2020年锦州市小学四年级数学上期中一模试题含答案
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2020年锦州市小学四年级数学上期中一模试题含答案
一、选择题
1.小丽一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()米.A. 300厘米 B. 300米 C. 360米
2.280×50的积的末尾有()个0。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.如果3x=5y(x>0,y>0),那么,下列三种判断中正确的是()。
A. x>y
B. x<y
C. x=y
D. 无法判断4.淘气用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0°刻度线重合,读数时他读了外圈刻度,读出的度数是75°。
这个角的实际度数是()。
A. 105°
B. 75°
C. 15°
D. 115°
5.下图中有()条射线。
A. 2
B. 4
C. 5
6.下面图形中,是线段的是()。
A. B. C.
7.北京“水立方”占地面积约6()
A. 平方米
B. 平方千米
C. 公顷
8.深圳欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园,其占地面积约为35()
A. 平方米
B. 公顷
C. 平方千米
D. 千米9.边长是200米的正方形草地的占地面积是4()。
A. 平方米
B. 公顷
C. 平方千米
10.由6个百万,3个万和2个千组成的数是()。
A. 6302000
B. 6032000
C. 6320000
D. 6030200 11.一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000,这个数最小是()。
A. 2900
B. 3001
C. 2451
12.在80□918≈81万中,□中可填()。
A. 5-9
B. 0-4
C. 任何数字
D. 0
二、填空题
13.如果□×18=306,那么□×9=________,□×216=________。
14.从9时到10时,分针转过________度,刚好是一个________角。
6时整,时针与分针所成的角是________角。
15.钟面上9时整,钟面上的时针和分针所成的角是________度;从6时到12时,时针转动了________.
16.根据“15×27=405”,在下面括号里填上适当的数,使等式成立。
4.05=1.5×________=________×27=15×________ =________×270
17.用0,0,0,1,2,3这六个数字组成一个零都不读的六位数,最大的是________,最
小的是________.
18.第六次全国人口普查总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百七十二人,横线上的数写作________,最高位是________位.全国人口最多的是广东省常住人口达104303132人,横线上的数读作________,把它四舍五入到亿位约________人.赣州市人口总数为6855911人,从左起,第一个“5”表示5个________,赣州市人口总数精确到万位约________人.
19.500平方千米=________公顷 6公顷=________平方米
20.3公顷=________平方米 20平方千米=________公顷
9000000平方米=________公顷=________平方千米
三、解答题
21.体育馆一共有24个区,每个区可以坐380人。
22.阳光小学四年级有105名学生,平均每名学生的体重是38千克,一个摩天轮的最大载质量是4000千克,他们能同时乘坐吗?
23.如图,已知∠1=75°,求∠2、∠3和∠4的度数。
24.量出下图中时针和分针所形成的角的度数。
25.自然数是怎样产生的?
26.一块长300米,宽200米的玉米地,共可收玉米540000千克,平均每公顷收玉米多少干克?
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一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】596×62≈600×60=36000(厘米)=360(米)
故答案为:C。
【分析】根据题意,用小丽一步的长度×从学校到图书馆走的步数=学校离图书馆的距离,估算三位数乘两位数,先把三位数估成接近的整百数,两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。
2.C
解析: C
【解析】【解答】因为280×50=14000,所以280×50的积的末尾有3个0。
故答案为:C。
【分析】因数末尾有0的乘法,计算时,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:3<5,所以x>y。
故答案为:A。
【分析】左右两边乘积相等,那么一个因数小,另一个因数一定大。
也可以把x看作5,y 看作3,这样乘积也相等。
4.A
解析: A
【解析】【解答】量角器外圈刻度是75°时,内圈刻度为105°。
故答案为:A。
【分析】量角器一般都是半圆形的,半圆所在的直径就是量角器的零刻度线,直径所在的中心位置就是量角器的中心(对于量角很重要的一个位置),半圆上的刻度就是用于量角的度数,范围是0到180度,[从左边起(外圈)是0~180°,从右边起(内圈)是180°],且同一刻度外圈与内圈的度数之和为180°。
5.B
解析: B
【解析】【解答】解:图中共有4条射线。
故答案为:B。
【分析】射线有一个端点,图中共有两个点,每个点的左右两边各有一条射线。
6.B
解析: B
【解析】【解答】下面图形中,是线段的是:
故答案为:B。
【分析】线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。
7.C
解析: C
【解析】【解答】北京“水立方”占地面积约6公顷。
故答案为:C。
【分析】根据对北京"水立方”占地面积的了解和对面积单位的把握,即可解答。
8.B
解析: B
【解析】【解答】深圳欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园,其占地面积约为35公顷.
故答案为:B.
【分析】此题主要考查了面积单位的认识与应用,根据生活实际可知,一个大型公园的占地面积用公顷作单位比较合适.
9.B
解析: B
【解析】【解答】200×200=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
故答案为:B。
【分析】根据正方形的面积公式:S=a×a,计算出这个正方形草地的面积,再转化成下面选项中的单位即可。
10.B
解析: B
【解析】【解答】百万位的数字是6,万位上的数字是3,千位上的数字是2,其余位上的数字是0。
如下图:
故答案为:B。
【分析】根据整数的数位顺序表,从右向左依次排列:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位,再依次将题中所给的数字写在对应数位的下面,没给出的数值用0表示。
11.A
解析: A
【解析】【解答】解:一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000,这个数最小是2900。
故答案为:A。
【分析】2900≈3000,3001≈3000,2451≈2000,所以近似数是3000的最小数是2900。
12.A
解析: A
【解析】【解答】在80□918≈81万中,□中可填5~9。
故答案为:A。
【分析】精确到万位求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答。
二、填空题
13.153;3672【解析】【解答】如果□×18=306那么□×9=□×18÷2=153□×216=□×18×12=3672故答案为:153;3672【分析】此题主要考查了积的变化规律:一个因数不变另一
解析: 153;3672
【解析】【解答】如果□×18=306,那么□×9=□×18÷2=153,□×216=□×18×12=3672 。
故答案为:153;3672 。
【分析】此题主要考查了积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小a倍,积也扩大或缩小a倍,据此解答。
14.360;周;平【解析】【解答】从9时到10时分针转过360度刚好是一个周角6时整时针与分针所成的角是180°即平角故答案为:360;周;平【分析】周角是指角度等于360°的角;一条射线绕它的端点旋转
解析: 360;周
;平
【解析】【解答】从9时到10时,分针转过360度,刚好是一个周角。
6时整,时针与分针所成的角是180°即平角。
故答案为:360;周;平。
【分析】周角,是指角度等于360°的角;一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180°的角。
从9点到10点,分针在钟表上旋转一圈,即一个周角。
6时整,分针与时针在一条直线上,即为平角。
15.90;180度【解析】【解答】解:钟面上9时整钟面上的时针和分针所成的角是90度;从6时到12时时针转动了180度故答案为:90;180度【分析】钟面上9时整时针指向9分针指向12它们之间夹了3大格
解析: 90;180度
【解析】【解答】解:钟面上9时整,钟面上的时针和分针所成的角是90度;从6时到12时,时针转动了180度。
故答案为:90;180度。
【分析】钟面上,9时整,时针指向9,分针指向12,它们之间夹了3大格,每大格是
30°,所以夹角是30°×3=90°;钟面上,从6时到12时,时针走了12-6=6大格,对应时针转动了30°×6=180°。
16.7;015;027;0015【解析】【解答】405=15×27=015×27=15×027 =0015×270故答案为:27;015;027;0015【分析】根据积的变化规律当一个因数不变另一个因数
解析:7;0.15;0.27;0.015
【解析】【解答】 4.05=1.5×2.7=0.15×27=15×0.27 =0.015×270
故答案为:2.7;0.15;0.27;0.015。
【分析】根据积的变化规律,当一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积就扩大(缩小)多少倍。
17.321000;102300【解析】【解答】解:一个零都不读的六位数最大的是321000最小的是102300故答案为:321000;102300【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读其它数位上
解析: 321000;102300
【解析】【解答】解:一个零都不读的六位数,最大的是321000,最小的是102300。
故答案为:321000;102300。
【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。
根据整数的读法确定最大的和最小的数即可。
18.39724872;十亿;一亿零四百三十万三千一百三十二;1亿;万;686万【解析】【解答】解:十三亿三千九百七十二万四千八百七十二写作:1339724872最高位是十亿位;104303132读作:一
解析:3972 4872;十亿;一亿零四百三十万三千一百三十二;1亿;万;686万
【解析】【解答】解:十三亿三千九百七十二万四千八百七十二写作:1339724872,最高位是十亿位;104303132读作:一亿零四百三十万三千一百三十二,把它四舍五入到亿位约1亿;6855911中从左起第一个“5”表示5个万,精确到万位约686万人。
故答案为:1339724872;十亿;一亿零四百三十万三千一百三十二;1亿;万;686万。
【分析】写亿以上的数时,从高位写起,那个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
读亿以上的数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”或“万”字,每一级的末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续几个0,只读一个零;
一个数的哪个数位上的数是几,就有几个这样的计数单位;
把一个数四舍五入到亿位,就是把千万位上的数进行四舍五入,再在后面加上一个“亿”字;
把一个数四舍五入到万位,就是把千位上的数进行四舍五入,再在后面加上一个“万”字。
19.50000;60000【解析】【解答】500×100=50000(公顷);6×10000=60000(平方米)故答案为:50000;60000【分析】平方千米×100=公顷;公顷
×10000=平方米
解析: 50000;60000
【解析】【解答】500×100=50000(公顷);6×10000=60000(平方米)。
故答案为:50000;60000.
【分析】平方千米×100=公顷;公顷×10000=平方米。
20.30000;2000;900;9【解析】【解答】3公顷=3×10000=30000平方米; 20平方千米=20×100=2000公顷;9000000平方米=9000000÷100
解析: 30000;2000;900;9
【解析】【解答】 3公顷=3×10000=30000平方米;
20平方千米=20×100=2000公顷;
9000000平方米=9000000÷10000=900公顷=900÷100=9平方千米。
故答案为:30000;2000;900;9。
【分析】根据1平方千米=100公顷=1000000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行单位换算。
三、解答题
21.解:380×24
=9120(人)
答:这个体育馆一共能坐9120人。
【解析】【分析】每个区坐的人数×区的总数=体育馆能坐的总人数;
计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
22. 38×105=3990(千克)
因为3990<4000,所以能同时乘坐。
【解析】【分析】先根据四年级学生的重量=平均每名学生的体重×学生总数,求出四年级学生的总重量,然后和摩天轮的最大载重比较即可解答。
23.解:∠2=180°-∠1=180°-75°=105°;
∠3=180°-∠2=180°-105°=75°;
∠4=180°-∠1=180°-75°=105°。
【解析】【分析】观察图可知,∠1和∠2、∠2和∠3、∠1和∠4分别可以组成平角,用平角减去一个已知角的度数,等于另一个角的度数,据此解答。
24.解:测量如下:
【解析】【分析】可以根据两针之间的格数确定角的度数。
钟面上共有12个大格,每个大格是30°,根据格数确定度数即可。
25.答:1.自然数的产生是人类生产、生活的需要,数字也是逐步发展和完善的。
表示物体个数的1,2,3,4,5,6,…都是自然数,0是最小的自然数。
2.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
【解析】【分析】自然数就是大于或等于0的整数。
最小的自然数是0,自然数从零开始,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
26.解:300×200÷10000
=60000÷10000
=6(公顷)
540000÷6=90000(千克)
答:平均每公顷收玉米90000千克。
【解析】【分析】先根据玉米地的面积=长×宽,求出玉米地多少平方米,然后根据1公顷=10000平方米换算为公顷,最后根据平均每公顷收玉米的千克数=收玉米的千克数÷玉米地的公顷数,即可解答。