守望公共家园共创和谐社会--《民主监督：守望公共家园》课堂节录及教学反思

守望公共家园共创和谐社会--《民主监督：守望公共家园》课
堂节录及教学反思
贡和法
【期刊名称】《江苏教育（中学教学版）》
【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】（新课激趣,温故知新。

）师：同学们,前段时间在老师的指导下,你们乘坐＂政治参与号＂列车,驶过了＂民主选举＂＂民主决策＂＂民主管理＂三个站台,今天老师带你们将＂政治参与号＂列车开向＂民主监督＂站台。

在行进过程中,我们将把握民主监督的内容、合法渠道以及如何正确行使监督等相关知识,提高我们民主监督的能力,一起来守望和谐社会的公共家园。

【总页数】3页(P26-28)
【作者】贡和法
【作者单位】江苏省江阴高级中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅谈政治生活模块教学中学生法治精神的培养策略——以《民主监督：守望公共家园》为例 [J], 陆洪英;
2.在"一例串问导学"中培育思想政治学科素养——以《民主监督:守望公共家园》为例 [J], 黄志勇
3.\"五星网状\"教学模式在思想政治课教学中的应用\r——以《民主监督:守望公共家园》的教学为例 [J], 范竹发
4.在线翻转课堂议题式教学培育学生核心素养的探索
——以《民主监督:守望公共家园》为例 [J], 骆霞
5.以案例为载体,培养学生公共参与素养——以《民主监督:守望公共家园》为例[J], 何玉华
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