鲁教五四学制版九年级全一册化学《第二节 元素与人体健康》(一等奖课件) (1)
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广告中提到了哪些常量元素和微量元素？
这些元素还可以从哪些食物中获得？
从元素对人体作用的角度分析，商家为什么这 样设计广告用语？
钙 铁 锌
如何正确的对待保健品？
我的餐盘
•、
小小营养师
不同年龄段人群对营养的需求
青少年：青少年处于生长发育期，要注意蛋白质、钙、
维生素等的摄入，多吃谷类，供给充足的能量 ，保证鱼、 肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果等食物的摄入
作业
选择一种或几种人体必需的元素，为其 设计一段广告词，向人们宣传它对人体 的重要作用。
实际测量值 1.407 1.195
1.143-1.989 0.847-2.045 0.568-0.992 0.474-0.749
1.156 0.942 0.978 0.312
病例二
检测结果 正常 正常 正常 正常 正常 偏低
从化学的视角看黄金搭档的广告
（送亲友，补充钙铁锌硒维生素，送长
辈，腰好腿好精神好，送女士，细腻红润 有光泽，送孩子，个子长高学习好）
化学元素与人体健康
————幸福一生的秘密
黄金搭档
化学元素与人体健康
学习目标 1.知道组成人体的元素，能说出某些 元素对人体的重要作用。 2.树立均衡膳食的观念。
请在导学案上完成下列问题：
1.用元素符号表示人体的主要元素： 常量元素： 微量元素：
2.你认为这些元素的主要来源是什么？ 为什么氧、碳、氢、氮的含量较高？
中年人：(1)适当控制能量供应，(2)增加蛋白质的摄人
(3)多吃粗纤维食品，(4)低盐多钙。
老年人：(1)食物要全面 (2)饮食宜清淡 (3) 饭菜宜软烂 ）
化学元素与人体健康
学习目标 1.通过观看微视频和讨论交流，知道 组成人体的元素及其作用 2.通过分析健康饮食金字塔和交流， 树立均衡膳食的观念。
学以致用
3.观看图片，从元素组成的角度说一说节 食减肥和饥饿对人体的危害。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20岁女孩节食减肥变弱智患上 “重症脑膜炎”
目前，全球遭受饥饿困扰的人 口还有9.25亿人。
元素浓度与生物功能相关性图
适量
我来诊断
病例一
检测项目 钙 铁
锌 硒 镁 铜
大脖子病
龋齿
病例三 正常范围 1.219-3.021 1.151-1.847
这些元素还可以从哪些食物中获得？
从元素对人体作用的角度分析，商家为什么这 样设计广告用语？
钙 铁 锌
如何正确的对待保健品？
我的餐盘
•、
小小营养师
不同年龄段人群对营养的需求
青少年：青少年处于生长发育期，要注意蛋白质、钙、
维生素等的摄入，多吃谷类，供给充足的能量 ，保证鱼、 肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果等食物的摄入
作业
选择一种或几种人体必需的元素，为其 设计一段广告词，向人们宣传它对人体 的重要作用。
实际测量值 1.407 1.195
1.143-1.989 0.847-2.045 0.568-0.992 0.474-0.749
1.156 0.942 0.978 0.312
病例二
检测结果 正常 正常 正常 正常 正常 偏低
从化学的视角看黄金搭档的广告
（送亲友，补充钙铁锌硒维生素，送长
辈，腰好腿好精神好，送女士，细腻红润 有光泽，送孩子，个子长高学习好）
化学元素与人体健康
————幸福一生的秘密
黄金搭档
化学元素与人体健康
学习目标 1.知道组成人体的元素，能说出某些 元素对人体的重要作用。 2.树立均衡膳食的观念。
请在导学案上完成下列问题：
1.用元素符号表示人体的主要元素： 常量元素： 微量元素：
2.你认为这些元素的主要来源是什么？ 为什么氧、碳、氢、氮的含量较高？
中年人：(1)适当控制能量供应，(2)增加蛋白质的摄人
(3)多吃粗纤维食品，(4)低盐多钙。
老年人：(1)食物要全面 (2)饮食宜清淡 (3) 饭菜宜软烂 ）
化学元素与人体健康
学习目标 1.通过观看微视频和讨论交流，知道 组成人体的元素及其作用 2.通过分析健康饮食金字塔和交流， 树立均衡膳食的观念。
学以致用
3.观看图片，从元素组成的角度说一说节 食减肥和饥饿对人体的危害。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20岁女孩节食减肥变弱智患上 “重症脑膜炎”
目前，全球遭受饥饿困扰的人 口还有9.25亿人。
元素浓度与生物功能相关性图
适量
我来诊断
病例一
检测项目 钙 铁
锌 硒 镁 铜
大脖子病
龋齿
病例三 正常范围 1.219-3.021 1.151-1.847