成都石室中学八年级物理上册第二章《声现象》经典练习卷(含答案)

一、选择题
1．关于声音，下列说法中正确的是（）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
2．如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（）
A．蝙蝠利用超声波确定障碍物位置
B．利用声呐探测鱼群位置和海底的情况
C．利用“B超”对孕妇作常规检查
D．利用超声波击碎人体内的结石
3．唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣，和尚不知其因而被惊吓以致患病，后经人指点方知与前殿的钟有关，击此应彼，故钟鸣罄响。

关于此现象，下列说法正确的是（）A．“钟鸣罄响”是一种回声现象
B．“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音
C．“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动
D．“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同
4．下列关于声现象的描述中错误的是（）
A．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动
B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声
C．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系
D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声
5．音乐会上男中音放声歌唱，女高音轻声伴唱。

下列关于两人声音的描述，正确的是（）
A．男中音比女高音音调低、响度大
B．男中音比女高音音调低、响度小
C．男中音比女高音音调高、响度大
D．男中音比女高音音调高、响度小
6．如图所示，医生用B超查看胎儿的发育情况。

以下说法正确的是（）
A．B超发出的是次声波
B．这主要是利用了声波传递信息
C．利用B超可以测量月球与地球间的距离
D．准妈妈听不到B超发出的声音，主要是因为它发出的声音振幅较小
7．“小明，上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。

对这一过程中的声现象的解释，正确的是（）
A．小强的喊声是空气的振动产生的
B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的响度来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了降低音调
8．下列事例中不是利用声波能传递信息的是（）
A．医生通过听诊器给病人诊病
B．盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．接收次声波等信息判断地震的方位
D．利用超声波排除人体内的结石
9．“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的一项功能是将正常录制的音和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍。

已知人发出的声音率范围为60-2500Hz。

应用此功能时，以下说法正确的是（）A．经“抖音”处理后的声音响度比正常声音的大
B．经“抖音”处理后的声音传播速度比正常声音的大
C．人耳听经“抖音”处理后的声音比正常声音要少
D．若以10倍速度快速播放，人耳听到的声音比正常声音要少
10．如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。

把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。

则下列说法不正确的是（）
A．小明发出的声音是由声带振动产生的B．该实验说明声音能够传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D．在月球上做该实验将不能看到光点的晃动
11．如图所示为同一示波器上显示的两个振动的物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，可以判断（）
A．甲的响度大，乙的响度小
B．甲的音调高，乙的音调低
C．甲的音调低，乙的音调高
D．甲的响度小，乙的响度大
12．如图甲所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音，并用A、B 两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图乙的波形图，以下说法正确的是（）
A．监测器A距离小明较远，频率减小
B．监测器A距离小明较远，响度减小
C．监测器B距离小明较远，音色改变
D．监测器B距离小明较远，声速改变
13．已知声音在铁、空气中传播速度分别为5200m/s、340m/s，人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于0.1s。

有一段长18m的铁管，将你的耳朵贴在铁管的一端，请人在另端敲击一下，请通过计算后判断你能听到击声的次数是（）
A．1次B．2次C．3次D．4次
14．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于（）A．控制噪声源B．控制噪声的传播途径
C．保护受噪声影响者D．控制噪声的音调和音色
15．为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。

下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（）
A．礼号发音不需要振动B．军鼓的声音属于超声波
C．两者音色相同D．两者传播速度相同
二、填空题
16．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B 超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。

17．图甲电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要防止电焊的弧光中有强烈的______对人眼的伤害；图乙是医院里利用______（选填“超声波”或“次声波”）诊断仪帮助医生检查病人体内脏器的情景，这是利用声音可以______（选填“传递能量”或“传递信息”）。

18．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是
____Hz，人类______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．
19．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的音乐声时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于___发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音可以传递___。

20．根据声学知识回答下列问题：
(1)学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。

如关于声音的速度，以前课本上是这样描述的：“15℃时空气中的是340m/s。

”从描述中可以得到：声音的传播速度与_________和_________有关；
(2)当音调或响度改变时，示波器上所显示的_________也会改变。

图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的波形。

其中_________的音调高，而甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：_________是乐音的；
(3)人们根据超声波_________好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置，运用它可以探测海洋深度、测绘海底的地形。

超声波声呐_________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。

21．如图四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出四个音阶“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
_________________ 。

用棒子敲击瓶子的同一位置，与这四个音阶相对应的瓶子的序号是____________________ 。

22．一根足够长的空钢管，在一端敲打一下，在另一瑞可以听到___次响声，先听到的声音是通过___传来的。

23．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，再把瓶口封上，这时你将
_________（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小_______ （选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明________
24．医院利用超声波打掉人体内的结石说明声音可以传递_____汽车上的电子防盗报警装
置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递
_____．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示）．若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_____s才能接收到信号．
25．演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的___________；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的___________．（均选填“音调”“音色”或“响度”）
26．期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的________产生的，是通过________传入考生的耳朵的.声音在不同介质中的传播速度是________（相同/不同）的.在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是340m／s.如果看到闪电后，6s钟才听到雷声，那么闪电处距人约________m.
三、解答题
27．一列长210m的列车，在进入长510m的隧道口时鸣笛，站在隧道另一端的某人听到笛声38.5s后，看到火车全部驶出隧道，若火车的行驶速度为18m/s且保持不变，问：（1）火车全部通过隧道行驶的时间是多少____？
（2）这时空气中的声速是多少____？
28．一辆汽车在山崖前鸣笛,(汽车静止)鸣笛后4s司机听到了回声.(声音的传播速度
v=340m/s)求：
（1））汽车距山崖的距离？
.求听到回（2）该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖,鸣笛后4s司机听到了回声
声时汽车距离山崖的距离？
29．在峭壁前方平直的山路上，有一辆汽车以20m/s的速度向远离峭壁的方向匀速行驶，汽车鸣笛后经过3秒听到回声，已知空气中声速340m/s，求：
(1)汽车从鸣笛到听到回声前进了多少米？
(2)声音3秒内所走路程？
(3)鸣笛时车和峭壁间的距离？
30．用超声仪向海底垂直发射声波，经过6s后收到回波。

如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？。