湘教版二年级上册语文期末知识点复习及答案完美版

湘教版二年级上册语文期末知识点复习及答案完美版班级：_____________ 姓名：_____________
笔画集训
1. 数笔画填空。

“南”共________画，第2画是________，组词________。

“部”共________画，第5画是________，组词________。

“每”共________画，第2画是________，组词________。

2. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

“背”的第二笔不是横，是点。

（____）
“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（____）
“味”的右边是“未”，不是“末”。

（____）
“具”字里面是三横，是文具的具。

（____）
“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。

（____）
“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____）
3. 我知道，也会填。

（1）“船”字共____画，第五画是_____。

（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。

（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

4. 数笔画填空。

“能”共画，第5画是，组词。

“桌”共画，第5画是，组词。

“甜”共画，第3画是，组词。

“劳”共画，最后1画是，组词。

5. 我会认一认,填一填。

1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。

2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。

3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

拼音词组
6. 看拼音，写词语。

shuǐjǐng yèwǎn guān kàn sīxiǎng hēshuǐkūzhīyǔyán jiāng lái
7. 读拼音，写词语。

bāng zhùshén zhōu jiān jùshìjièsài chǎng （________）（________）（________）（________）（________）jìyìshāng diàn yíng jiēyuàn yìtuōdiào （________）（________）（________）（________）（________）
8. 看拼音，写词语。

wēi lóu bùgǎn jīng kǒng tiān cāng cāng
yīn tiān sìhūtián yěyěmáng máng
9. 看拼音，写汉字。

chàng gēchàng xìhéchàng gǎn lùgǎn kuài zhuīgǎn xīng wàng páng biān shēn páng liǎng páng hún shēn hún shuǐhún huàshuíde shuíshì
10. 看拼音，写汉字。

liǎng gèliǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān
jiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàng nǎlǐ
补全词语
11. 我会把词语补充完整，还能选择合适的词语填在横线上（填序号）。

①（____）（____）不舍②引人（____）（____）③亡羊（____）（____）
④一望（____）（____）⑤（____）（____）力尽⑥赏（____）悦（____）1．明明在操场上跑了三圈，累得_________。

2．虽然我们做错了事情，但是________，还不晚。

12. 我会填，也会选。

（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色
（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客
（1）我知道上面的词语中（____）（____）是描写春天的词语。

（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（____）
（3）如果你到葡萄沟去，_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。

（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：________。

（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。

13. 把下列词语补充完整。

（______）颜（______）色（______）（______）大笑
（______）（______）竭力（______）光（______）色
（______）（______）采烈（______）（______）勃勃
（______）言（______）语视而（______）（______）
（______）（______）隔绝
14. 把词语补充完整。

（____）胜（____）迹无（____）无（____）自（____）自（____）
四（____）八（____）信以（____）（____）（____）气活（____）
15. 补充词语，并选词填空。

神气（____）现半（____）半疑自（____）自语
冰天（____）地鹅（____）大雪花（____）柳绿
1．北国的冬天来得猛烈，经常迎来大雪纷飞的日子，大雪过后，一片（____）2．春天到了，公园里（____），姹紫嫣红。

3．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸（____），摇头摆尾；老虎（____），东张西望。

句子训练营
16. 仿写句子。

1．照样子，用加点的字写句子
要是
．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：___________________________________________
2．忽然
．．一阵大风，吹得树枝乱摆。

忽然：___________________________________________
3．太阳给你指点方向。

（扩句）
_____________________________________________________________________ 4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
17. 把下面句子写得更具体。

例：树叶落下来。

树叶（纷纷扬扬地）
（1）小雨下着。

小雨（______________）下着。

（2）小鸟在天上飞着。

小鸟在天上（_______________）飞着。

（3）我们听讲。

我们（_______________）听讲。

（4）一只小白兔跑到森林里。

一只小白兔（_______________）跑到森林里。

18. 我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2．我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
19. 我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）
1.小柏树栽好了。

（一棵）（绿油油的）
______________________________
2.路的一边是田野。

（葱葱绿绿的）
______________________________
3.沙滩是我们的天地。

（快乐）（海边）
_______________________________
4.花骨朵儿长大了。

（渐渐地）
_______________________________
20. 按要求，写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我却很暴躁。

（用加点词写句子）
______________________________________
2．受伤的燕子被妈妈治好了。

（改为“把”字句）
______________________________________
3．小鸟叫个不停。

（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）
_______________________________________
4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）
_______________________________________
形近字词
21. 我们是双胞胎，你能分清吗？（比一比，再组词。

）
抬（______）纷（______）吸（______）晴（______）飘（______）治（______）粉（______）极（______）睛（______）漂（______）
22. 比一比，再组词。

像（________）糖（________）弯（________）四（________）象（________）塘（________）变（________）匹（________）
23. 比一比，再组成词。

毛（__________）极（__________）娃（__________）傍（__________）笔（__________）及（__________）挂（__________）旁（__________）挑（__________）孩（__________）变（__________）披（__________）跳（__________）该（__________）弯（__________）坡（__________）
24. 比一比，再组词
柏（__________）棉（__________）杉（__________）化（__________）怕（__________）锦（__________）衫（__________）花（__________）活（__________）深（__________）六（__________）熊（__________）话（__________）探（__________）文（__________）能（__________）
25. 比一比，再组词。

已住休息
己注体思
阅读理解
26. 阅读短文，回答问题。

庐山的云雾
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1．认真读文章，根据文章内容填空。

庐山的景色。

庐山的云雾，庐山的云雾。

A．十分秀丽 B．瞬息万变 C．千姿百态
2．近义词连一连。

瞬息万变千姿百态依依不舍
姿态万千千变万化流连忘返
3．找出文章中的一个比喻句，用“”在文中画出来。

4．仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。

被云雾笼罩的庐山，就像____________________________________________
27. 课内阅读。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。

他急忙跑过去，对着
船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。

船工们笑了，一边收起纤绳。

一边向风娃娃表示感谢。

1．用部首查字法查“号”字，应先查部首________，除去部首还有________画，用“√”选择“号”在本文中正确的读音（hào háo），用“√”选择“号”在文中正确的意思：①呼唤；②大声哭。

2．请你用“___”画出短文中表示声音的词语。

3．看图写两个表示声音的词语。

___________________ _________________
4．仿照例子，用加点的词语写句子。

（1）船工们笑了，一边
．．收起纤绳，一边
．．向风娃娃表示感谢。

___________________________
（2）风娃娃在河边吹动大船，在广场上吹跑风筝。

（谁在哪儿干什么，在哪儿干什么。

）
____________________________
5．风娃娃想为大家做好事，生活中它还会为大家做什么好事呢？
____________________________
28. 课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。

因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要（）。

我们应该相信自己的眼睛，看到是（）就（）。

”
1．按原文填空。

2．联系课文内容理解下列词语。

和颜悦色：
_____________________________________________________________
终生难
忘:_____________________________________________________________ 3．读了这段话，我懂得了道理：（）
A．无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

29. 同步阅读
编箩筐
抗日战争时期，我在延安。

那时，我还是个孩子。

伯伯、叔叔、阿姨，有．
的．种地，有的
．．纺纱，都忙着搞生产。

我们这些孩子也待不住了，心想，能编几个箩筐也好哇。

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。

正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”
朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。

朱总司令编得又快又好。

这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。

可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”
从那以后，我们一有空就给老乡们编箩筐。

一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。

1．从文中找出下列词语的反义词。

慢—（______）批评—（______）
2．用文中加点的词语仿写句子。

_____________________________
3．根据短文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）从文中知道“我”编得箩筐又快又好。

（______）
（2）这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。

（______）
30. 阅读短文，完成后面的问题。

秋天的原野
秋天来了。

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。

村外的小池塘睁着眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。

池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。

（______）秋天，天空像一块蓝宝石。

（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。

（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

（______）村前村后的稻子成熟了。

（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。

2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

秋天，天气_________，树叶____________，___________。

看图写话
31. 写作题。

仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词] 春天白云小燕子浇水高兴
[动动笔]
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图说话。

想想画上画的是谁，他们在干什么。

写几句连贯的话。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、9 南方 10 部分 7 每天
2、××√√××
3、11 Y yan 香烟冒烟忄奇怪
4、10；横；能够 10；横；桌椅。

11；竖；甜饼 7 ；撇；劳动
5、上下目省份 yānɡ半包围乚老师
6、水井夜晚观看思想喝水枯枝语言将来
7、帮助神州艰巨世界赛场记忆商店迎接愿意脱掉
8、危楼不敢惊恐天苍苍阴天似乎田野野茫茫
9、唱歌唱戏合唱赶路赶快追赶兴旺旁边身旁两旁浑身浑水浑话谁的谁是
10、两个两手两面两样两边就学就是就座哪样哪里
11、恋恋注目补牢无际筋疲心目精疲力尽亡羊补牢
12、百花中外光十春色不动情好百花争艳春色满园闻名中外热情好客一动不动五光十色
13、五六哈哈尽心五十兴高生机自自不见与世
14、名古影踪由在面方为真神现
15、活信言雪毛红冰天雪地花红柳绿神气活现半信半疑
16、要是明天下雨，运动会就改天举行。

忽然天下大雨了，我们的体育课就不上了。

天上的太阳会给你指点前进的方向。

在太空中生活，真的很有趣。

17、哗啦哗啦地欢快地认真地飞快地
18、青蛙把小虫子吃掉了。

小虫子被青蛙吃掉了。

我们把小狗救出来了。

小狗被我们救出来了。

爷爷把那头吃草的牛赶走了。

那头吃草的牛被爷爷赶走了。

19、一棵绿油油的小柏树栽好了。

路的一边是葱葱绿绿的田野。

海边沙滩是我们的快乐天地。

花骨朵儿渐渐地长大了。

20、有时候我很开心，有时候我却很难过。

妈妈把受伤的燕子治好了。

小鸟在树枝上欢快地叫个不停。

清晨，林中谁来得最早？
21、抬手；纷纷；吸收；晴天；飘动；治疗；粉红；极地；眼睛；漂亮
22、好像糖果弯曲四周大象池塘变化一匹
23、毛衣北极娃娃傍晚铅笔及时挂起旁边挑水孩子变化雨披跳远应该弯腰山坡
24、柏树棉花水杉化学害怕锦绣衬衫花朵活着深处六个熊猫话梅探索文章能力
25、已经住下休息生息自己注意身体意思
26、
1．A C B
2．
3．.那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；
4．.美丽的人间仙境。

27、
1．口 2 hào ①
2．嗨哟嗨哟
3．噼里啪啦哗啦啦
4．小明一边跑步，一边听音乐。

小浩在教室听课，在食堂吃午饭。

5．夏天风娃娃会给大家带来凉爽。

28、
1．看的角度杨桃的样子五角星忙着发笑看看人家是从什么角度看的什么样的画成什么样
2．形容态度和蔼可亲。

形容对老师的教诲难以忘怀。

3．A
29、
1．快表扬
2．操场上的人很多，有的打球，有的跑步。

3．×√
30、
1． 1 5 2 4 3
2．变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来，特别美丽
31、范文：一个春暖花开的早晨，小红和小明约好一起去植树，他们来到了一个花园。

他们先用铲子挖好坑，接着把树苗放到坑里，然后小红扶着树，小明拿起铲子铲起泥土，一点一点地把坑填满，小兰就浇水。

最后小红和小明把填好的泥土踩实。

他们把树种好后，擦了擦头上的汗，这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了，小鸟也叫得更清脆了。

32、春天到了，天空飘着白云，小燕子在天空中飞来飞去。

小草绿了，各种花儿都开放了。

小红和小明来到小河边给小树浇水。

小丽负责从小河里拎水，小
明负责浇水，看着小树咕咚咕咚地喝着水，他们心里可高兴啦！
33、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。

小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。

堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。

一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！。