三年级数学教师个人工作总结（2篇）

三年级数学教师个人工作总结
本人今年任教三年级数学，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
三年级数学教师个人工作总结（二）
时间过得很快，转眼之间，我已经在三年级担任数学教师的岗位上工作了三年。

这三年来，我经历了挑战，收获了成长，在教学实践中积累了丰富的教学经验。

在这个特殊的学期结束之际，我想对自己的工作进行总结，以便更好地改进和提高。

首先，在备课方面，我始终严格要求自己，认真准备每一节课的教学内容。

我针对教材要求和学生的认知特点，精心设计了教学目标和教学内容，注重教材与生活、实践的结合，使学生能够在实际操作中理解和掌握知识。

同时，我也不断学习新的教学方法和教学理论，
尝试将其运用到实际教学中，以提高教学效果。

我相信，只有不断学习与探索，才能不断提高自己的教学水平。

其次，我注重培养学生的学习兴趣和主动性。

通过丰富多样的教学活动，我引导学生积极参与课堂讨论和合作学习，激发他们的学习热情。

我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，培养学生的数学思维和逻辑思维能力。

我通过启发性教学的方式，提出问题、引导学生探究、发散思维等，使学生能够主动思考、主动学习，培养了他们的自主学习能力。

再次，在教学评价方面，我注重多元化的评价方式，不仅注重学生的书面测试成绩，还注重发展学生的数学思维和解决问题的能力。

我通过观察学生在课堂上的表现，分组合作学习情况的评价，以及课后练习或作业的评价等多种方式，全面了解学生的学习情况。

并根据评价结果，及时调整教学方法和教学内容，帮助学生更好地学习。

最后，我还注重与家长的沟通与合作。

我定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，并邀请家长参与到学生的学习活动中，以促进学生的学习。

我通过家长会、通知、微信群等多种方式与家长进行沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长和发展。

通过这三年的工作实践，我深刻认识到作为一名三年级数学教师，除了要有过硬的专业素养，还要有责任心和耐心。

在接下来的工作中，我会继续严格要求自己，提高自己的教学水平，为学生的成长
和发展贡献自己的力量。

同时，我也会持续学习与反思，不断改进和调整自己的教学方法和教学内容，以适应学生的需要，为他们的未来奠定坚实的数学基础。

总之，我将一如既往地以热情的态度和认真的工作态度，致力于三年级数学教学事业的发展，为培养优秀的数学人才做出自己的贡献。