《神奇的纸》精品教案

《神奇的纸》
一、教学目标
1.认识纸的特性，如吸水性、柔韧性、承重性等。

2.通过实验探究纸的不同特性。

3.培养学生的观察能力和实验能力。

二、教学重难点
1.重点：认识纸的特性，通过实验探究纸的不同特性。

2.难点：设计实验探究纸的特性。

三、教学方法
观察法、实验法、讨论法。

四、教学过程
1.导入
1.展示不同种类的纸，引出课题。

2.提问学生：纸有哪些特性？
2.认识纸的特性
1.让学生观察纸的外观，说出纸的颜色、厚度、质地等特点。

2.教师介绍纸的吸水性、柔韧性、承重性等特性。

3.实验探究纸的特性
1.设计实验探究纸的吸水性：将不同种类的纸放入水中，观察纸的吸
水情况。

2.设计实验探究纸的柔韧性：将纸折成不同形状，观察纸的柔韧性。

3.设计实验探究纸的承重性：在纸上放置不同重量的物体，观察纸的
承重能力。

4.总结
1.总结纸的特性和实验结果。

2.强调实验探究的重要性。

5.作业布置
1.让学生回家用不同的纸做一些小实验，如制作纸飞机、纸船等，观
察纸的特性在实际生活中的应用。