生产企业培训管理制度（4篇）

生产企业培训管理制度
第一章总则
第一条目的与依据
为了提高生产企业员工的综合素质和业务能力，建立和完善生产企业培训管理制度，根据国家法律法规和相关政策，本制度制定。

第二条适用范围
本制度适用于我单位所有员工的培训工作，包括新员工入职培训、职业技能培训、继续教育培训等。

第三条定义
1. 培训：指为提高员工的综合素质和业务能力，通过学习、实践等方式，使员工具备更好的工作能力。

2. 培训计划：指按照组织需求和员工需求，制定的一定时期内的培训目标和内容。

3. 培训机构：指具备相应资质和能力，能够提供培训服务的机构、学校等。

4. 培训评估：指对培训效果和培训机构的评价和考核。

第二章培训需求调查
第四条培训需求调查的目的是为了了解员工的学习需求，确定培训的重点和方向。

第五条进行培训需求调查的方式包括但不限于：
1. 员工满意度调查；
2. 员工工作能力评估；
3. 员工需求反馈会议；
4. 集体讨论会等。

第六条培训需求调查的结果应由相关部门进行统计分析，并形成报告，报告内容应包括调查方法、调查结果、培训需求分析等。

第三章培训计划制定
第七条制定培训计划的目的是根据培训需求调查结果，确定培训目标、内容、方式、时间等。

第八条培训计划的制定应包括以下内容：
1. 培训目标：明确员工培训的总体目标；
2. 培训内容：根据培训目标和需求，确定具体的培训内容；
3. 培训方式：根据培训内容和员工特点，确定培训的方式，包括面授培训、在线培训、实践培训等；
4. 培训时间：根据实际情况，确定培训的时间安排；
5. 培训预算：确定培训所需的费用预算；
6. 培训计划评估与调整：制定培训计划后，应定期进行评估和调整，确保培训计划的实施效果。

第九条培训计划的制定应由人力资源部门负责，并报相关部门批准。

第四章培训实施
第十条培训实施的目的是按照培训计划，组织员工进行培训。

第十一条培训实施应按照以下步骤进行：
1. 培训通知：通知员工培训地点、时间、内容等信息；
2. 培训教材准备：根据培训内容，准备相应的培训教材；
3. 培训师资准备：选择合适的培训师资，确保培训的质量；
4. 培训教室准备：为培训提供必要的教室、设备等条件；
5. 培训记录：对培训过程进行记录，包括学员名单、学习内容、学习情况等；
6. 培训反馈：组织学员对培训进行反馈，收集培训效果评价。

第五章培训评估与考核
第十二条培训评估与考核的目的是评价培训效果和培训机构的能力。

第十三条培训评估与考核的内容包括但不限于：
1. 学员满意度调查；
2. 培训成果跟踪调查；
3. 培训机构绩效评估。

第十四条培训评估与考核结果应由相关部门进行统计分析，并形成报告，报告内容应包括评估方法、评估结果、改进意见等。

第六章培训记录和档案管理
第十五条培训记录和档案管理的目的是建立员工培训的档案，为人事管理和员工发展提供依据。

第十六条培训记录包括但不限于：
1. 培训计划及其变动；
2. 培训通知；
3. 培训反馈；
4. 培训评估与考核结果等。

第十七条培训档案应按照相关规定进行分类、整理和保管，确保档案完整和可查阅。

第七章培训管理的监督与改进
第十八条培训管理的监督与改进的目的是及时发现、解决培训管理中存在的问题，提高培训的效果和质量。

第十九条培训管理的监督与改进主要包括但不限于：
1. 内部评估：定期对培训管理进行自我评估，发现问题并及时解决；
2. 外部评估：委托第三方进行培训管理的评估和考核；
3. 培训改进：根据评估结果和员工反馈，对培训管理制度进行调整和改进。

第八章附则
第二十条本制度的解释权归我单位人力资源部门所有。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

生产企业培训管理制度（2）
是指生产企业为了提升员工的职业素质和技能，确保正常生产运营的需要，制定的一系列规章制度和流程。

生产企业培训管理制度通常包括以下内容：
1. 培训需求分析：明确企业培训的目标和需要，通过分析员工现有技能和能力的差距，确定培训的重点和方向。

2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。

3. 培训资源准备：确保所需的培训师资、培训场地、培训设备等资源的准备和安排。

4. 培训实施：按照培训计划进行培训活动的组织和实施，包括培训课程的教学、培训资料的发放、培训实践等。

5. 培训评估：对培训效果进行评估，通过考试、问卷调查等方式获取培训效果的反馈信息，以便进行后续的培训改进和调整。

6. 培训记录管理：建立员工的培训档案和培训记录，包括培训课程、培训时间、培训成绩等，用于跟踪和评估员工的培训情况。

7. 培训费用管理：合理控制培训费用的支出，制定费用预算和审批程序，确保培训投入的合理性和效益。

8. 培训结果应用：将培训所取得的成果应用到实际工作中，帮助员工提高工作效能和业绩。

生产企业培训管理制度的目的是提高员工的专业能力和技能水平，增强企业的竞争力和创新能力。

通过规范的培训管理制度，能够有效地提升员工的工作能力和素质，促进企业的长期发展。

生产企业培训管理制度（3）
是为了提高员工的专业能力和技术水平，提升企业绩效和竞争力而建立的一套管理制度。

以下是一个可能的生产企业培训管理制度的内容：
1. 培训需求调研：定期对各部门和岗位进行培训需求调研，了解员工的培训需求，并根据结果制定培训计划。

2. 培训计划制定：根据培训需求调研的结果，制定年度、季度或月度的培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间。

3. 培训预算管理：根据培训计划，制定培训预算，确保培训经费的合理分配和使用。

4. 培训资源开发与选择：建立培训资源库，包括内部培训师和外部培训机构等，根据培训需求选择适合的培训资源。

5. 培训方式和方法：根据培训内容和目标，选择适合的培训方式和方法，如面授培训、在线培训、实操培训等。

6. 培训组织与管理：负责培训活动的组织和管理，包括培训场地的预订、培训材料的准备、培训人员的安排等。

7. 培训效果评估：对培训活动进行效果评估，包括培训前、培训中和培训后的评估，以便及时调整培训计划和方式。

8. 培训记录管理：对培训活动进行记录和归档，建立培训档案，包括培训内容、参训人员、培训评估等。

9. 培训激励机制：建立培训激励机制，鼓励员工参加培训，如通过培训获得晋升机会、加薪等。

10. 培训反馈和改进：定期收集员工对培训的反馈意见，进行总结和改进，提高培训质量和效果。

以上是一个生产企业培训管理制度的基本框架，具体内容和实施方式可根据企业实际情况进行调整和完善。

生产企业培训管理制度（4）
企业管理制度的重要性和执行力
根据公司培训学习内容的安排，今天由我们企业发展部与大家一起学习有关企业管理制度方面的相关知识。

目前我们企业正在开展制度执行年活动，因此人力部门开展这一培训课的学习，有着非常重大的意义。

企业的各项规章制度是企业的内部之“法”，是国家法律、法规在企业的具体落实和延伸，具有宪法的效力，在企业生产管理实践中带有强制性义务，是员工共同遵守的规范和准则，同时也能保障员工
一定权利的实现。

企业的规章制度作为员工行为规范的模式，能使员工个人的活动得以合理进行，同时又成为维护员工共同利益的一种强制手段，它也是企业生产经营管理工作得以正常进行的有力保证。

管理与规章制度的关系：管理是个抽象的概念，看不见摸不着，要保证管理的实现，他需要一载体，就好象我们的电流需要电线这个载体，那么规章制度就是这个载体，用它来实现和传递管理的理念、目标和方法，实际上规章制度是管理的具体表现形式。

一、什么是企业规章制度。

企业规章制度是企业为了实现经营目标和管理的需要，依据法律法规和企业的实际情况，在本单位范围内制定和发布对一定范围内的有关工作、活动和人们行为作出规范性要求，并具有约束力的企业文书。

这即是法律授予企业的自主权，也是法律为企业规定的义务。

其包括人事管理制度、奖惩考核制度、生产安全制度、经营制度等。

其特征：
为了满足企业经营目标和管理需要；具有一定的使用范围；对象是工作、活动和人们的行为；具有约束力和强制性；种类包括：操作规程、管理制度、员工守则等。

二、规章制度制定的重要性和执行力
俗话说，没有规矩不成方圆。

一言僻之，足以概括企业规章制度在现代企业管理中的重要性。

一个企业的颠簸运转，离不开规章制度的树立和执行，制度是企业管理的基石，是企业管理的规矩，也是企业管理人员实施管理的标准和行为准则。

规章制度是企业为了维护正常的运转秩序，依照法律法规、政策制定的具有指点性和约束力的规则，是法律、政策的具体化，是员工举动的准绳和依据。

但是规章制
度的树立只是为企业的管理提供一个任务规范的平台，制度作用的发扬更依靠于制度可以被有效的贯彻执行。

但在实践任务中，各种矛盾的发生不是由于规章制度没有树立健全，而是执行力欠佳，有“法”不依，执“法”不严的状况时有发作。

1、公平公正，维护规章制度的权威性。

对于企业而言，规章制度就像国家的法律一样承担着神圣的使命。

在规章制度的运用上，一定要贯彻公平原则，坚持对事不对人，树立规章制度即是企业宪法的理念，认识到规章制度一旦生效，约束的不仅仅普通员工，还包括领导者、管理者；企业制度的执行和执法一样，讲究的是公正公平。

“狼来了”的故事妇孺皆知。

故事简单，却寓意深刻，正所谓“烽火戏诸侯，不亡也得亡。

”目前对于许多企业而言，规章制度之所以屡屡违反，一个很重要的原因就是存在一部分特殊群体，他们违规就可以从轻发落，甚至是免予处罚，可能起初员工还当回事，慢慢的谁都不会相信这种机制了。

对于享有特殊豁免权的那部份群体，其结果最后导致规章制度如同一纸空文。

再好的规章制度，不能公正公平的执行，只会与制定制度的初衷背道而驰，甚至带来无穷的负面效用。

久而久之，企业制度的权威也受到了挑战，“狼来了”那种不堪回首的局面也就出现了。

例如____年____月仓库发生铜瓦丢失事件，究其原因发现制度基本完整，但长期以来从管理层到普通员工均没有执行货物进出门查验放行制度的情况，违反制度的行为没有处理，从而导致人人违反，使制度形成虚设，只是挂在墙上的图画，因此，导致____块铜瓦无明原因丢失，给企业造成较大经济损失。

2、制度的落实首要工作是让员工“知道”有这么个制度。

一个国家的管理靠法制，一个单位的管理靠制度，这是人人皆知的常识。

制
度是规则，是需要大家共同遵守的，因此制度首先要让大家了解和认可，否则，就是一纸空文。

规章制度的制定固然重要，但其的执行则更为重要。

我们知道规章制度制定完成只是万里长征开始的第一步，关键是如何将其落实到具体的工作、活动上去，让其发挥其就有的作用。

作为管理人员，特别是基层管理人员是具体的执行者，除自己认真学习和领会制度的内容和精神，作好带头执行的表率外，同时还当作企业规章制度得以落实的推进器。

规章制度涉及到员工的行为规范，而员工的认知与理解是制度得以执行的保证，而落实制度需要作耐心的指导、宣传工作。

如通过会议、培训等方式让员工了解所制定的规章制度的必要性和的执行制定实现的目标和利益(意义)，只有取得员工的认知与支持理解，让员工熟悉制度，用制度对照自己的行为，明白自己什么可为，不可____，久而久之，便形成了一种良好的习惯，这就为制度的落实启动了一个良好的开端。

3、完善的监督和考核机制，是企业规章制度有效执行的有力保障。

“没有监督的权力是危险的权力”。

任何一个规范的企业均会制定有许多制度，而制度制定的再多再好再完整，最终目的关键还是实施过程执行落实的监督与考核，即是否按制度办事，考核是检查制度落实的情况、评价制度是否合理可行和便于操作的方法。

比如说我们的考勤制度，看似很简单，每天上下班、迟到早退者等情况不坚持每天考勤制度，而是月底集中考勤。

但对某些人员长期不考勤，如原我公司有些部门单位对长期不出勤人员不请假照样考全勤，这样一来其他人员就会认为不公平，考勤几乎就成了形式；再比如上班时间不准吃早餐、玩电脑，不准穿拖鞋上岗、
进入生产区间必须戴好帽等，这是一个企业最起码的行为准则，但在企业里却时有发生，有人会说这是小事。

诸不知，小事如此，大事必定如此。

如____年____月三分厂发生的铁水包爆炸事故，吊车工没有穿戴工作服和劳保鞋，导致全身窟裸皮肤烧伤，而管理人员发现员工没有穿戴防护用品却没有制止。

纵观公司安全事故的发生，许多都是小事积累发展而导致的。

从这些事件中，我们不难看出，纪律松懈了，精神垮了，工作马虎了，失败也就开始了。

因此企业上下所有人员都应认真遵守执行各项规章制度，每个人既是制度的执行者，同时又是
别人执行制度的监督者，这样企业内部上下才会形成一个制度管理的网络体系；因此制度制定了就必须执行，对执行人员还必须有监督和考核，才能真正发挥制度在管理中的作用。