幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》

幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》
一、教学目标
1.让幼儿建立正确的听觉认知；
2.培养幼儿对音乐的兴趣和感性认识；
3.通过音乐的欣赏，培养幼儿的语言表达能力和想象力，同
时增强幼儿的情感体验和审美情趣。

二、教学内容
1.音乐欣赏：《全靠两只耳朵》。

2.视听材料：教师准备好的音乐CD，播放器。

三、教学过程
3.1 导引活动
1.通过与孩子的简单互动（如问好、歌唱），让孩子们感觉
到轻松和愉快；
2.然后向孩子们介绍这一次要感受音乐《全靠两只耳朵》。

3.2 欣赏音乐
1.点燃CD，让孩子听欣赏。

2.CD播放前，教师应该向孩子问一些问题，突出音乐欣赏的
目的和要素，让孩子在欣赏中更好地理解和认识音乐。

3.学生集中精力，认真听，同时教师也可以引导孩子一起跟
着音乐节奏进行身体动作。

4.播放完毕后，引导孩子表达听感或者介绍自己听到了什么。

教师也可以给孩子提供一些听后感启示，为表达带来更多参考。

3.3 音乐练习
1.引导孩子跟随音乐的节奏做简单的舞步。

2.练习简单歌曲和节奏，帮助孩子们更好地理解这首歌曲。

3.鼓励孩子们通过跳舞、比赛等形式来巩固所学的音乐知识。

四、教学总结
通过音乐欣赏活动，幼儿们不仅培养了对音乐的兴趣，还提高了审美能力。

在欣赏音乐的同时，更让孩子们在不知不觉中掌握了音乐的基本知识，也激发了幼儿的好奇心和探索精神。

同时，在听音乐的过程中，教师还可以引导孩子们表达想法和感受，使孩子们更好的理解音乐世界，更好的提高语言表达和思维能力。