[实用参考]高考语文之对联专题复习.ppt
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2019/6/2
中华第一联
2019/6/2
五代蜀主孟昶(chǎng )
2019/6/2
王羲之故事
福无双至 今朝至 祸不单行 昨夜行
2019/6/2
王之巧补春联
大书法家王羲之每逢除夕都要亲手写联贴之于门。 因为他是“天下第一行书”，很多人都想得其字 而又难得。所以每年除夕他的春联一贴出，不到 半夜，就被人偷偷揭走。这一年除夕又至，王羲 之照旧写了春联：“福无双至，祸不单行”八个 字，留下了下半截。想偷对联的人一看此八个字 大不吉利，便扫兴而归。到了寅时，王羲之补了 后半截，变成了；“福无双至今日至，祸不单行 昨夜行”第二天一大早，想偷春联的人一看变了 样，皆赞叹不已，拍手叫绝。
2019/6/2
纪晓岚的故事
两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林间两蝶斗 水上一鸥游
2019/6/2
趣味故事
有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息 的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想 考考纪晓岚。于是出了一句上联：“两碟豆”。 纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：“一 瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：“我 说的是──两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说的是 ──一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪 晓岚又对上了，就在上联前加了两个字：“林间 两蝶斗”。纪晓岚道：“水上一鸥游”。乾隆开 心大笑。就这样，他们在游玩过程中以对对联为 乐2019，/6/2 充满了情趣。
【5A文】高考语文之对联 专题复习
2019/6/2
对联历史
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、 柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。 是我国特有的一种体制短小、文字精练、 历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。
对联的历史，源远流长，一般认为起源 于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，千 百年来一直为人们所喜闻乐见，被广泛 应用于各种各样生活场景和名胜古迹， 具有强大的生命力。
(福建卷)
2019/6/2
2.词性讲相同
爆竹声声脆 祖国日日新；
满园春色好 神州面貌新；
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
春风习习新思想新气象伴新春到来
2019/6/2
３．平仄讲和谐
要求：“仄起平收”，也叫“仄 起平落”，或“上仄下平”。
上联：春晖盈大地 平平平仄仄 下联：正气满乾坤 仄仄仄平平
舞美 人
2,相反联想 帐 下 犹 歌
2019/6/2
生壮 士 军 前 半 死
3
发 散
联
黄 朝 鹤 游
想楼
黑夜 龙渡 江
2019/6/2
三
千
发
朋
军散Βιβλιοθήκη 联 想四 友万 马
朝
夜
游
渡
黄
黑
鹤
龙
2019/6/2
楼
江
喝茶 ，茶壶里没茶叶 下 棋 ，棋盘上无棋子
2019/6/2
喝茶，茶壶里没茶叶，怎能算茶 下棋，棋盘上无棋子，也可下棋
有一年新年，乾隆皇帝带着一群文武大臣兴致勃 勃地前去观灯。观完灯，猜完迷，乾隆皇帝仍意 犹未尽，便命令陪同他的大臣们每人出一谜语， 让大家猜，猜中者给奖。随同的大学士纪晓岚稍 思片刻，便挥笔在大宫灯上写了一副对联： 黑不是、白不是、红黄更不是，和狐狼猪狗仿 佛，既非家禽，又非野兽； 诗不是、词不是、论语也不是，对东西南北模糊， 虽为短品，却是妙文。 乾隆皇帝和文武大臣们一个个抓耳挠腮，怎么也 猜不出来，最后还是纪晓岚揭了谜底.嘿嘿,我不 说,你们猜的出来的!
（全国卷）
2019/6/2
４．结构讲相对
要求：主谓对主谓；动宾对动宾。 依此类推 。
处处春光好 家家气象新 一代园丁乐 九州桃李荣
东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新 （全国卷）
2019/6/2
５．内容讲相关
要求：上下联的含义必须相互衔接，但 所又谓不正能对重，复亦。叫上同下类联对意。思就可是以上相下近联或的相内反容，基 所谓可反以本对只相，说同即一，上事它下，们联也互的不为内妨关容分联相说，反两互，事为它。补们充互。相映
思重复。
二忌“同字”。
即上下联同一位置不能有相同的字，如：
“科学能致富”对“艺术可修身”是可以的，但对
“诚信能纳财”则犯忌，因上下联都有“能”字。
但也有例外：
2019/6/2
大肚能容，容天下能容之事； 开颜便笑，笑世间可笑之人。
对联的知识要点
1,字数相等 2,词性相同 3,仄起平收 4,结构相对 5,内容相关
2019/6/2
2019/6/2
（一）评改对联
１．上联：苟有恒，何必要三更才 入眠，五更就忙着起床； 下联：
最无益，莫过一日曝十日寒。 上联改为： 苟有恒，何必三更眠五更起
2019/6/2
（一）评改对联
２．上联： 遥望东南，建几处依山亭榭；
下联：近看西北角，造起三间 面临绿水之轩斋。
2019/6/2
二十世纪三十年代初，当时国学大 师清华大学教授陈寅恪先生在清学入 学考试的国文试卷中，就别出心裁地 出了一道“对联题”，上联
“孙行者”，要求学子按照对
联的格式，答出下联:
胡适之 (周祖谟 )
2019/6/2
祖冲之 (标准答案)
2019/6/2
1.字数讲相等
上联:爱国诚信乃做人根本 下联:求实谦虚为治学前提
承衬所，，祖谓把扫形一流国千成个水江衔年对意对从接山照旧思，而，，好分亦习给联使成叫人贯楹两串以大而树联句对深下地具一话。刻的有气来即代的联强说上象印新语烈，下象新。风的联上。艺下意正术反思联效对对相紧果相， 冬去春来千条杨柳迎风绿 流水对 民安国泰万里河山映日红 （串对）
2019/6/2
内容方面三注意
１２四．．学面注注春湖问意意晖正知山藏盈气思针识收今大满想对贯眼地乾古性性中底坤西 ３．万注家意忧文乐上学心性头
2019/6/2
对联的禁忌：
一忌“合掌”。
所谓“合掌”就是上下联的意思雷同。例如：
“春晖盈大地 ”，对“正气满乾坤”是不错的，因
上联比喻，引出下联颂赞的“正气”，上下联互相衬 托； 但对“朝霞满山川”则不好，因后者与上联意
2019/6/2
2019/6/2
注意以下三种思维角度
2019/6/2
三 海 九 1,相似联想 门 京 华 迎 奥 运
一 江 两 岸 世 博 靓 申 城
2019/6/2
两
八
千
百
年
里
赤
洞
1,相似联想 壁
庭
览
凭
黄
岳
鹤
阳
风
壮
流
阔
2019/6/2
牛俯 首
2,相反联想 甘 为 孺 子
2019/6/2
指横 眉 冷 对 千 夫
中华第一联
2019/6/2
五代蜀主孟昶(chǎng )
2019/6/2
王羲之故事
福无双至 今朝至 祸不单行 昨夜行
2019/6/2
王之巧补春联
大书法家王羲之每逢除夕都要亲手写联贴之于门。 因为他是“天下第一行书”，很多人都想得其字 而又难得。所以每年除夕他的春联一贴出，不到 半夜，就被人偷偷揭走。这一年除夕又至，王羲 之照旧写了春联：“福无双至，祸不单行”八个 字，留下了下半截。想偷对联的人一看此八个字 大不吉利，便扫兴而归。到了寅时，王羲之补了 后半截，变成了；“福无双至今日至，祸不单行 昨夜行”第二天一大早，想偷春联的人一看变了 样，皆赞叹不已，拍手叫绝。
2019/6/2
纪晓岚的故事
两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林间两蝶斗 水上一鸥游
2019/6/2
趣味故事
有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息 的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想 考考纪晓岚。于是出了一句上联：“两碟豆”。 纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：“一 瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：“我 说的是──两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说的是 ──一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪 晓岚又对上了，就在上联前加了两个字：“林间 两蝶斗”。纪晓岚道：“水上一鸥游”。乾隆开 心大笑。就这样，他们在游玩过程中以对对联为 乐2019，/6/2 充满了情趣。
【5A文】高考语文之对联 专题复习
2019/6/2
对联历史
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、 柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。 是我国特有的一种体制短小、文字精练、 历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。
对联的历史，源远流长，一般认为起源 于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，千 百年来一直为人们所喜闻乐见，被广泛 应用于各种各样生活场景和名胜古迹， 具有强大的生命力。
(福建卷)
2019/6/2
2.词性讲相同
爆竹声声脆 祖国日日新；
满园春色好 神州面貌新；
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
春风习习新思想新气象伴新春到来
2019/6/2
３．平仄讲和谐
要求：“仄起平收”，也叫“仄 起平落”，或“上仄下平”。
上联：春晖盈大地 平平平仄仄 下联：正气满乾坤 仄仄仄平平
舞美 人
2,相反联想 帐 下 犹 歌
2019/6/2
生壮 士 军 前 半 死
3
发 散
联
黄 朝 鹤 游
想楼
黑夜 龙渡 江
2019/6/2
三
千
发
朋
军散Βιβλιοθήκη 联 想四 友万 马
朝
夜
游
渡
黄
黑
鹤
龙
2019/6/2
楼
江
喝茶 ，茶壶里没茶叶 下 棋 ，棋盘上无棋子
2019/6/2
喝茶，茶壶里没茶叶，怎能算茶 下棋，棋盘上无棋子，也可下棋
有一年新年，乾隆皇帝带着一群文武大臣兴致勃 勃地前去观灯。观完灯，猜完迷，乾隆皇帝仍意 犹未尽，便命令陪同他的大臣们每人出一谜语， 让大家猜，猜中者给奖。随同的大学士纪晓岚稍 思片刻，便挥笔在大宫灯上写了一副对联： 黑不是、白不是、红黄更不是，和狐狼猪狗仿 佛，既非家禽，又非野兽； 诗不是、词不是、论语也不是，对东西南北模糊， 虽为短品，却是妙文。 乾隆皇帝和文武大臣们一个个抓耳挠腮，怎么也 猜不出来，最后还是纪晓岚揭了谜底.嘿嘿,我不 说,你们猜的出来的!
（全国卷）
2019/6/2
４．结构讲相对
要求：主谓对主谓；动宾对动宾。 依此类推 。
处处春光好 家家气象新 一代园丁乐 九州桃李荣
东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新 （全国卷）
2019/6/2
５．内容讲相关
要求：上下联的含义必须相互衔接，但 所又谓不正能对重，复亦。叫上同下类联对意。思就可是以上相下近联或的相内反容，基 所谓可反以本对只相，说同即一，上事它下，们联也互的不为内妨关容分联相说，反两互，事为它。补们充互。相映
思重复。
二忌“同字”。
即上下联同一位置不能有相同的字，如：
“科学能致富”对“艺术可修身”是可以的，但对
“诚信能纳财”则犯忌，因上下联都有“能”字。
但也有例外：
2019/6/2
大肚能容，容天下能容之事； 开颜便笑，笑世间可笑之人。
对联的知识要点
1,字数相等 2,词性相同 3,仄起平收 4,结构相对 5,内容相关
2019/6/2
2019/6/2
（一）评改对联
１．上联：苟有恒，何必要三更才 入眠，五更就忙着起床； 下联：
最无益，莫过一日曝十日寒。 上联改为： 苟有恒，何必三更眠五更起
2019/6/2
（一）评改对联
２．上联： 遥望东南，建几处依山亭榭；
下联：近看西北角，造起三间 面临绿水之轩斋。
2019/6/2
二十世纪三十年代初，当时国学大 师清华大学教授陈寅恪先生在清学入 学考试的国文试卷中，就别出心裁地 出了一道“对联题”，上联
“孙行者”，要求学子按照对
联的格式，答出下联:
胡适之 (周祖谟 )
2019/6/2
祖冲之 (标准答案)
2019/6/2
1.字数讲相等
上联:爱国诚信乃做人根本 下联:求实谦虚为治学前提
承衬所，，祖谓把扫形一流国千成个水江衔年对意对从接山照旧思，而，，好分亦习给联使成叫人贯楹两串以大而树联句对深下地具一话。刻的有气来即代的联强说上象印新语烈，下象新。风的联上。艺下意正术反思联效对对相紧果相， 冬去春来千条杨柳迎风绿 流水对 民安国泰万里河山映日红 （串对）
2019/6/2
内容方面三注意
１２四．．学面注注春湖问意意晖正知山藏盈气思针识收今大满想对贯眼地乾古性性中底坤西 ３．万注家意忧文乐上学心性头
2019/6/2
对联的禁忌：
一忌“合掌”。
所谓“合掌”就是上下联的意思雷同。例如：
“春晖盈大地 ”，对“正气满乾坤”是不错的，因
上联比喻，引出下联颂赞的“正气”，上下联互相衬 托； 但对“朝霞满山川”则不好，因后者与上联意
2019/6/2
2019/6/2
注意以下三种思维角度
2019/6/2
三 海 九 1,相似联想 门 京 华 迎 奥 运
一 江 两 岸 世 博 靓 申 城
2019/6/2
两
八
千
百
年
里
赤
洞
1,相似联想 壁
庭
览
凭
黄
岳
鹤
阳
风
壮
流
阔
2019/6/2
牛俯 首
2,相反联想 甘 为 孺 子
2019/6/2
指横 眉 冷 对 千 夫