2.3 黑龙江省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

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教师理论讲解：知识点1
黑龙江省位于中国东北部，是中国位置最北、纬度最高的省份，北、东部与俄罗斯隔江相望，西部与内蒙古自治区相邻，南部与吉林省接壤。边境线长2981.26千米，是亚洲与太平洋地区陆路通往俄罗斯和欧洲大陆的重要通道，是中国沿边开放的重要窗口。
因省境东北有黑龙江而得名。黑龙江简称“黑”。省会哈尔滨。黑龙江省地貌特征为“五山一水一草三分田”。地势大致是西北、北部和东南部高，东北、西南部低，主要由山地、台地、平原和水面构成。西北部为东北一西南走向的大兴安岭山地，北部为西北一东南走向的小兴安岭山地，东南部为东北一西南走向的张广才岭、老爷岭、完达山脉。兴安山地与东部山地的山前为台地，东北部为三江平原(包括兴凯湖平原),西部是松嫩平原。
哈大高铁北起黑龙江省哈尔滨市，南抵滨海城市大连，线路纵贯东北三省，途经哈尔滨、长春、沈阳、大连4个副省级城市和6个地级市及其所辖区县。黑龙江的公路线路里程为16.3万千米，其中高速公路4346.3千米。 哈尔滨太平国际机场是黑龙江省的枢纽机场，地处东北亚中心位置，是东南亚至北美航线的经停点，是中国东北地区最繁忙的三大国际航空港之一。齐齐哈尔三家子机场为国际口岸机场，现有航线56条，其中国内航线40条，国际航线15条，特殊管理航线1条，通航15个国际城市、1个地区城市和28个国内城市。
黑龙江省连绵起伏的大兴安岭、小兴安岭和张广才岭、老爷岭构成了全 省以山林为主的自然景观，全省林地面积占整个土地面积的近一半。此外， 还有松嫩平原和三江平原，在这些复杂的地域中分布着大约2100种植物， 其中具有经济价值的达1000余种。全省野生动物共476种。属国家一级保 护动物的兽类有东北虎、豹、紫貂、貂熊、梅花鹿5种，鸟类有丹顶鹤、大鸨、中华秋沙鸭等12种；属国家二级保护动物的兽类有马鹿、黑熊、棕熊、雪兔等11种。全省已发现各类矿产132种，占全国已发现234种各类矿产的56.4%。已查明储量的矿产有81种，占全国已探明矿产资源储量种数(223种)的36.3%。
熟悉这五个省(区、市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家 AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。
掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。（2020新增）
教学重难点
教学重点
国家 AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。
教学难点
代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。（
教法学法
教法
1.问题教学法 ：教师设置思考问题，以问题为线索，引导学生学会思考、学会分析和解决问题。
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
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教师理论讲解：知识点6
黑龙江省是北魏和辽、金、清朝的发祥地，其文化源流可归结为鲜卑文化、渤海文化、金源文化和满族文化。
还拥有国家级自然保护区15处，省级自然保护区35处和国家级森林公园54处。
黑龙江是中国火山遗迹较多的省区之一，火山活动为其创造了著名的旅游资源，如五大连池市的五大连池、温泉及熔岩地貌，镜泊湖的吊水楼瀑布及火山口森林、熔岩隧道等。黑龙江省大部分区域处于中温带，山区冬季雪量大，雪期长(120天左右),雪质好，适于滑雪旅游，滑雪资源主要集中在四大区域：哈尔滨市、伊春市、牡丹江市和大兴安岭地区。
满族文化：满族文化博大精深，《大清律》全面总结了封建社会的历代法治。《四库全书》堪与明朝《永乐大典》相比。随着满族势力的不断发展壮大，满文成为权威的官方文字，留下了大量的上谕诰敕、大臣疏奏、公文往来、档案记事等多种文本，具有极高的史料价值。西清的8卷本《黑龙江外记》,分记山川、疆域、卡伦设置、种族人口、官制兵制、风俗市易、谪戍人物等，保存了许多珍贵的历史资料。
黑龙江还保留着不少人类历史悠久的文化遗存，如昂昂溪遗址和新开流遗址、唐代渤海国上京龙泉府遗址、金代上京会宁府遗址。以农耕为主的满族、朝鲜族，以捕鱼为生的赫哲族，以狩猎为生的鄂伦春族和以牧业为主的蒙古族、达斡尔族，这些民族保留着北方少数民族所特有的民俗风情，成为黑龙江省重要的民俗旅游资源。
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【历年真题】：
2.小组讨论法：以学生为中心，针对任务中的重点和难点问题，通过组织学生讨论，学生自主活动，活跃课堂气氛，加强学生对知识内容的掌握度。
3.“启发引导”教学方法
由教师先提出问题，启发学生自主思考，教师再介绍解决问题的方法，并归纳总结出一般规律或概念。在启发引导教学过程中，教师要充分尊重学生在教学过程中的主体地位，将学习的主动权交给学生，让学生成为知识与能力的主动构建者，激发学生的积极性和创新精神培养学生科学的思维方式。
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教师理论讲解：知识点2
四五万年前，古人类就已在黑龙江地区繁衍生息。先秦时代，肃慎、东胡、秽貊三大族系的部分先民，已定居在黑龙江地区。公元前4~前3世纪，夫余政权建立，地跨今黑龙江省东部和南部。秦以后，在黑龙江地区生息活动的先后有挹娄人、夫余人、鲜卑人、勿吉人和棘羯人等。698年，粟末鞨人建立唐地方政权渤海国，最盛时辖5京15府62州，地跨今黑龙江东部和南部。713年，唐在渤海国设忽汗州。726年，唐在黑水鞣羯设黑水都督府。1115年，女真完颜部首领阿骨打击败辽军后称帝，国号大金，都会宁(今阿城区白城古城)。金朝在黑龙江流域的统治，以上京路下辖三路；在两个地区设泰州和肇州。蒙古汗国灭金后，设开元、南京两万户府。元设开元路、水达达路。明设奴儿干都司。清设黑龙江将军和吉林将军，管辖黑龙江地区。清末开禁后，关内大批汉族人移居黑龙江。民国以后，以松花江为界设黑龙江省和吉林省。伪满洲国成立后，划分为龙江、滨江、牡丹江、黑河、北安、三江、东安省。解放战争时期，分为黑龙江、松江、嫩江、合江、绥宁五省。中华人民共和国成立后，设立黑龙江省(省会齐齐哈尔)和松江省(省会哈尔滨)。1954年，两省合并为黑龙江省，省会哈尔滨市。
国家级风景名胜区3处：镜泊湖、五大连池、太阳岛；
国家5A级旅游景区5家：哈尔滨太阳岛、五大连池、镜泊湖、汤旺河区林海奇石景区、漠河北极村、虎林市虎头旅游景区；
全国重点文物保护单位71处；
有国家生态旅游示范区5处：伊春市汤旺河林海奇石国家生态旅游示范区、哈尔滨市松花江避暑城国家生态旅游示范区、黑河市五大连池景区、五常市凤凰山国家森林公园、哈尔滨市呼兰河口湿地公园。
金源文化：狭义指女真民族以阿什河流域阿城为中心创造的文化，即金上京地区或金代早期文化。广义是指整个金代文化，《满族源流考》称“白山黑水，其名始见于《北史》,而显著于金源”。阿城是金源文化肇兴之地，金王朝开国之都。据专家称，以阿城南郊的金上京城为中心，阿什河流域及哈尔滨周边地区已发现并认定的金代古城达170余座。从金上京历史博物馆、阿骨打陵址、亚沟摩崖石刻、道教松峰山遗址、大岭墓葬群等遗址遗迹看，以阿城为中心的早期文化遗存是研究金初原生态文化、金初文化与中原文化融合的重要资源，也是广义金源文化研究重要组成部分。
根据1‰人口抽样调查推算，2019年年末，黑龙江省常住总人口3751.3万。
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【历年真题】：
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
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教师理论讲解：知识点4
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【历年真题】：
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
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教师理论讲解：知识点5
黑龙江旅游资源较为丰富。
拥有世界文化遗产1处：长城（黑龙江段）
拥有中国历史文化名城2座：哈尔滨、齐齐哈尔；
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【历年真题】：
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
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教师理论讲解：知识点3
黑龙江省下辖12个地级市和1个地区，分别是哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市、佳木斯市、大庆市、鸡西市、双鸭山市、鹤岗市、绥化市、七台河市、伊春市、黑河市和大兴安岭地区。有65个市辖区；20个县级市；42 个县和1个自治县。
鲜卑文化：存留在大兴安岭嘎仙洞的摩崖石刻，是北魏太平真君四年(443年),派中书侍郎李敞等人前往“祖庙石室”进行“告祭”,在石室壁上刊刻的祝文。祝文揭示了北魏祖先拓跋鲜卑的起源。嘎仙洞出土的石镞、骨镞等狩猎工具和獐、狍等野生动物骨骼表明了拓跋鲜卑曾经创造的狩猎文化形态。
渤海文化：渤海时期，出现了黑龙江历史上的几个“第一”:第一个国立图书馆、第一所大学，收受了第一个外国留学生。现宁安市渤海镇保存了上京龙泉府、兴隆寺、石灯幢、兽头石刻、渤海墓葬等遗址遗迹，还有见之于历史文献的书、表、牒、笺、碑文等，均为艺术创作、文化旅游、工艺美术制作、科研等诸多领域提供了丰富资源。
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【历年真题】：
【2019年真题·判断】中国位置最北,纬度最高的省份是黑龙江省。( )
A.正确 B.错误
【2020年真题·判断】黑龙江省大部分地区属于暖温带大陆性季风气侯区。（ ）
A.正确 B.错误
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
4.“案例分析”教学方法
案例教学法是指在教学中，通过分析和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。
5.理论讲授法
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1.小组探究法：通过组内讨论学习，共同完成小组任务，在学习过程中充分调动每位组员参与的积极性，培养学生的发散思维和求异思维，并培养团队协作的精神。
2.自主学习法：学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前测试等，为课堂学习储备知识。
4.合作讨论法。通过
授课教师
教学资源
课件、微课、学习通APP、微信等。
教学内容
本章主要介绍了华北各省市自治区基本概况和主要文旅资源等方面的基本知识，包括地理、历史、人口、区划、交通、旅游资源、文化艺术、民族风情、特产美食，以及地域文化民族文化和特色产业等。
教学目标
知识目标
了解北京、天津、河北、山西和内蒙古自治区的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况；
教学过程
教学过程
活动类型
活动描述
课前
导入
学习
（10分钟）
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1.通过学习通APP考勤。
2.点评上次课程的课后小测和历年真题中错误率高的题目。
3.回顾上节重点内容。
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1.登录学习通APP进行签到。
2.通过学习通APP完成课前小测。
3.反思不足。
根据自己课前测试的错误，反思自己课前学习的不足，重新思考测试错误问题的答案，回答教师提问。
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课程名称：地方导游基础知识
课题（项目）
2.3 黑龙江省基本概况与主要文旅资源
授课时间
2020-2021学年第2学期
周次
1 周 2 次
授课地点
D406
班级
2020旅游管理
3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力；
黑龙江省山地海拔高度大多在300~1000米，面积约占全省总面积的58%;台地海拔高度在200~350米，面积约占全省总面积的14%;平原海拔高度在50~200米，面积约占全省总面积的28%。有黑龙江、松花江、乌苏里江、绥芬河等多条河流；有兴凯湖、镜泊湖、五大连池等众多湖泊。
黑龙江省属于寒温带与温带大陆性季风气候。全省从南向北，依温度指 标可分为中温带和寒温带。从东向西，依干燥度指标可分为湿润区、半湿润区和半干旱区。全省气候的主要特征是春季低温干旱，夏季温热多雨，秋季易涝早霜，冬季寒冷漫长，无霜期短，气候地域性差异大。