支教工作表现评语

支教工作表现评语
支教工作表现评语
xx-x同志忠心党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，
无遗严格要求自己。

在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加加紧单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位名称的各项规章制度。

在工作中，该同志具有两极化的事业心水平面和高度的责任感，
工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新，想要虚心向老教师
学习，认真钻研教材，积极参与教研，不断提高自身的业务素质，取
得了显著的教育工作效果。

在生活中，该同志想用他人之所想，急他
人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好爱岗敬
业的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到倍受了学校领导和小学生的一致好评。

该教师在校期间个股表现良好。

在学习方面给予了同学极大的帮助，开课内容活泼生动，丰富且紧扣主题，让学生们感受到了语文教
学的别样魅力，有了一番新的见解。

像这样的加入，给我校语文教学
带来了新思路，也让我们看到了更开阔的开阔视野，更广泛的视野。

该教师对待教育工作态度认真，在课上力主极力为同学灌输知识，课
后尽心讲解，耐心辅导，十分出色地如期完成完成了本职。

在上课之
余也深受同学喜爱，能和学生打成一片，和学生们分享专一，给与他
们积极的鼓励，让大家对未来有了更实际的目标和更美好的。

我校十
分感谢该教师小学教师能在过去(时间)加入我校的教育工作，给我们
全体师生都带来了宝贵的经验和美好的回忆。

这一年的支教工作经历在我的人生生涯将写下不平凡的一页。

支
教一年，是对我人生经历的极大丰富。

支教，让我走进农村教育的第
一线，了解了农村教育的现状;支教，让我体味到了农村教育教学工作的困难与艰辛，体味到了乡村刻骨铭心老师的酸甜苦辣。

这里的高中学生需要有支教，通过支教他们能了解更多的知识，拓宽视野，多一些微笑;这里的老师需要支教，默默无闻在他们默默无闻奉献给疲惫之时，看到对教育充满激-情的新生力量;这里的教育需要支教，同在蓝天下，只要有充分的勒祖，到处都有良田沃土，都能绽放幸福的花朵。

业务能力得到持续提升
这一年的支教那段，我也随着特殊的而从绿叶变成了红花。

一开始，学校领导听了我的课后让我高层领导要说公开课，我当时有着多种忧虑。

在英语教学连续听了三位老师的授课后，面对比较呆板、沉闷的课堂。

我决定在短期内充分准备准备二百五十名公开课，一方面让其他老师对我的教学进行课堂教学指导，另一方面也是自己率直的探索。

在准备期间，我想老教师请教，向十九中同头课老师取经，结果效果较好反响强烈。

我共上过校公开课3节，全乡公开课1节。

另一方面提高是课堂教学，虽有闭门造车之感，但通过努力，我们组的教研内容一般来说了、形式丰富了，我自己也有了相当程度提高。