【新】部编人教版小学1一年级语文下册《第六单元》ppt课件

我会读
xī quán
可惜 泉眼
róu
温柔
qíng
lù
yīn
chí
晴天 露出 阴天 小池
liú
jiǎo
流角
我会读
chí xī yīn qíng róu lù
池惜阴晴 柔露
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
泉眼无声惜细流，
泉水的出口 爱惜 细小的流水
树阴照水爱晴柔。
晴天里柔和的风光
泉眼：泉水的出口
小水珠说：“ 荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼 睛。
小蜻蜓说：“ 荷叶是我的停机 坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透 明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。
熟字加偏旁
荷（何） 坪（平） 膀（旁）
珠（朱） 透（秀） 嘻（喜）
笑嘻嘻 翅膀
荷叶 摇篮
亮晶晶 停机坪
学 1、正确、流利地朗读课文。
习 目
2、会认13个生字。 3、会写七个字。
标
自读指导：
1、数数课文有几个自然段， 标上序号。
2、正确、流利地朗读课文。 3、用铅笔画出不认识的字。
要下雨了
躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
3 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻
蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
4 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙
蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
5 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿
在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美 很美的水花。
yǐn
kè
荷叶引来了很多小客人，
有( 小水珠 ),有( 小蜻蜓 )，
我会写
tái
台
fàng
放
（讲台 台上）
（开放 放手）
我会写
yú
鱼
duǒ
朵
（草鱼 鱼尾） （花朵 浪朵 一朵朵）
我会写
měi
美
（美丽 美化 成人之美）
摇 珠展 机
躺 透 膀
晶停 翅
朵 唱
小水珠说：“荷叶是我的（ 摇篮 ）。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的（ 停机坪 ）。” 小青蛙说：“荷叶是我的（ 歌台 ）。” 小鱼儿说：“荷叶是我的（ 凉伞 ）。”
不解藏踪迹，浮萍一道开。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上 留下了一条船儿划过的痕迹。
不解藏踪迹， 浮萍一道开。
不解：不知道。 藏：隐藏。 踪迹：指被小艇划开的浮萍。 浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶
下面有须根，夏季开白花。
池上
白居易
小娃/撑小艇， 偷采/白莲回。 不解/藏踪迹， 浮萍/一道开。
• 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
小鱼儿把（荷叶 ）当作（ 凉伞 ）。
小水珠躺在荷叶上， 眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓立在荷叶上， 展开透明的翅膀。
小青蛙蹲在荷叶上， 呱呱地放声歌唱。
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来 游去，捧起一朵朵很美很美的 水花。
我会写
liàng
亮
jī
机
（光亮 亮晶晶）
（飞机 机会）
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采 白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到 他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有 行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣。 而这个小主人
shǒu
首 部首 首都 首相
cǎi
采 神采 采花 采办
选择
这首诗描写的是（ 夏天）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天
赏析
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人 啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶 紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪 迹，自以为谁都不知道。可是小船驶过，水面原 来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水 线，这下子泄露了他的秘密。
有( 小青蛙 ),还有( 小鱼儿 )。
荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
• 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。
小水珠把荷叶当作（摇篮）。
• 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小蜻蜓把荷叶当作（停机坪）。
• 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”
小青蛙把（ 荷叶）当作（歌台）。
小池 （宋） 杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
读题目，想想小池里有些什么？
图上有什么？
蜻蜓
泉水
荷叶
树荫
chí
小池
quán
杨万里
xī
泉眼无声惜细流，
yīn
qíng róu
树荫照水爱晴柔。
lù
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
杨万里
南宋诗人。他一生写过 2万多首诗，保留到现 在的有4200多首。他对 自然景物有浓厚的兴趣， 写了许多这方面的诗。
荷
wú
无 有无 无机 无关
shù
树 树木 树立 果树
ài
爱 关爱 爱心 热爱
jiān
尖 尖尖 笔尖 尖刀
jiǎo
角 号角 角度 三角形
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
学习要求： 1 读课文。读准字音，不加字，
不漏字。 2 划分自然段。 3 想想：荷叶引来了哪些小客
人？
荷叶圆圆
1 荷叶圆圆的，绿绿的。 2 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠
想一想；荷叶还会是 谁的什么呢？
荷叶还是小__朋__友_的凉___帽_。
你能看着图，把下面的句子说完整吗？
蘑菇是小白兔的 篮子。
西瓜是小熊的帽子。
树叶 是小蚂蚁的 小船 。
夏天到，夏天到， 荷叶圆圆长得好。 小水珠，亮晶晶， 摇篮里面摇一摇。 小蜻蜓，翅膀大， 停机坪上跑呀跑。 小鱼儿，笑嘻嘻， 青蛙蹲着呱呱叫。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
小荷才露尖尖角，
刚刚出水的嫩荷叶 还没有展开的嫩荷叶的尖儿
早有蜻蜓立上头。
诗意 无声的泉眼爱惜泉水，让它细细 的流淌。树荫倒映在水面，像是爱 恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水 面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞 来落在它上面。
迹
踪 首角
浮 萍
莲
惜
泉 阴爱
柔露
新部编人教版一年级语文下册
古诗两首
看图讲故事
池上
（唐）白居易
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
shǒu
两首
tōu cǎi lián
偷采 白莲
chēng tǐng
撑小 艇
zōng jì fú píng
踪 迹 浮萍
浮萍
浮萍
小娃撑小艇，偷采白莲回。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
①小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子， 伸了伸腰。
②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为 什么飞得这么低呀？”
③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾 了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”