江西省上饶市《综合能力笔试》国考招聘考试真题含答案

江西省上饶市《综合能力笔试》教师教育含答案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。

A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】B
2. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。

A、迁移的性质的不同
B、迁移的内容的不同
C、迁移的不同抽象与概括水平
D、迁移过程中所需的内在心理机制
【参考答案】A
3. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】D
4. 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【参考答案】C
5. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【参考答案】C
6. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。

7. 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。

A、程序教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、计算机辅助教学
【参考答案】B
8. 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学
生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（）。

A、模糊了导入的目的性
B、未考虑到具体学科的特点
C、忽视了导入的有效性
D、千篇一律，生搬硬套
【参考答案】C
9. 现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

10. 以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）。

A、直观导入
B、事例导入
C、经验导入
D、直接导入
【参考答案】C
11. 课程目标的依据是（）。

A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B、对学校的研究和国家政策的研究
C、对学生的研究和教师专业的研究
D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
【参考答案】D
12. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
【参考答案】B
13. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【参考答案】C
14. 对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【参考答案】A
15. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

16. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
【参考答案】D
17. 说学情，主要是说（）。

A、学生的学习
B、学生的年龄特征
C、学生的家庭
D、学生的身体健康
【参考答案】A
18. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。

A、直观性原则
B、理论联系实际原则
C、启发性原则
D、系统性原则
【参考答案】B
19. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年
B、1987 年
C、1988 年
D、1989 年
【参考答案】A
21. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。

A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
【参考答案】D
22. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。

A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
【参考答案】B
23. 从历史唯物主义的观点出发，在30 年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。

A、皮亚杰
B、维果斯基
C、斯滕伯格
D、埃里克森
【参考答案】B
24. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻
击行为，这体现了（）。

A、直接的观察学习
B、间接的观察学习
C、抽象的观察学习
D、具体的观察学习
【参考答案】C
25. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。

A、符号表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、接受学习
【参考答案】B
26. 当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。

A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、管理模式
【参考答案】A
27. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
【参考答案】A
28. 群体发展的最高阶段是（）。

A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
【参考答案】C
29. 通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A、精神分析疗法
B、行为主义疗法
C、合理情绪疗法
D、人本主义疗法
【参考答案】C
30. 高中阶段品德的发展趋向于（）。

31. 下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。

A、同化
C、图式
D、反射
【参考答案】D
32. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。

A、发挥求异思维
B、培养内敛思维品质
C、鼓励想象
D、改善知识结构
【参考答案】B
33. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）。

A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。

B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C、专家教师往往较注意课堂的细节
D、专家教师有丰富的教学策略
【参考答案】C
34. 讲授的语言包括（）。

A、教学口语和文字语言
B、教学口语和教案语言
C、教案语言和体态语言
D、教学口语和体态语言
【参考答案】D
35. 20 世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A、赫尔巴特《普通教育学》
B、杜威《民主主义与教育》
C、康德《教育学讲授纲要》
D、凯洛夫《教育学》
【参考答案】B
36. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

37. 学生掌握知识的基本阶段：（）。

A、感知教材，形成表象
B、理解教材，形成概念
C、知识的巩固与保持
D、运用知识，形成技能技巧
【参考答案】A
38. 导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。

A、上课之前
B、下课之前
C、在课堂讨论开始之前
D、正式讲课之前
【参考答案】C
39. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。

40. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（）。

A、最优化原则
B、反馈性原则
C、巩固性原则
D、民主性原则
【参考答案】B
42. 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

A、2～3 岁
B、4 岁
C、5 岁以前
D、1～3 岁
【参考答案】B
43. （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。

A、归属学习
B、榜样学习
C、模仿学习
D、反叛学习
【参考答案】A
44. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。

A、确定主题
B、布置任务
C、备课
D、制定评价标准
【参考答案】C
45. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（）。

46. 基础教育包括（）。

A、小学
B、小学、初中
C、小学、初中、高中
D、幼儿园、小学、初中
【参考答案】C
47. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。

A、政府
B、社会
C、个人捐助
D、国际援助
【参考答案】A
48. 有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的
系统的道德知识的途径是（）。

A、思想政治课
B、课外活动与校外活动
C、劳动
D、少先队或者共青团活动
【参考答案】A
49. 组合策略属于（）。

A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
【参考答案】B
50. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）。

A、教育理念
B、教育形式
C、教育内容
D、教育方法
【参考答案】A
二、多选题
51. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
52. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
53. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
C、输入
D、认同
E、输出
【参考答案】ABCE
54. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
55. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

56. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
57. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
58. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
59. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
60. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

61. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
62. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
63. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
64. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
65. 影响学生学习的主要因素有（）。

66. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
67. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
68. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
69. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
70. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
71. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
72. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
73. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
74. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
76. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
77. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
【参考答案】ABDE
78. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

79. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
80. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
81. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
82. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
83. 中学常用的教学方法包括（）。

84. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
85. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
86. 练习曲线规律（）。

87. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
【参考答案】ABCDE
88. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
89. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
90. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
91. 下列属于元认知计划策略的是（）。

92. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

A、发展与教育
B、学习与教学
C、认知与个性
D、一致与差异
E、教育与教学
【参考答案】ABCE
93. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境的影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
E、环境为个体的发展提供了多种可能
【参考答案】ABCE
94. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。

A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
【参考答案】ACDE
95. 构成课的基本组成部分有（）。

A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
97. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
98. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
99. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。

A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
100. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

三、判断题
101. 个体的道德认识与道德行为是一致的。

（）
【参考答案】错误
102. 人的力量是身体力量和精神力量的综合。

（）
【参考答案】正确
103. 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。

（）
【参考答案】正确
104. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

（）
【参考答案】正确
105. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。

（）
【参考答案】正确
106. 孔子认为复习是学习之母。

（）
【参考答案】错误
107. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（）
108. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。

（）
【参考答案】错误
109. 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。

（）
【参考答案】正确
110. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。

（）
【参考答案】正确
111. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。

（）
【参考答案】正确
112. 师生关系从本质上是一种人—人关系。

（）
【参考答案】正确
113. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误
114. 学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。

（）
【参考答案】错误
115. "背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。

（）
116. 社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。

（）
【参考答案】正确
117. 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。

（）
【参考答案】错误
118. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

（）
【参考答案】错误
119. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

（）
【参考答案】错误
120. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。

（）
【参考答案】错误
122. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
123. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。

（）
【参考答案】错误
124. 正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。

（）
【参考答案】正确
125. 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

（）
【参考答案】错误
126. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

（）
【参考答案】错误
127. 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

（）
【参考答案】正确
128. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。

（）
【参考答案】正确
129. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
130. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方
面。

教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。

（）【参考答案】错误
131. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（）
【参考答案】错误
132. 17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。

（）
【参考答案】错误
133. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。

（）
【参考答案】正确
134. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。

（）
【参考答案】正确
135. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。

制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。

（）【参考答案】正确
136. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（）
【参考答案】错误
137. 讲课之前板书，重在指引思路。

（）
【参考答案】正确
138. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（）
【参考答案】错误
139. 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。

（）
【参考答案】正确
140. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（）
【参考答案】错误
141. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

（）
【参考答案】正确
142. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）
【参考答案】错误
143. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。

（）【参考答案】正确
144. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等
难度的试题的区分度比较高，难度为0.5 的题目，区分度最大。

（）
【参考答案】正确
145. 导入是课堂教学的一个重要环节。

（）
【参考答案】正确
146. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（）
【参考答案】正确
147. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。

（）
【参考答案】正确
148. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（）
【参考答案】错误
149. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（）
【参考答案】错误
150. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（）
【参考答案】错误。