七年级历史上册 第二单元 第6课 夏商西周的社会与国家课件 北师大版
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统 诸 侯 贵 治 族 阶 卿 大 夫 级 士 被 统 平 民 治 奴 隶 阶 请设计一幅西周社会网络示意图 级
周 天 子
贵族
统治阶级 军队 刑法
统治阶级 如何统治人民？ 礼仪教化
平民 奴隶 被统治阶级
想一想：下面文字各代表什么刑罚？ 铐 手 关 监 狱
活 埋
割 鼻
商朝势力最大时，东到大海，西达陕西西部 北到辽宁，南至长江流域
第6课 夏商西周的社会与国家
议一议：分封制实行的原因， 主要内容及其作用?
原因：为巩固对周边地区的统治 周王的分封 主要内容 受封者的义务
作用：巩固了国家的统治
周天子诸 侯Fra bibliotek嫡长子 嫡长子
嫡长子 嫡长子
周天子
诸 侯
卿大夫
士 庶 人
其余 各子
卿大夫
士
分 封 制 示 意 图
隶贵 族 、 平 民 与 奴