传承民俗文化培养学生人文素质--基于民俗文化课程教学实践的思考

传承民俗文化培养学生人文素质--基于民俗文化课程教学实践
的思考
高冬梅
【期刊名称】《经济研究导刊》
【年(卷),期】2016(000)012
【摘要】Folk custom is a kind of important national cultural phenomenon,and it is a symbol of national spirit.It is beneficial to improve students’humanistic quality and promote the inheritance of folk culture by Folk Culture Course.Based on the existing teaching model,we should deepen the teaching reform,combine theory with practice.It will promote the excellent traditional morality Folklore,cultivate students’humanistic quality and enhance their sense of national identity.%民俗是一种重要的民族文化现象，是民族精神的象征。

开设民俗文化课程有利于提高学生的人文素质，促进民俗文化的传承。

因此在现有教学模式的基础上，应深化教学改革，将民俗文化理论与实践相结合，宣扬优良民俗传统道德，培养学生的人文素质，增强学生的民族认同感。

【总页数】2页(P127-128)
【作者】高冬梅
【作者单位】广东财经大学华商学院，广州 511300
【正文语种】中文
【中图分类】G642
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