歌曲 《噢!苏珊娜》-花城粤教版四年级音乐下册教案

歌曲《噢！苏珊娜》-花城粤教版四年级音乐下册教案教学背景与目的
《噢！苏珊娜》这首歌曲可以让学生体验到流行音乐的魅力，同时，通过演唱、跳舞，可以提高学生的音乐素养、节奏感和音乐欣赏能力，达到为学生的逐步发展音乐素养打下坚实的基础的教学目的。

教学重点及难点
•锻炼学生的音乐感知能力
•能掌握歌曲的基本旋律和节奏感
•能够自如地演唱《噢！苏珊娜》这首歌曲
教学过程与方法
1.创设情境，激发学生的兴趣
通过展示有关音乐演出的视频和图片，同时向学生讲授关于流行音乐的进展以及当今现代音乐的趋势，鼓励学生多参与音乐活动。

2.教授歌曲的基本旋律和声调
教师参数歌曲的基本旋律和节奏，让学生跟随老师的节奏学唱，并分段讲解每个部分的唱法和注意点，确保学生能够根据要求唱出正确的旋律。

3.运用声乐教学法
在教学过程中，可以运用一些基本的声乐教学法，例如喉咙呼吸、喉咙放松等，让学生在唱歌的过程中更加舒适、自然。

4.跳舞配合演唱
将歌曲与舞蹈结合起来，通过跳舞配合演唱来加深学生的理解和体验。

可以让学生分组，在组内学习编舞，然后进行小组展示，以丰富学生的学习体验。

教学反思
通过本次教学，学生在不知不觉中接受了音乐文化知识，学会了如何欣赏、演唱和跳舞，不仅提高了学生的音乐素养，更重要的是让学生在音乐学习的过程中获得了快乐和成就感。

需要注意的是，在设计课程时要充分考虑到学生的年龄、语言和身体等因素，在课程的教学过程中多方面支持和帮助学生。