2019届 人教版 遗传因子的发现 单元测试 (3)

遗传因子的发现单元测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。

实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。

此操作模拟了（）
①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】A
【解析】每个装置中含有等量的A和a棋子，代表等位基因分离，雌雄生殖器官各产生两种数目相等的配子，故①正确；从两个装置中各随机取一枚棋子，并记录，模拟了雌雄配子的随机结合，故③正确；本实验不能证明同源染色体的联会和非等位基因的自由组合，故A项正确，BCD错误。

2．2．如图所示某家庭遗传系谱图，已知2号不带甲病基因，下列判断不正确的是
A. 甲病与红绿色盲的遗传方式相同
B. 4号是杂合子的概率为5/6
C. 4号和1号基因型相同的概率是1/3
D. 5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是9/16
【答案】D
【解析】试题分析：由于2 号不携带甲病致病基因，从图可知，甲、乙两病均为隐性遗传病，而甲病则为伴X染色体上的隐性遗传病，色盲是伴X染色体上隐性遗传病，4号是杂合子的概率为5/6，4号与1号基因型相同的概率是1/3，5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是5/8，所以D选项错误。

考点：考查遗传病相关知识。

意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3．控制番茄果实颜色（红果对黄果为显性）与果实形状（长果对圆果为显性）的基因位于两对同源染色体上，现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，子代不可能出现的表
现型及比例是（）
A. 只有一种
B. 两种1：1
C. 三种1：2：1
D. 四种1：1：1：1
【答案】C
【解析】试题分析：A、若亲本红色长果番茄为纯合子AABB，与黄色圆果番茄aabb杂交，子代番茄的基因型都是AaBb，所以表现型只有一种，为红色长果，A正确；B、若亲本红色长果番茄为AaBB或AABb，与黄色圆果番茄aabb杂交，子代番茄的基因型为AaBb、aaBb或AaBb、Aabb，所以表现型有两种，比例是1：1，B正确；C、由于黄色圆果番茄的基因型为aabb，不论红色长果番茄基因型如何，都不可能产生1：2：1的后代，C错误；D、若亲本红色长果番茄为杂合子AaBb，与黄色圆果番茄aabb杂交子代番茄的基因型为AaBb、aaBb、Aabb、aabb，所以表现型有四种，比例是1：1：1：1，D正确．
故选：C ．
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】根据题意，设红色A、黄色a；长形B、圆形b，则红色长果番茄和黄色圆果番茄杂交，基因型为A_B_、aabb（纯合子），据此分析答题．
4．基因分离定律表明，杂合子
A. 不能稳定遗传，自交后代有性状分离
B. 不能稳定遗传，自交后代无性状分离
C. 能稳定遗传，自交后代有性状分离
D. 能稳定遗传，自交后代无性状分离
【答案】A
【解析】试题分析：杂合子是指具有等位基因的个体，不能稳定遗传自净后代发生性状分离，所以A选项正确。

B、C、D项不正确。

考点：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，形成知识网络的能力。

5．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对遗传因子是自由组合的。

甲豌豆（YyRr）与乙豌豆（yyRr）杂交，其后代中四种性状表现的比例是
A. 9∶3∶3∶1
B. 3∶1
C. 1∶1∶1∶1
D. 3∶1∶3∶1
【答案】D
【解析】Yy×yy →1Yy:1yy；Rr×Rr→3R_:1rr；所以YyRr×yyRr→（1Yy:1yy）（3R_:1rr）=3∶1∶3∶1。

【考点定位】自由组合定律的应用
【名师点睛】已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型与表现型种类及其比例规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类及其比例等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类及其比例的乘积（按乘法分配率计算方式进行）。

6．等位基因最可能位于
A．四分体上 B．姐妹染色单体上
C．双链DNA分子上 D．非同源染色体上
【答案】A
【解析】
试题分析：等位基因是指位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，四分体是指同源染色体联会后形成的具有四条姐妹染色单体，所以等位基因位于四分体上。

考点：本题考查等位基因的概念。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。

解答本题的关键是理解四分体是同源染色体
配对的结果。

7．下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是
A. 1和3
B. 2和6
C. 2和5
D. 2和4
【答案】C
【解析】由于色盲是伴X隐性遗传病，分析家庭A可知，该家庭的父亲正常，其女儿也应该是正常的，图中显示其女儿患有色盲，因此该女孩不是A家庭中的孩子，B家庭中的女儿可能患病也可能不患病，由于题干信息告诉我们这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，那么肯定是A家庭的2和B家庭的5发生了调换，故选C。

【考点定位】伴性遗传
【名师点睛】本题是伴X隐性遗传病的特点，伴X隐性遗传病的特点是母亲患病儿子一定患病，女儿患病父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常。

8．下图甲、乙表示碗豆繁殖中发生的不同阶段，其中①②③④表示四个阶段。

据图下列说法不正确的是
A．基因的分离发生在①③过程中
B．由图乙可知，Y（y）和R（r）基因位于不同对染色体上
C．基因重组可发生在②③④过程中
D．①③过程在开花前即已完成
【答案】C
【解析】基因的分离发生在减数第一次分裂的后期，产生配子的过程中，因此为①③过程中，A正确；Y（y）和R（r）能自由组合，说明Y（y）和R（r）基因位于2对同源染色体上，B正确；基因重组发生在减数第一次分裂的后期，因此为③过程中，C错误；开花前已经完成了减数分裂，因此①③过程在开花前即已完成，D正确。

【考点定位】基因的自由组合定律
9．孟德尔研究的黄色圆粒和绿色皱粒两对相对性状的杂交遗传实验，下列叙述错误的
．．．是
A.每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律
B.每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1
C.形成配子时，控制一对相对性状的基因之间可以自由组合
D.形成配子时，控制不同对相对性状的基因之间可自由组合
【答案】C
【解析】
试题分析：孟德尔两对相对性状的遗传实验中，两对相对性状彼此独立互补干扰，所以
每一对相对性状都遵循基因的分离定律，即每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1；形成配子时，控制一对相对性状的基因彼此分离，控制不同对相对性状的基因之间可自由组合。

故选C
考点：本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验。

点评：本题意在考查考生的理解能力和判断能力，属于容易题。

10．玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。

若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，2
A. 9:8
B. 3:1
C. 9:7
D. 13:3
【答案】A
【解析】
试题分析：依题意并结合表中信息可推知：F1雌雄同株异花植株的基因型及其所占的比例为1/9BBTT、2/9BbTT、2/9BBTt、4/9BbTt，它们产生的雌雄配子各4种，比例为BT ＝1/9＋2/9×1/2＋2/9×1/2＋4/9×1/4＝4/9、Bt＝2/9×1/2＋4/9×1/4＝2/9、bT＝2/9×1/2＋4/9×1/4＝2/9、bt＝4/9×1/4＝1/9。

雌雄配子随机结合，F2的基因型和表
可知：F2代中雌、雄株的比例是9:8，A项正确，B、C、D三项均错误。

考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

11．两只白羊都是杂合子（控制毛色的基因位于常染色体上），所生的白羊与一只杂合白羊交配，这对白羊生下黑色雄羊的可能性是
A．1/6 B．1/8 C．1/12 D．1/16
【答案】C
【解析】
试题分析：设白色由基因A控制，黑色由基因a控制。

双亲都是Aa，杂交后代产生的白羊是1/3AA或2/3Aa，所生的白羊与一只杂合白羊交配，产生黑羊的概率是2/3Aa×Aa→2/3×1/4=1/6，因而黑色雄羊的可能性是1/6×1/2=1/12。

综上所述，C正确。

考点：基因的分离定律和自由组合定律
12．下列与生物遗传有关的说法，正确的是
A. 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否为纯合子
C. 将高茎和矮茎豌豆间行种植,矮茎植株上可结高茎豌豆种子
D. 自交和测交可以用来判断一对相对性状的显隐性关系
【答案】A
【解析】自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合子，A项正确；不能根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否为纯合子，因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样，B项错误；豌豆在自然状态下是严格自花传粉、闭
花受粉的，不会杂交，只能自交，所以隐性性状（矮茎）植株上获得的种子仍然是矮茎豌豆种子，C项错误；测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，D项错误。

【点睛】
本题考查豌豆杂交实验的相关知识，解题的关键是理解自交和测交的概念和作用，再结合题意作答。

1.自交是指植物中自花受粉和同株异花授粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。

连续自交是杂交育种中筛选显性纯合子的有效纯化手段，也可以用来判断一对相对性状的显隐性关系。

2.测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断一个显性个体是杂合子还是纯合子。

13．某果蜗种群中只有Aa、aa个体，各种基因型个体均能存活，该种群随机交配，后代中能稳定遗传的果蝇占5/8，则该果蝇种群中Aa占
A. 2/3
B. 1/2
C. 1/3
D. 1/4
【答案】B
【解析】
根据题干信息已知，某果蜗种群中只有Aa、aa个体，各种基因型个体均能存活，后代中能稳定遗传的果蝇占5/8，即AA和aa共占5/8，则子代Aa占3/8。

设A的基因频率是x，则a的基因频率是1-x，则后代Aa=2×A× =2×x（1-x），得出x=1/4或x=3/4，所以A的基因频率是1/4或3/4，由于亲代中即使只有Aa一种个体，A的基因频率也只能占到1/2，所以A的基因频率最多是1/2，不可能达到3/4，所以亲代A的基因频率是1/4，可以得出亲代Aa：aa=1:1，所以亲代Aa占1/2，故选B。

【点睛】本题考查了对基因分离定律的应用，难度较大，意在考查考生的审题能力、分析能力和能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力；要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率和基因型频率的计算方法，能扣住题干中关键信息“该种群随机交配，后代中能稳定遗传的果蝇占5/8”答题。

14．下列有关遗传规律的叙述中，错误的是（）
A．出现性状分离的根本原因是等位基因的分离
B．纯合子和纯合子杂交，后代不一定是纯合子
C．纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中，将出现变异性状
D．母亲色盲，父亲正常，一般情况下女儿正常
【答案】C
【解析】
试题分析：A、出现性状分离的根本原因是等位基因的分离，A正确；
B、纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，B正确；
C、纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中性状分离比=9：3：3：1，后代不会出现新基因，只是原有基因的重新组合，其中重组性状占将F2中，C错误；
D、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，只要父亲正常，就不可能出现色盲女儿，D正确．
故选：C．
15．某种动物中，其毛色黄色基因A对灰色基因a为显性，短毛基因B对长毛基因b为显性，且基因A或b在纯和时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。

现有两只双杂合的黄色短毛的动物交配，理论上所产生的子代的表现型及基因型比例为（）A．2:1 ； 4:2:2:1 B． 3:1 ； 9:3:3:1
C．3:2:2 ；1:1:1:1 D． 4:2:2:1 ； 9：3:3:1
【答案】A
【解析】
试题分析：根据题意分析可知，控制老鼠体色和尾巴的这两对基因位于非同源染色体上，符合孟德尔的自由组合定律．两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是AaBb，交配时会产生9种基因型的个体，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBB（ 2/16
）、AaBb（ 4/16）、aaBB（ 1/16）、aaBb（2/16 ）四种基因型个体能够生存下来，其中AaBB（ 2/16）、AaBb（4/16 ）为黄色短尾；aaBB（ 1/16）、aaBb（ 2/16）为灰色短尾，所以理论上正常出生的子代表现型比例为（ 2/16+ 4/16）：（ 1/16+ 2/16）=2：1。

只有AaBB（ 2/16）、AaBb（ 4/16）、aaBB（ 1/16）、aaBb（2/16 ）四种基因型个体能够生存下来，因此基因型的比为4:2:2:1。

所以A正确。

B、C、D不正确。

考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

16．下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A.豌豆的高茎与紫花
B.羊的黑毛与兔的白毛
C.狗的长毛与直毛
D.人的双眼皮与单眼皮
【答案】D
【解析】
试题分析：相对性状是同一生物的同一性状的不同表现型，高茎和矮茎应为相对性状，故A错误。

羊和兔不是同一生物，故B错误。

狗的长毛应和短毛，故C错误。

人的双眼皮和单眼皮应是相对性状，故D正确。

考点：本题考查孟德尔遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

17．17．与果蝇眼色有关的色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e 使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色．两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如图所示．有关叙述正确的是
A. 亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY
B. F1中紫眼雌蝇的基因型有两种
C. F2中自眼果蝇全为雄性
D. 若F2中红眼果蝇随机交配，其子代中白眼中占比1/9
【答案】D
【解析】试题分析：根据纯合亲本杂交，F1子代紫眼全为雌蝇，而红眼全为雄蝇，可知与这两种颜色相关的基因E/e位于X染色体上，故亲本中白眼雄蝇的基因型为ddX E Y，红眼雌蝇的基因型为DDX e X e，A错误；根据亲本基因型，可知F1中紫眼雌蝇的基因型只有一种，为DdX E X e，红眼雄蝇的基因型也只有一种为DdX e Y，B错；F1雌雄个体杂交，F2中白眼果蝇的基因型ddX E X e、ddX e X e、ddX E Y、ddX e Y，既有雌性也有雄性，C错；由F1可知F2中红眼果蝇中雌性为2/3DdX e X e、1/3DDX e X e，雄性为2/3DdX e Y、1/3DDX e Y，雌雄个体随机交配，可利用配子比例来求，因性染色体上基因随机交配后代全为X e X e和X e Y，求后代颜色只需求与D/d相关的基因即可，红眼雌性减数分裂产生的卵细胞有两
种情况：2/3D、1/3d；红眼雄性减数分裂产生的精子有两种情况：2/3D、1/3d，雌雄配子随机结合，后代有8/9D_、1/9dd，与性染色体上基因结合之后，即后代红眼：白眼＝8：1，D正确。

考点：本题考查基因的自由组合定律，基因位置的的判断和基因频率的计算等多个知识点，属于对理解、应用层次的考查。

18．一对表现正常的夫妇，他们各自的双亲中都有一个白化病患者，预计这对夫妇生育一个表现正常的孩子的概率是( )
A.12．5％
B.75％
C.25％
D.50％
【答案】B
【解析】
试题分析：一对正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，说明这对夫妇的都是杂合子，因此生出正常个体的概率为3/4，故B正确。

考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

19．在三对等位基因各自独立遗传的情况下，ddEeff和DdEeff杂交，其子代中表现型与双亲相同的个体占全部后代的（）
A. 5/8
B. 3/4
C. 1/12
D. 1/4
【答案】B
【解析】双亲的基因型和表现型分别为：ddEeff（隐显隐）和DdEeff（显显隐），要求子代性状表现性与两个亲本相同，可一对一对等位基因分别计算即可。

双亲ddEeff×DdEeff子代隐显隐出现的比例：1/2×3/4×1=3/8；双亲ddEeff×DdEeff子代显显隐出现的比例：1/2×3/4×1=3/8。

所以子代性状表现与两个亲本相同的个体占全部子代的3/8+3/8=3/4，故选B。

【点睛】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键。

20．已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是（）
A．自交结果中黄色非甜玉米与红色甜玉米的比例为1：1
B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为
C．自交结果中黄色和红色的比例为3：1，非甜与甜的比例为3：1
D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为
【答案】A
【解析】
试题分析：A、杂交得到F l为AaBb，如果两对基因位于两对同源染色体上，则其自交后代表现型比例为9：3：3：1，F2中黄色非甜（A_B_）占，红色甜（aabb）占，二
者之比是9：l，A错误；
B、自交结果中与亲本相同的表现型为黄色甜玉米（A_bb）与红色非甜（aaB_）所占子代的比例为，B正确；
C、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此都会出现3：l的比例，C正确；
D、如果两对基因位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，因此F l AaBb与
aabb进行测交，结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1，其中红色非甜所占子代的比例为，D正确．
故选：A．
21．（2016春•岳阳校级期中）根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是（）
①四分体
②姐妹染色单体
③非同源染色体
④一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链．
A．②④ B．只是③ C．①② D．只是②
【答案】C
【解析】解：①一个四分体就是一对同源染色体，可能含有等位基因，①正确；
②姐妹染色单体是间期复制形成的，一般情况下不含等位基因，若发生基因突变或交叉互换，也可能含有等位基因，②正确；
③等位基因位于同源染色体上，因此非同源染色体不含等位基因，③错误；
④基因是有遗传效应的DNA片段，因此一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因，④错误．
故选：C．
【点评】本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念，重点考查等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上相同位置上，但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．
22．现有控制植物高度的两对等位基因A与a和B与b，位于不同对同源染色体上。

以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。

纯合子AABB高50 cm，aabb 高30 cm，这两个纯合子之间杂交得到F1，再自交得到F2，在F2中表现40 cm高度的个体所占的比例为（）
A．3/16 B．6/16 C．7/16 D．9/16
【答案】B
【解析】
试题分析：因为两对等位基因A与a和B与b，位于不同的同源染色体上。

且以累加效应决定植株的高度，纯合子AABB（4个都是显性基因）高50厘米，aabb高30厘米（0个显性），显性基因相差4个，高度相差20厘米，可知拥有一个显性基因可增加5厘米，所以这两个纯合子之间杂交得到AaBb、AAbb、aaBB（2个显性即30+10）高40厘米，在F2中所占的比例为6/16，B正确。

考点：本题考查自由组合定律的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

23．据研究，某种植物的某种品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图1所示。

现有两纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1，F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是：只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成＝9∶3∶4。

那么，能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是图2中的( )
图1
图2
【答案】A
【解析】根据题意可知，只能合成药物1的纯种植物基因型为MMNN，两种药物都不能合成的纯种植物基因型为mmNN或mmnn。

由于F1只能合成药物1，故可以推知F1的基因型为MmN－，再由F2中有三种表现型，且性状分离比为9∶3∶4，即9∶3∶(3＋1)，为9∶3∶3∶1的变式，因此，可以确定F1的基因型为MmNn，且两对基因独立遗传。

24．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花。

一株红花植株与aaBb 杂交，后代中有3/4开红花；若让此亲本红花植株自交，则其自交后代的红花植株中，纯合体占（）
A. 1/9
B. 1/2
C. 2/3
D. 8/9
【答案】A
【解析】根据该红花植株与aaBb杂交，后代子代中有3/8开红花，可知基因型A_B_的比例为3/8，3/8=3/4×1/2，故可以推测出亲本杂交组合中有一对基因是杂合子自交，后代显性出现的比例是3/4，还有一对基因是杂合子测交，后代显性出现的比例是1/2，所以可以推测出该红花亲本的基因型为AaBb。

若让此红花植株自交，根据孟德尔的杂交试验可知后代中红花植株A_B_出现的比例是9/16，红花纯合子AABB出现的比例为1/16，故红花后代中纯合子占（1/16）÷（9/16）=1/9。

故选：A。

25．家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。

要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是
A. 纯种黑毛兔
B. 褐毛兔
C. 杂种黑毛兔
D. 纯种短毛兔
【答案】B
【解析】检测一只黑毛兔的基因组成，可采用测交法，即让这只黑毛兔与多只褐毛兔（隐性个体）交配．如果后代只有黑色个体，则这只黑毛兔为纯合子，如果后代出现褐毛兔，则这只黑毛兔为杂合子，故选B。

【点睛】解答本题的关键是掌握遗传学中常规的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。

二、非选择题
26．某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制，且3种基因任意两个组合都能正常表达，如图表示基因与皮毛颜色的控制关系。

请回答相关问题：
（1）图示体现了基因控制性状的方式为________________________________________________。

（2）该动物种群中关于体色共有______种基因型；纯合子的表现型及其基因型为_________________。

（3）现有一白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，其后代有三种毛色，且其中一种为棕色，则该白色雄性个体的基因型为_______。

从其后代中选择两只体色不同的雌雄个体交配，要获得表现型种类最多的后代，两个体的基因型应分别为_______________________，后代的表现型及比例为__________________________。

【答案】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状6白色、A2A2和A3A3，褐色、A1A1A2A3A1A2×A1A3 褐色∶黑色∶棕色∶白色=1∶1∶1∶1
【解析】（1）基因控制生物性状的途径有两条，一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，题图中体现的是第一条途径。

（2）A1、A2、A3三个复等位基因两两组合，有6种基因型：A1A1、A2A2、A3A3、A1A2、A1A3和A2A3。

从图中信息可以发现，只要缺乏酶1，体色就为白色，因此，黑色、棕色个体没有纯合子，具有纯合子的只有褐色（A1A1）和白色（A2A2和A3A3）。

（3）由图可知：黑色个体的基因型只能是A1A3，该白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，后代有三种毛色，且其中一种为棕色（A1A2），说明该白色个体必定含有A2基因，其基因型为A2A2或A2A3。

若为A2A2，子代有棕色（A1A2）和白色（A2A3）两种类型；若为A2A3，则子代有棕色（A1A2）、黑色（A1A3）和白色（A2A3、A3A3）三种类型。

可见，该白色雄性个体的基因型为A2A3。

要从其后代中选择两只体色不同雌雄个体，获得表现型种类最多的后代，则两个体的基因型应为A1A2×A1A3，后代的表现型及比例为褐色∶黑色∶棕色∶白色=1∶1∶1∶1。

27．（10分）某种鸟的羽色受两对独立遗传的等位基因(A－a、B－b)控制，其中B－b 只位于Z染色体上。

基因A控制羽色为蓝色，基因B控制羽色为黄色，A与B同时存在时羽色为绿色，aabb个体显白色，据此分析回答下列问题。

（1）研究发现，以上形成各种颜色的物质均为非蛋白类物质，那么基因是通过，进而控制羽色的。

（2）若一只蓝色鸟与一只黄色鸟杂交，后代雄鸟均为绿色、雌鸟均为蓝色，则亲代的基因型分别为、。

（3）若2只绿羽鸟杂交，F1有白羽鸟出现，则该白羽鸟的性别为。

理论上这2只绿羽鸟的后代中雌鸟的表现型及比例为，雄鸟中黄色羽所占的比例为。

让F1中全部雌雄黄羽鸟杂交，后代出现黄羽和白羽两种表现型，比例为。

【答案】（1）控制酶的合成来控制代谢过程
（2）AAZ b Z b aaZ B W
（3）雌性绿色：蓝色：黄色：白色=3：3：1：1 1/4 7：1
【解析】
试题分析：
（1）基因控制生物的性状有两种方式，控制蛋白质的合成和控制酶的合成，由于与各种颜色有关的物质均为非蛋白质类，则基因控制的是与色素合成有关的酶的合成来控制。