B. designing
C. to design
D. being designed
答案:A。
解析:这里的invention和design之间是被动关系,这个发明是被设计用来提高人们生活水平的。
选项B“designing”是主动形式,不符合要求;选项C“to design”是主动形式且表示目的,而这里需要表示被动完成的动作;选项D“being designed”表示正在被设计,而句中没有这个正在进行的意思。
所以答案是A。
13. There are many problems ______ (face) the developing countries.
A. faced
B. facing
C. to face
D. being faced
答案:B。
解析:在这个句子中,problems和face之间是主动关系,意思是发展中国家面临着许多问题,而不是被面临。
选项A“faced”是被动形式,错误;选项C“to face”虽然也有主动意义,但更强调目的,这里不需要;选项D“being faced”是被动形式,不符合句子逻辑。
所以正确答案是B。
14. The book ______ (write) by a famous writer is very popular among students.
A. written
B. writing
C. to write
D. being written
答案:A。
解析:book和write之间是被动关系,书是被写的,并且这里表示已经写好的书。
选项B“writing”是主动形式,不符合;选项C“to write”是主动形式且有目的的意思,这里不需要;选项D“being written”表示正在被写,不符合题意。
所以答案是A。
15. The bridge ______ (build) across the river will be the longest in the city.
A. being built
B. built
C. to be built
D. build
答案:C。
解析:这里表示将要被建在河上的桥,“to be built”有将来的含义。
选项A“being built”表示正在被建造,不符合题意;选项B“built”表示已经建造好的,与句子的将来时态不符;选项D“build”是动词原形,不能作定语。
所以正确答案是C。
16. ______ more exercise, Tom joined a local sports club.
A. To take
B. Taken
C. Taking
D. Took
答案:A。
解析:这里考查非谓语动词作目的状语。
“To take”表示目的,汤姆为了进行更多锻炼,所以加入了当地的体育俱乐部。
“Taken”是过去分词,表示被动或完成,不符合语境;“Taking”表示主动或进行,在这里不是表示伴随动作而是目的;“Took”是谓语动词形式,不能用于此处。
17. ______ around the city, we were deeply impressed by its beauty.
A. Walked
B. Having walked
C. Walking
D. To walk
答案:C。
解析:“Walking”在这里作伴随状语,表示当我们在城市里行走的时候。
我们和walk之间是主动关系,所以用现在分词形式。
“Walked”是过去分词表示被动,不符合题意;“Having walked”强调动作发生在谓语动作之前,这里不需要这种先后顺序;“To walk”通常表示目的,而这里不是目的状语。
18. ______ from the top of the hill, the city looks like a big garden.
A. Seen
B. Seeing
C. To see
D. Having seen
答案:A。
解析:这里考查非谓语动词作状语。
句子的主语是“the city”,和“see”之间是被动关系,城市是被看的,所以要用过去分词“Seen”。
“Seeing”是现在分词,表示主动关系;“To see”表示目的;“Having seen”强调动作的先后顺序且是主动关系,均不符合题意。
19. ______ late for the meeting, she left home early.
A. Not to be
B. Not being
C. Not having been
D. To not be
答案:A。
解析:“Not to be”表示目的,她早早离开家是为了开会不迟到。
“Not being”表示原因或伴随,在这里不是原因或伴随情况;“Not having been”强调动作发生在谓语动作之前,不符合题意;“To not be”这种形式是错误的。
20. ______ in the sun for too long, his skin turned red.
A. Having lain
B. Lain
C. Lying
D. To lie
答案:C。
解析:“Lying”在这里作原因状语,表示因为在太阳下躺了太久,他的皮肤变红了。
他和“lie”之间是主动关系,所以用现在分词形式。
“Having lain”强调动作发生在谓语动作之前,这里不需要
这种先后顺序;“Lain”是过去分词形式且用法错误;“To lie”表示目的,不符合题意。
21. The painting ______ by the young artist last year has won many awards.
A. to be created
B. creating
C. created
D. being created
答案:C。
解析:这里考查非谓语动词作定语。
“paint”和“create”之间是被动关系,表示“被年轻艺术家创作的画作”,而且是去年创作的,是已经完成的动作。
“created”是过去分词,表示被动和完成。
“to be created”表示将来被动;“creating”是现在分词,表示主动;“being created”表示正在被创作。
22. ______ from the top of the mountain, the sunrise looks extremely beautiful.
A. Seen
B. Seeing
C. To see
D. Having seen
答案:A。
解析:本题考查非谓语动词作状语。
句子的主语“the sunrise”和“see”之间是被动关系,即“日出被看”。
“seen”是过去分词,表示被动,在句中作状语,表示条件。
“Seeing”表示主动;“To see”表
示目的;“Having seen”表示主动且先于谓语动词发生的动作。
23. We all look forward to the bridge ______ across the river in the near future.
A. being built
B. to be built
C. building
D. built
答案:B。
解析:“look forward to”中的“to”是介词,后面接名词或者动名词等。
这里“bridge”和“build”是被动关系,“to be built”表示将来要被建造,强调动作还未发生。
“being built”表示正在被建造;“building”表示主动;“built”表示已经被建造完成。
24. ______ more time, the artist could have made his sculpture more perfect.
A. Given
B. To give
C. Giving
D. Having given
答案:A。
解析:考查非谓语动词作状语。
这里是“give”和“the artist”之间是被动关系,意思是“如果被给予更多时间”,“given”表示被动和完成。
“To give”表示目的;“Giving”表示主动;“Having given”表示主动且先于谓语动作发生。
25. The flowers ______ in the garden need watering.
A. growing
B. grown
C. to grow
D. having grown
答案:A。
解析:“flowers”和“grow”之间是主动关系,“growing”是现在分词作后置定语,修饰“flowers”,表示正在花园里生长着的花。
“grown”表示被动完成;“to grow”表示将来;“having grown”表示主动且已经完成的动作。
26.______ late for school, Tom got up very early this morning.
A.Not to be
B.Not being
C.To not be
D.Being not
答案:A。
解析:本题考查非谓语动词作目的状语。
非谓语动词的否定形式是在其前面加not。
“not to be”表示目的,即“为了不迟到”。
B选项“not being”通常表示原因或伴随,不符合此处语境。
C选项“to not be”这种否定形式错误。
D选项“being not”否定形式错误。
27.The teacher entered the classroom, ______ by a group of students.
A.following
B.followed
C.being followed
D.to follow
答案:B。
解析:这里考查非谓语动词作伴随状语。
逻辑主语the teacher和follow之间是被动关系,表示“被学生跟着”。
A选项“following”是主动形式,不符合逻辑关系。
C选项“being followed”强调正在被跟着的状态,这里只是陈述一个伴随情况,不需要强调正在进行。
D选项“to follow”是主动形式且表示目的,不符合题意。
28.______ his homework, the boy was allowed to play football.
A.Finishing
B.Finished
C.Having finished
D.To finish
答案:C。
解析:本题考查非谓语动词作原因状语。
逻辑主语the boy和finish之间是主动关系,而且“完成作业”这个动作发生在“被允许踢足球”之前,所以要用完成式“having finished”。
A选项“finishing”只表示主动关系,没有体现动作的先后顺序。
B选项“finished”是被动形式,不符合逻辑。
D选项“to finish”表示目的,与题意不符。
29.______ with a difficult situation, Mary decided to ask her teacher for help.
A.Facing
B.Faced
C.To face
D.Being faced
答案:B。
解析:考查非谓语动词作原因状语。
逻辑主语Mary和
face之间是被动关系,“be faced with”是固定搭配,表示“面对”,这里省略了be动词,所以用“faced”。
A选项“facing”是主动形式,不符合逻辑关系。
C选项“to face”是主动形式且表示目的,不符合题意。
D选项“being faced”虽然是被动形式,但在这里不需要强调正在面对的状态。
30.The little girl sat at the corner, ______ not to be noticed.
A.wishing
B.wished
C.being wished
D.to wish
答案:A。
解析:考查非谓语动词作伴随状语。
逻辑主语the little girl和wish之间是主动关系,表示小女孩希望不被注意到。
B选项“wished”是被动形式,不符合逻辑。
C选项“being wished”强调正在被希望,不符合语境。
D选项“to wish”表示目的,这里不是目的关系而是伴随关系。
31. In some traditional festivals, people are used to ______ lanterns to celebrate.
A. make
B. making
C. made
D. have made
答案:B。
解析:be used to doing sth是固定搭配,意思是习惯于
做某事。
这里表示在一些传统节日里,人们习惯于制作灯笼来庆祝,所以选making。
32. According to the custom, every family is supposed ______ a big meal on New Year's Eve.
A. to have
B. having
C. have
D. had
答案:A。
解析:be supposed to do sth是固定搭配,意思是应该做某事。
根据习俗,每个家庭在除夕夜应该吃一顿大餐,所以选to have。
33. With the popularity of K - pop, many young people dream of ______ a K - pop star.
A. become
B. becoming
C. became
D. having become
答案:B。
解析:dream of doing sth是固定搭配,意思是梦想做某事。
随着韩国流行音乐的流行,许多年轻人梦想成为一名韩国流行音乐明星,所以选becoming。
34. In the ancient Chinese tradition, students were made ______ a lot of poems by heart.
A. to recite
B. reciting
C. recite
D. having recited
答案:A。
解析:make sb do sth表示让某人做某事,其被动形式是be made to do sth,在古代中国的传统中,学生被要求背诵很多诗歌,所以选to recite。
35. Looking at the trend of modern fashion, more and more people tend ______ unique styles.
A. to develop
B. developing
C. develop
D. having developed
答案:A。
解析:tend to do sth是固定搭配,意思是倾向于做某事。
看着现代时尚的趋势,越来越多的人倾向于发展独特的风格,所以选to develop。
36. With the aim of helping the poor children in the mountainous area ______, our school has launched a donation campaign.
A. educate
B. to educate
C. being educated
D. educated
答案:A。
解析:这里考查的是“with + 宾语+宾语补足语”的结构,
在这个结构中,the poor children和educate之间是主动关系,表示目的,即帮助贫困山区的孩子接受教育,所以要用不带to的不定式作宾补。
37. The project, ______ by a group of young scientists, is expected to make a great breakthrough in environmental protection.
A. led
B. leading
C. being led
D. to lead
答案:A。
解析:此处project和lead之间是被动关系,因为是项目被一群年轻的科学家领导,过去分词led在这里作后置定语,修饰project,表示被动和完成的动作。
38. We found the old man ______ on the bench in the park, lost in thought.
A. sat
B. sitting
C. to sit
D. having sat
答案:B。
解析:在“find + 宾语+宾语补足语”结构中,the old man 和sit之间是主动关系,并且表示当时正在进行的动作,所以要用现在分词sitting作宾补。
39. ______ more time, the volunteers will be able to do more for the
community.
A. Given
B. Giving
C. Having given
D. To give
答案:A。
解析:volunteers和give之间是被动关系,是被给予更多的时间,过去分词given在这里作条件状语,表示“如果被给予更多时间”。
40. There are a lot of things ______ before we can start the new project.
A. to be done
B. doing
C. done
D. to do
答案:A。
解析:这里考查的是“有某事要做”这个结构,things和do之间是被动关系,并且表示动作还没有发生,所以要用不定式的被动形式to be done。