主题审议操作表 第二学期

主题审议操作表第二学期
脉
络
调
整
奇妙的雾水的世界
雾在哪里白沙奇雾
水的变化有用的雨水保护水资源
三审三匹
目标优化1.了解土壤的各种属性及对人们生活产生的影响，与同伴合作，探索泥土的奥秘。

2.探索并感受风的存在形式，寻找风，尝试测量风吹来的方向。

3.了解水的各种属性及对人们生活产生的影响，感受大自然中水的不同存在形式和各种属性，了解水对人们生活产生的影响，并萌发对大自然的喜爱之情。

4.感受雾的形成，主动探索我们家乡的雾的特点。

内容优化实施路径取(黑色字体) 改(蓝色字体) 舍(黄色字
体)
添(红色字
体)
生活实践洗小脚
修补图书
雷雨来了怎么办
自己洗澡真开心
玩水要注意什么
美味自助餐
感受雾
集体教学小小气象员
小水滴旅行记
水的变化
浪花朵朵
望庐山瀑布
湿拓画
雨天好还是晴天
好
小雨滴在哪里
天气预报
节约用水倡议书
探索：泥土大探秘
实验：沙和泥
调查：不一样的泥
土
创作：泥巴艺术品
展示：我们做得泥
制品
种养殖：种下一粒
小种子
欣赏：破土而出
女娲造人
雾从哪里来
雾的大调查
不一样的雾
家乡的雾
雾与风
白沙奇雾
我眼中的雾
雾的形成
雾为什么这
么凉
不同时候的。