《芦叶船》好资料

蜘 蛛 桅 窄 浩 荡 横 竖 喇 叭 航
横竖
喇叭
蜘蛛
远航
窄叶
浩浩荡荡
你见过什么样的小Байду номын сангаас？
课文讲了关于芦叶船的什么事？
自由读课文，要求读准生 字的音，边读边思考：课 文讲了一件什么事？
（儿时的我们做芦叶船、 玩芦叶船的快乐情景。）
那里河道特别多，有横的、竖的。 那里河道特别多，有横的、竖的，像 蜘蛛网一样。
（“像蜘蛛网一样”就把那里的河 道不仅多而且纵横交错的情景形象 地展现在人们眼前了。）
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。 过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是 桅杆上就像升起了绿色的风帆。
芦 苇
芦叶船是怎么做的呢？
大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。 有时，还把三五片芦叶叠在一起，做 成三桅帆、五桅帆的大船。
我们在船底吐上一口唾沫， 跑到小木桥上，把芦叶往河 中央轻轻一放，保险翻不了 船。船一下水，便顺着风儿 开走了。我们就用芦叶卷起 喇叭，呜啦呜啦地吹奏着， 欢送它们远航。
芦 叶 船 真 好 玩 ！
（1）芦叶船给作者的生活 带来了什么？
（2）“我们”放芦叶船时产生哪 些联想，为什么会产生这些联想？
拓展实践 小小的芦叶船载着我们的快乐， 带着我们的希望，越开越远，它会开 去哪儿呢？它会发生什么故事呢？ 请展开你的想象续写一篇童话故事 《芦叶船飘流记》
看着表哥 做的芦叶 船开在了 长江上， 我有什么 感觉？
读读下面每组句子,体会加上带点 部分后有什么好处?
那里河道特别多,横的、竖的。 那里河道特别多,横的、竖的， 像蛛蛛网一样。
读读下面每组句子,体会加上带点 部分后有什么好处?
只见这只芦叶船越开越远，一 会儿就看不见了。 只见这只芦叶船顺着风、顶着 浪，越开越远，一会儿就看不 见了。