新统编三年级语文上册一块奶酪课前预习课件

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统编教科书三语上
试着把词语和意思连起来!
【嘀咕】 【争先恐后】 【诱人】 【七上八下】
使人看了还想看的,吸引人的。 心里慌乱不安,无所适从。 小声说;私下里说。 抢着向前,唯恐落后。
统编教科书三语上
第三步:知内容
再读课文,填一填。 这篇课文叙述了蚂蚁_队__长_ 在搬运食物时发现
了诱人的的奶酪,它不搞特权把奶酪让给了 最小 的蚂蚁。
√ 1.谁偷嘴就要处(. chǔ chù)罚谁。 √ 2.稍(. shāo shào)息!立正!向后——转!
统编教科书三语上
多音易错
处 chǔ(处罚)
chù(高处 )
读一读:
shào(稍息)

shāo(稍微)
注意加点字的读 音!
1.蚂蚁队长在高处.对队员们说谁犯了禁令就要受到处罚. 。 2.“稍. 息!”蚂蚁队长下令,“我们现在稍微. 休息一下”
统编教科书三语上
助读资料我先看
同学们,吃过奶酪吗?奶酪的味道香甜可口,自己 先来看一看。
又名干酪,是一种发酵的牛 奶制品,类似酸牛奶,比酸奶 浓度高,近似固体食物,营养 更丰富。
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蚂蚁跟我们人类社会一样,不同的形态有着不同的社会分工。 所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型 。
统编教科书三语上
第四步:查资料
1.查成语意思,填一填。 千里之堤,毁于蚁穴。 __一__个__小__小__的__蚂__蚁__洞__,__可__以__使__千__里__长__堤__毁__于__一__旦__。__比__喻___ __小__事__不__注__意__会__造__成__大__乱__子__。_________________________
2.热锅上的蚂蚁—— 团团转 。 3.观看与蚂蚁有关的电影,如《别惹蚂蚁》《虫虫危机》等,
和爸爸妈妈交流自己的感受。
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第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可以 在书上做上记号,上课时要想办法解决。
读了上面的资料,相信你对课文里的有关知 识已经有了初步的了解,那么课文中又写了关于 奶酪的什么故事呢?现在,让我们开启今天的预 习之旅!
统编教科书三语上
第一步:读课文
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决, 难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的 不准确。
统编教科书三语上
人教版 语文 三年级 上册
预习课件
统编教科书三语上
1.认识“宣、诱”等10个生字,读准多音字“处”。 2.默读课文,能了解课文大意,结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。 默读课文,能了解课文大意。 能结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。
识字板块可以通过归类、比较、加减、替换等方法认读。理解重点语句方面主要采用问题引导 ,少教多学的自主探究的方法。理解文意,主要通过抓住人物的语言、动作、心里等描写来揣 摩人物,加深感悟。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
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第二步:学字词
xu稍息
chǔ
处罚
qiánɡ
强大

犹豫
yòu
诱人
fàn
犯人
duò
跺脚
tiǎn
舔一下
jìn
禁令

聚集
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蚂蚁运食
处罚 诱人
毅力 禁令 稍息
犹豫
跺脚 聚集
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读下面的句子,给加点的字选择正确的读音。
蚁后:主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 雄蚁:主要职能是与蚁后交配。 工蚁:一般为群体中最小的个体,但数量最多。主要职责是建造和扩大 巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 兵蚁:“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称,是没有生殖能力的 雌蚁。在保卫群体时即成为战斗的武器。
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