大班英语优质教案《Words - marker notebook book
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大班英语优质教案《Words : marker notebook learn 1.Review
Words : markernotebookbook-bag Teachingaids : 1. 复习句型 Whatisthis ？/It s 2. 了解 markernotebookbook-bag 的中文意思，并能发准其读音。 2. 能大胆、乐观的参加英语活动。 Teachingarms : 教学实物（记号笔、软面超、书包） 水果教学卡片 魔术带一个 Teachingprocedures : 一、Warmup 嬉戏：Followme T :Eyesonme , Please.Showmeyourhands . We llplaythegame Followme .
出示水果教学卡片，复习句型 Whatisthis ？ T :Lookatme . Whatisthis ？ C :A le T :It sa le. 多次出示水果的卡片，提问：Whatisthis ？复习巩固此句型。 2. Learn T :Whatisthis ？（出示实物记号笔） C :记号笔 T :It smarker . marker .Followmemarker C :marker. T :Whatisthis ？（出示实物书包）
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C :书包 T :It sbook-bag . book-bagFollowmebook-bag C :book-bag 3. Game ：摸实物 教师出示实物，请幼儿用身体的某一部位去接触实物，如用头顶、手拍 等，在接触实物的过程中，不断的说单词。教师订正发音。 4.将记号笔、软面抄装进书包，教师摸出一件实物，提问 Whatisthis ？ 摸出软面抄时教授单词 notebook。 5. Game 看嘴型，猜单词。 T : Lookatme ,nowlet splayagame . Everyonelookatmymouthandgue whatisI say . 幼儿看教师的嘴型，推断教师在说哪个单词。 三、Ending T ：Today , welearntheword ：marker 、notebook
book-bag .
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Words : markernotebookbook-bag Teachingaids : 1. 复习句型 Whatisthis ？/It s 2. 了解 markernotebookbook-bag 的中文意思，并能发准其读音。 2. 能大胆、乐观的参加英语活动。 Teachingarms : 教学实物（记号笔、软面超、书包） 水果教学卡片 魔术带一个 Teachingprocedures : 一、Warmup 嬉戏：Followme T :Eyesonme , Please.Showmeyourhands . We llplaythegame Followme .
出示水果教学卡片，复习句型 Whatisthis ？ T :Lookatme . Whatisthis ？ C :A le T :It sa le. 多次出示水果的卡片，提问：Whatisthis ？复习巩固此句型。 2. Learn T :Whatisthis ？（出示实物记号笔） C :记号笔 T :It smarker . marker .Followmemarker C :marker. T :Whatisthis ？（出示实物书包）
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C :书包 T :It sbook-bag . book-bagFollowmebook-bag C :book-bag 3. Game ：摸实物 教师出示实物，请幼儿用身体的某一部位去接触实物，如用头顶、手拍 等，在接触实物的过程中，不断的说单词。教师订正发音。 4.将记号笔、软面抄装进书包，教师摸出一件实物，提问 Whatisthis ？ 摸出软面抄时教授单词 notebook。 5. Game 看嘴型，猜单词。 T : Lookatme ,nowlet splayagame . Everyonelookatmymouthandgue whatisI say . 幼儿看教师的嘴型，推断教师在说哪个单词。 三、Ending T ：Today , welearntheword ：marker 、notebook
book-bag .
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