共度好时光作文(通用34篇)
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共度好时光作文(通用34篇)
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序言
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共度好时光作文(通用34篇)
共度好时光作文(通用34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是本店铺帮大家整理的共度好时光作文,欢迎阅读与收藏。
共度好时光作文篇1
时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。
原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。
我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。
谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。
泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。
老师和同学都给我写了很多想说的话。
看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练
的画面。
可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。
我永远珍惜那段美好的时光!收起
共度好时光作文篇2
一个阳光灿烂的午后,我打算去郊游。
这么好的天气,不去多可惜啊,一定要抽个时间去。
没想到机会这么快就到来了!古筝老师说我的曲目弹得不错,可以提前下课。
妈妈也早早地等在了外面,开开心心的往家走,路上,我漫不经心地问妈妈:“今天天气这么好,可不可以去郊游啊?”妈妈脱口而出:“可以啊!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!
拿出一个小背包,里面装上我喜欢的零食,带上野餐垫,纸巾,手机……一切准备妥当,出发了。
经过一个小时的车程,到了一个环境优美,鸟语花香的地方。
找了个地方把东西放好,再和小伙伴们确定位置。
不一会,玲玲,乐乐,冰冰他们也都到了。
开始了我们真正的郊游,拿出我的手机,放了音乐,边吃边听,真的感受到了美好和幸福。
零食很快被我们吃光了,个个吃的像只小花猫,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下来。
闹完了,用纸巾把嘴擦干净。
理好自己的包包,再把垃圾丢到垃圾桶里,保护环境,人人有责。
有时坐在草地上打闹,有时去河边捉鱼……天色暗下来了,还可以躺在草地上看星星。
真是一个美好又开心的一天,下次如果还有机
会,一定还要来玩。
共度好时光作文篇3
童年,是一寸没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
我记得几年前,去外婆家旁的小溪。
那时,我们几人慢悠悠地来到小溪边。
小溪清澈见底,还在潺潺地流动,就像在唱歌,跑步,十分欢快,就像在唱歌,跑步,十分欢快,小虾们在旁边悠闲地散步,有的还在休息,还有的在努力捕食。
龙虾在岸上行走,还挥动着它那有力的大钳子,眼睛一突一突的,尾巴一翘一翘的,真的又威武又搞笑,还有两只在打架,气势汹汹,它们都钳子用力攻击,一只龙虾最后一击,把另一只打败了。
他们把裤子挽高,穿上拖鞋,立刻跑进小溪里。
我随手拿了一个瓶子,进了小溪,我左手拿着瓶子,右手时刻准备抓小虾。
来了一只,手马上进入水里,一刻都不能迟疑,一抓“耶,抓到了,抓到了”。
我兴奋的叫起来。
姐姐把瓶子放在溪中,用石头压在上面。
我又在抓虾、蝌蚪,可是一直都抓不到,过了许久,姐姐拿起压在水中的瓶子,我惊呆了,里面全是黑乎乎的蝌蚪,灰色的小虾,它们都在里面自由自在的游泳,开心极了!
这就是我们的好时光,陪伴着我们,让我快乐。
希望以后有许多好时光,没有坏时光。
共度好时光作文篇4
朋友,在你伤心时安慰你;在你孤单时陪伴着你;在你高兴时同
你一起;在你困难时他向你伸出援助之手。
总之,朋友是不可忽略的。
我的朋友是杨一帆,一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,可爱极了!
那一次的事让我记忆犹新。
那天早上,我们俩又聚在了一起,打算要到黄河边上的一片空地去玩,不远处有一片小型“沙漠”,我们俩脱了鞋,成了两位赤脚大仙。
于是,我们在“沙漠”里四处奔跑,跑累了,就用沙土往脚上洒,躺在一个小高坡上,那暖暖的阳光照在我脸上,舒服极了!我们又来到了沙漠的最东方,看见了许多顽强的小草,它从干涸的沙漠里生存,好顽强啊!正当我们为小草感慨时,我一不留神从一个高坡上滚了下来。
杨一帆使坏也滚了下来,躺在了我身上。
我又爬上去,杨一帆也跟着爬上去了。
杨一帆先下去,接着我又下去,我躺在了她的身上。
快乐的一天就过完了,我们恋恋不舍地离开了沙滩。
难忘与好朋友杨一帆在一起的美好时光。
共度好时光作文篇5
时光流逝飞快,但是一些美好的回忆,让我终身难忘。
那天是一节活动课,我和老师下起了五子棋。
我先下在了中间,老师下在了我的右上格……这一回,该老师下了,老师先是抓抓头,然后用手托住下巴,嘴撅着,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的转动,大概是正努力想着应该下哪里好,突然她笑了,轻轻地点了点头,接着把手中的棋子放在了一处,然后神气地说:“你已经输了。
”
可我早就有准备,胸有成竹地抬起一只手,慢条斯理地说:“且慢,且慢,你别高兴得太早了。
”我拿起了棋子,她的眼睛盯着我的棋子,当棋子落下的一瞬间,老师的嘴张的能塞一个鸡蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前这一幕,我赢了。
我无法形容当时内心的喜悦,只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯,小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。
这真是一段好时光!
共度好时光作文篇6
记得小时候看过的动画片《猫和老鼠》中的汤姆和杰瑞,可是一对欢喜冤家,它们给我们的童年带来了许许多多的欢乐。
荧屏上的它们总会互相对付,但在一方有难时,都会向对方伸出援助之手,不是谁没了谁活不下去,只是有对方活的更好。
他们住在同一个主人的家,一起经历了春夏秋冬,看似如敌人般的对待,但实质已经度过太长时间,一起度过的点点滴滴,都已汇成时光的长河,有了对方,生活才过得完整。
而在荧屏下的我们,在它们的陪伴下,度过了纯真无邪的童年,长成了青少年。
它们的节目已经被越来越多的动画片替代,虽然更加丰富,更加逼真,但也找不回曾经的那份感动。
不知能否还有空闲时,放下沉重的担子,静静地坐在电视前,观看着《猫和老鼠》,追忆童年。
曾经我们还在想汤姆什么时候能吃掉杰瑞,杰瑞什么时候能够逃离汤姆。
如今再度回首,才能体会到其中的种种原由。
《猫和老鼠》陪我共度了儿时的美好时光。
共度好时光作文篇7
童年,是一寸没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
我记得几年前,去外婆家旁的小溪。
那时,我们几人慢悠悠地来到小溪边。
小溪清澈见底,还在潺潺地流动,就像在唱歌,跑步,十分欢快,就像在唱歌,跑步,十分欢快,小虾们在旁边悠闲地散步,有的还在休息,还有的在努力捕食。
龙虾在岸上行走,还挥动着它那有力的大钳子,眼睛一突一突的,尾巴一翘一翘的,真的又威武又搞笑,还有两只在打架,气势汹汹,它们都钳子用力攻击,一只龙虾最后一击,把另一只打败了。
他们把裤子挽高,穿上拖鞋,立刻跑进小溪里。
我随手拿了一个瓶子,进了小溪,我左手拿着瓶子,右手时刻准备抓小虾。
来了一只,手马上进入水里,一刻都不能迟疑,一抓“耶,抓到了,抓到了”。
我兴奋的叫起来。
姐姐把瓶子放在溪中,用石头压在上面。
我又在抓虾、蝌蚪,可是一直都抓不到,过了许久,姐姐拿起压在水中的瓶子,我惊呆了,里面全是黑乎乎的蝌蚪,灰色的小虾,它们都在里面自由自在的游泳,开心极了!
这就是我们的好时光,陪伴着我们,让我快乐。
希望以后有许多好时光,没有坏时光。
共度好时光作文篇8
“叮铃铃――”下课铃响了,吴老师“啪”地一声合上书,说
了一句“下课”,同学们就争先恐后地奔了出去,咦?怎么回事?去看看。
哦!原来走廊里正举行着一场毽子“大赛”,一只只毽子,仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。
中间的场地上是张译心和沈煜戎的“花样毽子大比拼”。
只见张译心的右脚一会儿在前、一会儿在后,她那只白色的毽子像一只洁白如雪的蝴蝶前飞后飞。
沈煜戎一看,随机应变,左右开弓,左脚右脚之间那一只漂亮的紫色毽子,也积极配合,与脚的速度达成一致。
此外,其他的地方也拉开了局面:看,谢琦正和上官骥玩“欠一欠二”,上官骥正一心一意地踢着结果太用力了,一屁股坐到了地上;王之逸和邬嘉盈正对踢,结果王之逸一脚高踢,这毽子一下子“飞”到邬嘉盈头上……
“叮铃铃――”上课了,大家一边收毽子一边对同伴说:“你还‘欠’我两个……”“这局不算,等会儿下课再比……”
你看,这就是我们的课间好时光。
小小的一个毽子给我们带来了无限的乐趣。
共度好时光作文篇9
下课了,我和几个小朋友在操场上玩“老鹰抓小鸡”。
在这几个小朋友当中,有我们班最有趣、可爱的同学,他就是陈凌骏。
经过一番激烈的选拔,我很荣幸得当上了一位慈祥的妈妈——母鸡,而陈凌骏却当上了凶猛的动物——老鹰。
其他人就成了我的心肝宝贝——小鸡。
游戏开始了,凶猛的“老鹰”猛扑了过来,“母鸡”赶紧躲开了,使“老鹰”扑了个空。
可这只“老鹰”的意志和灰太狼一样,不达目的决不罢休。
于是,“它”又三番两次地向“鸡群”猛扑过来,可都没成功,“老鹰”只得准备采取另一方式来进攻。
“老鹰”的眼珠像狐狸一样咕噜咕噜地转着,马上就想出了一个妙计。
于是,“它”假装摔倒了,我们连忙跑了过去,就在这时,“老鹰”一下子跳了起来,我们赶紧跑开了,只有一个还在笑的“小鸡”没反应过来,站在原地不动等“它”想逃走的时候却已经来不及了,就这样被“老鹰”给抓住了……
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,我们大家都恋恋不舍地离开了操场,我们真希望课间休息能快点降临。
共度好时光作文篇10
随着“叮铃铃”的下课声,老师抱着一大摞书卷,头也不回地走出教室,同学们看着老师走远了,一个个像挣脱束缚的小鸟,都嘻嘻哈哈的笑着,闹着,女生们三四个围到一块,嘻嘻哈哈的谈论着,诉说着家庭的趣事,男生们则你追我闹,好不快活。
“我出上联,你们对下联。
”“调皮鬼”这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题,“上联是,‘我爱的人名花有主’,你们对下联。
”这可把我们难住了,大家你看我,我看你,都摇摇头,表示不知道。
“调皮鬼”却捧腹大笑,一边笑一边说:“哈哈,你们猜不到了吧,那就让我这个风流倜傥,才貌双全,才高八斗,学富五车的‘智多星’来告诉你们吧,下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。
哈哈哈······”
听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案,都翻一个白眼说:“切——”这一点也不奇怪,因为班里最自恋的非她莫属,我双手捧着脸说:“上联下联都有了,就是还缺一个横批,这样吧,我来让这副对联更完整,横批就是‘命苦’。
”“哈哈哈。
”这是——老师的笑声,我们几个都红着脸,挠挠头,“嘿嘿嘿”地傻笑
欢笑不断,快乐不断,美好的课间充满了师生之间的欢声笑语,课间好时光,看来不是徒有虚名吧。
共度好时光作文篇11
我们班级的课间的十分钟总是丰富多彩,有滋有味的。
最近我们班又流行起了扳手腕。
星期三下课时,我正在和别人聊天,忽然看见王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起来手无缚鸡之力,可我从来没有和他比较过力气,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”说到做到,我急忙跑过去,说:“王昱恒,我们来扳手腕吧!”王昱恒二话不说就答应了。
我们招呼了好多人来参加比赛。
就这样,一次“扳手腕擂台赛”开始了。
我当然先是擂主。
王昱恒先来挑战,我运足底气,准备和这位“高手”一决高低。
我们摆好姿势,只听王昱恒一声大喊:“开始!”我用尽全力,瞬间,王昱恒就败了。
我想:“原来王昱恒真的这么没力气啊!”然后,我接连三次,把来挑战擂主的“选手”打败,胜利的喜悦冲昏了我的头脑,我开始轻敌了。
忽然,一个女生上来挑战,我一看,原来是朱如菁,我想:“这个不自量力的朱如菁,看我不打
她个落花流水!”我们再次摆好姿势,“开始”我一开始没用全力,可没想到她的蛮力会这么大,一下就让我败了。
虽然这次我败了,但这课间十分钟真是可以让我们在学习中彻彻底底地放松一次。
共度好时光作文篇12
那是发生在暑假里的一件事,这件事使我受到了启发。
辛勤的劳作能获得丰收,只要坚持下去就会胜利。
那天下午,我踏着放学铃声,走在回家的路上。
回到家里,妈妈对我说:“你等会写完作业和我们去割麦子,你爸爸去洛阳了,后天才回来,我们和你弟弟一起去前坪里割麦子,割完了给你们买西瓜吃。
”听了割麦子,本来有点犹豫,但听了有可口的西瓜吃,便把热和难受抛到九霄云外了!我飞快地把作业写完,然后和妈妈一起去割麦子,内心暗暗的想,我今天要完成这一个光荣而艰巨的任务。
我们很快便到了前坪的麦地,向前一望,哇!黄悠悠的一大片麦地望不到边。
地里现在还有许多的农民正在拼命的割麦子,我们也不想落后,便拿起镰刀割麦子,太阳直直地照射在我们的身上。
割了一会儿后,我实在没劲了,就坐下来休息,但是一看到妈妈还在挥洒着汗珠割麦子,我内心里又充满了力量,拿起镰刀割麦子。
天快黑的时候,麦子终于割完了。
看着这一大片自己努力割完的麦子,我的心里无比激动。
要不是自己坚持下来的话,恐怕这片麦子,到明天也割不完。
回到了家里,妈妈把西瓜切开给我们吃,拿着西瓜,津津有味的
吃着,觉得西瓜似乎比以前吃过的更加的甜了。
共度好时光作文篇13
今天,老师布置了一个别出心裁的作业:朗读好时光。
宁老师说,朗读好时光就是和家长分角色朗读课文,今天我们要读的是新美南吉的《去年的树》。
我一听,高兴得连蹦带跳。
一回到家,我就兴高采烈地告诉妈妈,妈妈欣然答应了。
我高兴地叫起来:万岁!万岁接着,我就像箭一般地冲进书房,准备好书本。
一会儿,妈妈也进来了。
我赶紧给妈妈分配角色,让她当树、树根、大门和小女孩。
妈妈惊讶地说:怎么这么多呀?我郑重其事地说:这个一共几句话,一点也不多。
妈妈点点头开始读了。
哇,妈妈读得真流利!只不过读得太快,没有感情。
我向妈妈提出一些建议,比如,读得可以放慢一些,要把自己当成故事中的人物,她都接受了。
第二遍,我们俩换了角色。
这一次,我又指出她的缺点:妈妈,小鸟说的话最需要有感情,第一次读出不舍,第二次读出疑问,第三次
很快,又读完了第二遍。
我们各自说出对方的优点和不足,然后,都情不自禁地笑了。
我喜欢朗读好时光这样的亲子阅读活动。
共度好时光作文篇14
我现在已经长大了,可童年时候的趣事,我并没有忘记,有件事让我觉得很有趣:那时,我5岁,有天,爸爸去朋友家玩电脑,妈妈让我送一杯啤酒给爸爸喝,爸爸的朋友家离我家不远,我拿起啤酒走
到那儿,找到了爸爸,我把啤酒放到爸爸眼前,爸爸说:“你放这吧,我现在不喝。
”我便把啤酒放到爸爸的身边,我一直站在爸爸的身边,等爸爸把啤酒喝完,我再把杯子带回家,可爸爸一直都没喝,我就一边看,一边喝啤酒,等我把啤酒喝完了,爸爸才说:“啤酒呢?我要喝。
”呀,我一看,啤酒被我喝完了,爸爸知道了后,哭笑不得。
回到家,妈妈看到我的脸这么红,就惊讶的说:“呀,甜甜的脸怎么这么红啊?”我很疑惑,就摸了摸我的脸,呀,不紧脸红,而且还很烫呢!爸爸对妈妈说:“她把你送给我喝的啤酒喝光了!”妈妈听了,也哭笑不得。
我害羞的摸了摸后脑勺,呵呵的笑了起来。
怎么样?听了我小时侯的趣事,你觉得小时侯的我可爱吗?童年——是每个人最幸福的时候,大家要珍惜这段美好的时光!
共度好时光作文篇15
我推开窗户,外面是一片绿色的春天。
阳光明媚,小草、小花都破土而出,一片生机勃勃的景象。
小鸟叽叽喳喳地唱着《春之歌》,我知道这是一年中最美好的时光春天。
天上的云朵。
有一个调皮的小云朵,钻进了一个大云朵里,跑来跑去,都不知道自己在哪了。
最后,自己也变成了一个大云朵。
有一个云朵,变成了一匹骏马,跑得好快,好像在和别的云朵赛跑似的。
傍晚了,阳光撒在云朵上,好像在给云朵穿上了一件桃红色的精美衣服。
春天的天空春色迷人啊!
大树在春姑娘的欢笑中打了一个哈欠,伸了伸懒腰。
几天后,它的身上抽出了嫩绿色的小芽瓣,好像大树唱出的小音符一样似的。
我
走在小区里的一条小路上,旁边有各种各样的花。
有金黄色的迎春花,有桃红色的桃花一阵风吹来,花瓣洒了一地,像一片彩色的小路。
春雨随风悄悄地下了起来。
雷公公打起了它的大鼓,叫醒了冬眠的小动物们。
狗熊从洞里出来了,觅食。
蛇慢悠悠地爬了出来,青蛙把头从土里钻了出来,跳到了一片草地上,呱呱呱地唱起了歌。
我爱这迷人的春天,我要拥抱这美丽的春天。
共度好时光作文篇16
窗外晴好,闻某人急扣我家正门。
开门,却是昔日莫逆之交。
忙让其进来,急为其看茶。
半杯浓茶,请他喝了小半盏,“啊”一声,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙发上。
留声机留住了旧上海的纸醉金迷,却无人理睬,毕竟是纸醉与金迷,我等小童,不沾最好。
换了张刻盘,放的是《卡农》,在略紧张的音乐中,见他完全放松,端起茶,就着茶几上的“连万顺”记的茶干,轻呷一口,又半卧于沙发上。
他看着我,我亦看着他,相视无言,却又不尴尬,乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡风轻,他说平日疏懒成性,今日到我家,却想同我一起耍一耍。
“找些个什么乐子才好?”我问。
他答:“却不如一起电子竞技个一两局。
”
咦!到底是两个男孩,斗了两局,很快斗累,关了wifi,又陷入了百无聊赖中。
我见他卧姿甚是懒散:俗话说来卧如弓,他却似个倒栽葱,头戴宽帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半眯似海鱼,歪在沙发甚是舒坦,
甲子周天管不着。
他看我靠着枕头甚是“妖娆”:枕头却是美人靠,靠在上面要睡觉,假不正经想打盹,眯着眼睛寻周公,却但愿软枕变个磐石,硌杀你个老泼妖。
他一句,我一句,互损,直到日西斜,他抽身而去。
这却也是个好耍子,不知算不算“共度好时光”。
共度好时光作文篇17
当清晨的第一缕阳光透过窗户,洒进我的房间时,我总是喜欢推开窗子,眺望远方。
眼前的景象把我迷住了,这不正是“无边光景一时新”吗?瞧!远处,朝阳早已露出饱满的金黄,祥和地笼罩在城市的上空。
街头熙熙攘攘,一辆辆小车就像一只只可爱的甲壳虫,在宽阔的柏油路上穿梭,原来城市起的比我还早呢!
听一听,好美呀!街道两旁的树上,传来一阵阵清脆的鸟鸣声,婉转动听,吸引了一只慵懒的小猫“喵喵”地跑过去了。
树荫下“唰啦啦,唰啦啦”,一定是清洁工婆婆在不辞劳苦地打扫马路呢!到站的公交车及时发出播报声……这是大地的天籁、城市的演奏家编织的熟悉又和谐的晨光曲,听上去那样的美好。
嗅一嗅,好香啊!厨房里传来熟悉的味道:有清新的小葱味,有喷香的煎蛋味,有浓浓的奶香味,还有……空气中弥漫着爱的香味儿,我的口水都快要流出来啦!闻着这醉人的香味,我想起妈妈说过:这些我们司空见惯的早餐,却是爷爷奶奶小时候只能奢望的难得一见的美味呢!我要把这份幸福与爷爷奶奶分享,让他们放心,我每天都过
得很快乐。
平平常常的清晨却一点都不平凡。
因为清晨的美景唤醒了我的眼,美妙的“晨光曲”洗涤了我的耳,妈妈的爱心早餐让我的鼻子和嘴巴陶醉,让我沉浸在幸福的海洋之中。
这就是清晨的家乡,中华大地幸福的一角。
我想:这点点滴滴的幸福必定洒落在祖国的每个角落吧!我不由自主地笑了,背起书包,迎着朝阳,向学校奔去……
共度好时光作文篇18
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。
课间十分钟是最开心的,虽然只有十分钟,但我们玩了很多游戏,石头剪子布、踢毽子、跳绳……
星期一,星期二这两天都很忙,没时间出去玩,到星期三作业就少多了,可以出去玩了。
可是,我不想出去,就在教室里准备把数学中午作业“干掉”,我正写着作业,就听到颜子怡在一边喊:“李方林,请您老让一下。
”一连喊了好几遍,李方林都不让,好像聋了一样,,继续埋头写作业。
我在那里“隔岸观火”“观”了好长时间,才得知颜子怡要去交作业,我实在看不惯李方林的所作所为,就把李方林拉了出来,虽然这样做有点不礼貌,但是我这也是路见不平拔刀相助,(虽然没有刀,但我有手,反正都一样啦!)
星期四就轻松多了,没什么作业,可以去外面活动一下了,咦!陈梦凡在踢毽子,我也去凑凑热闹,去看陈梦凡踢毽子。
哇!陈梦凡。