考试大纲-02328面向对象程序设计
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和运用，局部变量、全局变量和静态变量的概念与运用。函数的调用过程 （重点） 识记：函数的定义、声明、函数原型，内联函数的定义，static、inline、extern
等关键字 理解：函数参数传递方式、值传递的过程，标志符的作用域、变量的生存
期局部变量、全局变量和静态变量的概念与运用，内联函数的作用 应用：函数的定义和调用方法 （二）理解递归的概念，带缺省参数的函数的定义和调用，理解宏定义、文件包 含和条件编译三种预处理命令的形式、作用和使用方法（一般） 识记：递归的概念，带缺省参数的函数的定义和调用方法，常见库函数及
通过本课程的学习，要求考生： 1．应了解面向对象的思想和基本概念。 2．应理解 C++保留字和基本数据类型，掌握 C++语言常用运算符的意义、表 达式书写方法，能熟练运用基本流程控制语句。 3．掌握函数的概念、定义和调用方法。理解 C++函数参数传递的方法，理解 变量的作用域与生存期的概念。 4．能加深理解和掌握面向对象的核心概念——类和对象。能定义类，并利用 类创建对象，通过访问对象的成员实现对象的联系。设计含有类和对象的应用程 序。 5．掌握 C++语言指针和数组的定义和使用方法，要求能编写包含复合数据类 型数据处理的应用程序。 6．能设计合理的类层次，并使用继承和派生构造应用程序。 7．深刻理解多态性，掌握实现多态性的方法及其在面向对象中的重要意义。 8．深刻理解类属和模板的概念，掌握函数模板和类模板的定义和使用。 9．掌握从需求分析、程序设计到程序编码的面向对象方法。掌握面向对象方 法开发软件的开发过程。 10．能熟练使用 C++语言采用面向对象方法进行应用程序的开发。 要求考生能切实掌握 C++程序设计语言作为实际工作中的工具，并为以后学 习其它课程打下基础，本课程是一门实践性很强的课程，要求考生不仅要掌握编 程方法，而且能在计算机上调试和测试一般的程序。
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三、与本专业其他课程的关系 本课程的先行课程为计算机导论，以便对计算机软硬件相关概念有一个初步
的了解，本课程的后继课程是 Java 语言程序设计等，本课程学习的面向对象程序 设计的思想和基础概念帮助考生学习 Java 语言程序设计，本课程是课程设计的选 作课程之一，学好本门课程将有助于课程设计。
语句；循环语句：for、 while、 do-while 语句；break、 continue 语句，要求能分 析 C++程序的执行流程，要求掌握 C++的流程控制语句的书写形式和语句语义及 使用Байду номын сангаас法。 二、考核知识点与考核目标 （一）三种循环的异同（重点）
识记：break、 continue，条件表达式的短路求值，switch (表达式)中表达式 的类型
识记：C++标识符命名，各种运算符的含义，各种基本数据类型及其常量的 表达，符号常量的声明
理解：运算符的优先级和结合性，隐式类型转换规则，强制类型转换的表 达方法
应用：运用运算符组成需要的表达式
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第三章 基本控制结构
一、学习目的与要求 本章介绍了 C++的流程控制语句，包括分支语句：if、if-else 语句，多分支 switch
专业的选考课程。它是为满足从事软件工程工作人才的需要而设置的。本课程的 任务是通过全面、系统地学习面向对象程序设计的基本概念、分析方法、设计方 法、C++语言基本语法和编程方法；全面理解 C++语言面向对象的基本特性，其 内容包括类、对象、派生类、继承、多态性、虚函数、模板、流类库等；深刻理 解和领会面向对象程序设计的特点和风格，类的封装性、继承性和多态性与程序 的安全性、结构性和灵活多样性之间的关系，达到掌握其设计方法和编程基础的 目的，使考生为以后学习 Java 语言程序设计、软件工程等后继课程及进行课程设 计打下必备的基础，并且为以后从事应用软件开发提供合适的工具。 二、课程目标与基本要求
第二章 基本数据类型
一、学习目的与要求 本章介绍 C++语言的一些基本知识，包括标识符、数据类型、变量、常量、
基本数据类型，基本的输入和输出方法，熟练掌握 C++各种运算符的使用方法。 能熟练运用运算符组成需要的表达式。正确使用操作数的类型转换和运算符的优 先级顺序和结合性。通过本章的学习，应该能够编写完成简单计算的 C++程序。 二、考核知识点与考核目标 （一）C++语言的基本数据类型和运算（次重点）
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 程序设计与 C++语言初步
一、学习目的与要求 了解程序的相关概念，程序设计的主要方法，程序设计语言的构成，C++语言
程序的基本结构，掌握 C++程序的运行方法和过程。 二、考核知识点与考核目标 （一）C++语言程序的基本程序结构，面向对象程序设计的特点（重点）
识记：main()函数 理解：类，对象，数据封装，继承，多态性 （二）C++程序的运行方法和过程（次重点） 识记：源代码，目标代码，C++的注释 理解：C++语言程序的运行过程 （三）程序的相关概念（一般） 理解：算法，实体，程序，程序设计的概念
湖南省高等教育自学考试 课程考试大纲
面向对象程序设计
（课程代码：02328）
湖南省教育考试院组编 2016 年 12 月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：面向对象程序设计
课程代码：02328
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点 面向对象程序设计是高等教育自学考试软件工程（本科）、工业自动化（本科）
理解：C++简单程序的执行流程，else 最近匹配原则，三种循环的异同 应用：C++的流程控制语句的书写形式和语句的语义，编写简单的 C++程序
第四章 函数
一、学习目的与要求 掌握函数的概念、定义和调用方法。理解 C++函数参数传递的方法，掌握函
数参数值传递的过程，并能够灵活运用。理解递归的概念，并能运用递归的方法 解决一些实际问题。理解变量的作用域与生存期的概念，能够理解全局变量、局 部变量、静态变量的概念和用法。理解宏定义、文件包含和条件编译的三种预处 理命令的形式、作用和使用方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）掌握函数的定义、声明、调用的方法，函数参数传递方式、值传递的过程
等关键字 理解：函数参数传递方式、值传递的过程，标志符的作用域、变量的生存
期局部变量、全局变量和静态变量的概念与运用，内联函数的作用 应用：函数的定义和调用方法 （二）理解递归的概念，带缺省参数的函数的定义和调用，理解宏定义、文件包 含和条件编译三种预处理命令的形式、作用和使用方法（一般） 识记：递归的概念，带缺省参数的函数的定义和调用方法，常见库函数及
通过本课程的学习，要求考生： 1．应了解面向对象的思想和基本概念。 2．应理解 C++保留字和基本数据类型，掌握 C++语言常用运算符的意义、表 达式书写方法，能熟练运用基本流程控制语句。 3．掌握函数的概念、定义和调用方法。理解 C++函数参数传递的方法，理解 变量的作用域与生存期的概念。 4．能加深理解和掌握面向对象的核心概念——类和对象。能定义类，并利用 类创建对象，通过访问对象的成员实现对象的联系。设计含有类和对象的应用程 序。 5．掌握 C++语言指针和数组的定义和使用方法，要求能编写包含复合数据类 型数据处理的应用程序。 6．能设计合理的类层次，并使用继承和派生构造应用程序。 7．深刻理解多态性，掌握实现多态性的方法及其在面向对象中的重要意义。 8．深刻理解类属和模板的概念，掌握函数模板和类模板的定义和使用。 9．掌握从需求分析、程序设计到程序编码的面向对象方法。掌握面向对象方 法开发软件的开发过程。 10．能熟练使用 C++语言采用面向对象方法进行应用程序的开发。 要求考生能切实掌握 C++程序设计语言作为实际工作中的工具，并为以后学 习其它课程打下基础，本课程是一门实践性很强的课程，要求考生不仅要掌握编 程方法，而且能在计算机上调试和测试一般的程序。
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三、与本专业其他课程的关系 本课程的先行课程为计算机导论，以便对计算机软硬件相关概念有一个初步
的了解，本课程的后继课程是 Java 语言程序设计等，本课程学习的面向对象程序 设计的思想和基础概念帮助考生学习 Java 语言程序设计，本课程是课程设计的选 作课程之一，学好本门课程将有助于课程设计。
语句；循环语句：for、 while、 do-while 语句；break、 continue 语句，要求能分 析 C++程序的执行流程，要求掌握 C++的流程控制语句的书写形式和语句语义及 使用Байду номын сангаас法。 二、考核知识点与考核目标 （一）三种循环的异同（重点）
识记：break、 continue，条件表达式的短路求值，switch (表达式)中表达式 的类型
识记：C++标识符命名，各种运算符的含义，各种基本数据类型及其常量的 表达，符号常量的声明
理解：运算符的优先级和结合性，隐式类型转换规则，强制类型转换的表 达方法
应用：运用运算符组成需要的表达式
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第三章 基本控制结构
一、学习目的与要求 本章介绍了 C++的流程控制语句，包括分支语句：if、if-else 语句，多分支 switch
专业的选考课程。它是为满足从事软件工程工作人才的需要而设置的。本课程的 任务是通过全面、系统地学习面向对象程序设计的基本概念、分析方法、设计方 法、C++语言基本语法和编程方法；全面理解 C++语言面向对象的基本特性，其 内容包括类、对象、派生类、继承、多态性、虚函数、模板、流类库等；深刻理 解和领会面向对象程序设计的特点和风格，类的封装性、继承性和多态性与程序 的安全性、结构性和灵活多样性之间的关系，达到掌握其设计方法和编程基础的 目的，使考生为以后学习 Java 语言程序设计、软件工程等后继课程及进行课程设 计打下必备的基础，并且为以后从事应用软件开发提供合适的工具。 二、课程目标与基本要求
第二章 基本数据类型
一、学习目的与要求 本章介绍 C++语言的一些基本知识，包括标识符、数据类型、变量、常量、
基本数据类型，基本的输入和输出方法，熟练掌握 C++各种运算符的使用方法。 能熟练运用运算符组成需要的表达式。正确使用操作数的类型转换和运算符的优 先级顺序和结合性。通过本章的学习，应该能够编写完成简单计算的 C++程序。 二、考核知识点与考核目标 （一）C++语言的基本数据类型和运算（次重点）
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 程序设计与 C++语言初步
一、学习目的与要求 了解程序的相关概念，程序设计的主要方法，程序设计语言的构成，C++语言
程序的基本结构，掌握 C++程序的运行方法和过程。 二、考核知识点与考核目标 （一）C++语言程序的基本程序结构，面向对象程序设计的特点（重点）
识记：main()函数 理解：类，对象，数据封装，继承，多态性 （二）C++程序的运行方法和过程（次重点） 识记：源代码，目标代码，C++的注释 理解：C++语言程序的运行过程 （三）程序的相关概念（一般） 理解：算法，实体，程序，程序设计的概念
湖南省高等教育自学考试 课程考试大纲
面向对象程序设计
（课程代码：02328）
湖南省教育考试院组编 2016 年 12 月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：面向对象程序设计
课程代码：02328
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点 面向对象程序设计是高等教育自学考试软件工程（本科）、工业自动化（本科）
理解：C++简单程序的执行流程，else 最近匹配原则，三种循环的异同 应用：C++的流程控制语句的书写形式和语句的语义，编写简单的 C++程序
第四章 函数
一、学习目的与要求 掌握函数的概念、定义和调用方法。理解 C++函数参数传递的方法，掌握函
数参数值传递的过程，并能够灵活运用。理解递归的概念，并能运用递归的方法 解决一些实际问题。理解变量的作用域与生存期的概念，能够理解全局变量、局 部变量、静态变量的概念和用法。理解宏定义、文件包含和条件编译的三种预处 理命令的形式、作用和使用方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）掌握函数的定义、声明、调用的方法，函数参数传递方式、值传递的过程