韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中考阅读训练

韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中考阅读训练
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中考阅读训练
说明：本文选自中考语文试卷附加题中，这是初中语文附加题中常用的一种古诗词检测方法，一般为两小题，都是诗词赏析方面的，只要同学们多练习，就会很容易得分。

左迁至蓝关示侄孙湘
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

资料助读：
阅读训练：
（1）第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。

其中蕴含了诗人怎样的思想感情？
（2）第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一请你对此加以分析。

参考答案：
1、对自己无罪遭贬的怨愤之情。

（答出“怨愤”之意，即可给分。

）
2、第六句既是实写也是虚写，实写大雪阻路，马难前行，虚写诗人留恋长安，不忍离去的感情。

（意思对即可。

）
本诗中考阅读二（新增）：
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

1．对这首诗的内容理解不当的一项是（3分）
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。

B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。

C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。

2．对这首诗赏析不当的一项是（3分）
A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。

B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。

C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。

D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。

1．D2．C。