Project 1 A holiday album 说课稿(第一课时)-六年级英语上册同步备课 译林

Project 1 A holiday album
说课稿（第一课时）
本节课是六年级英语上册同步备课，教材使用的是译林版（三起）的第一单元《Hobbies》中的Project 1 A holiday album。

本节课将通过学生将他们的假期照片制作成相册的形式，来练习学生的听、说、读、写的能力，以及让他们在创意中享受英语学习的乐趣。

教材分析
本节课的教学目标是让学生能够：
•听、说、读、写单词和句子，如：photo, album, holiday, beach, mountain, city, countryside等；
•运用现在完成时构建句子，如：I have been to the
beach/mountains/countryside/city;
•搭建A holiday album的相册，并对他们的照片进行描述。

教学过程
Step 1 Warm-up
首先通过一些图片或者小视频来引起学生对于假期旅行的兴趣。

可以展示一些名胜古迹、海滩、山脉等景点的图片，让学生看到之后谈论一下他们感觉如何，是否有想去旅游的地方等。

Step 2 Presentation
为了能够让学生更好地去了解相册这个单词，可以向学生展示一些相册的图片和使用相册的场景的图片，同时引导学生哪些图片上的人物是他们熟悉的。

老师还可以向学生介绍相册的一些使用场景和意义，如保存回忆，分享照片等等。

Step 3 Practice
对于学生制作相册的过程，可以通过以下三步来完成：
1.让学生首先选择自己放入相册中的照片，可以是去海滩、山上、乡村或城市等，以及他们和家人或朋友的合影照片。

2.学生运用英语简单描述自己的旅行内容，如他们去旅行的时间，旅行的目的地等。

3.学生根据自己的照片和描述来搭建相应的相册，同时在相册上进行标注和泳描述，将其变成一个完整的个人旅行相册。

Step 4 Extension
对于学生来说，假期旅游有很多有趣的经历，在学生展示完他们的相册之后，可以请几个学生来分享他们的旅行故事和相册内容，这样将增强学生的英语表达能力和口语实际应用能力。

总结
通过这节课的教学，能够让学生在英语口语的同时，培养他们挖掘自己旅行经历的能力和创造能力。

通过设计相册制作的动手环节，不仅能够提高学生的听、说、读、写的能力，同时帮助学生更好地了解和认识英语文化背景。