最新小升初语文模拟试卷【6套试卷】
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最新小升初语文综合模拟测试卷
语文
班级姓名得分(等级)
一、积累与运用(29分)
1.根据拼音写汉字或加点注音。
(10分)
震hàn()磅bó() zhì()序 huò()达直jié()了当斑lán()挑xìn()跻.()身陶冶.()锲()而不舍
2.根据诗文默写。
(10分)
(1),映日荷花别样红。
(2)纸上得来终觉浅,。
(3)问渠那得清如许,。
(4),润物细无声。
(5)春风又绿江南岸,。
(6)王师北定中原日,。
(7)南朝四百八十寺,。
(8),任尔东西南北风。
(9)生当作人杰,。
(10),春来江水绿如蓝。
3.下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是()(3分)
A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。
B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。
D.我们必须认真克服、随时发现生活中的缺点。
5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()(3分)
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大
②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速
③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。
通过一些功能基因降低细胞增殖能力
A.⑤②①⑥③④
B.②④①⑥③⑤
C.②⑥①④③⑤
D.⑤⑥②③①④
二、阅读理解(31分)
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6.这首小诗写景很别致,能体现“小”的景物有哪些?(4分)
7.请展开联想,描述前两诗句所表现的意境。
(4分)
8.请你说出“小荷才露尖尖角”的比喻义。
(4分)
桑葚熟了
①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,回味无穷,经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是,每到桑葚成熟的季节,偶间街中有叫卖桑葚的村姑,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。
心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会,回来时在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留,在这个处处飘散着桑葚味道的庄园,我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。
熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。
大家一齐兴奋的加入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先尝为快。
熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。
我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。
就这样,我们一边尽情采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一个个紫黑的印记,大家只能叹惜一回,继续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,一会儿竹篮中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光,那时物质匮乏,零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑葚结满了紫红色的桑葚,给我们带来了解馋的机会。
放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑葚早已寥.寥无几,高枝处的桑葚往往可望而不可即.,于是我找根竹
竿去敲打,桑葚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满地找桑葚,经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都在沾满了紫黑的桑汁,有的更成了大花脸了,伙伴们你看我,我看你,相互对笑。
自己吃够了以后,有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾椹供亲”——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”但也每每对我的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……
⑦一晃数十年过去了,今天的小孩已过着衣食无虑的生活,没有了我们儿时那副馋样,恐怕也已很少见到桑葚了,都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘的桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那份清纯,那份天然,实属不易。
9.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)
10.阅读全文,请用文中原句回答第②段加点词语“儿时的梦”具体
..指什么?(3分)
11.文中第④段画横线句子是写桑葚的佳句,请分析它好在哪里。
(4分)
12.解释下列词语中加点字的意思。
(4分)
寥.寥无几:可望而不即.:
13.全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情,但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤,这样结尾表达了作者怎样的思想感情?(4分)
三、表达与交流(40分)
14.在我们的学习、生活、锻炼、交往等经历中,一定会有成功、有失败,但为自己鼓掌加油,永远保持一颗向上、向善的心是我们健康成长的根本。
请以“为自己鼓掌”为题写一篇文章。
要求:(1)内容具体,语句通顺。
(2)要有真情实感。
(3)450字左右。
为自己鼓掌
一、积累与运用
1.撼礴秩豁截斓衅 jī yě qiè
2.(1)接天莲叶无穷碧(2)绝知此事要躬行(3)为有源头活水来(4)随风潜入夜(5)明月何时照我还(6)家祭无忘告乃翁(7)多少楼台烟雨中(8)千磨万击还坚劲(9)死亦为鬼雄(10)日出江花红胜火
3.A
解析“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻,对一个计算机专家用这个词不合适。
4.C
解析A选项句式杂糅,应删去“通过”或删去“让”;B选项句式杂糅;D选项语序不当,应改为“我们必须随时发现、认真克服生活中的缺点。
”
5.B
二、阅读理解
6.泉眼细流小荷尖尖角小池
7.一股泉水缓缓地、小心翼翼、悄无声息地流出泉眼,在斜阳的照射下,清晰可见。
阳光透过池畔的绿树,将树荫投入水面,阴阳交错明暗斑驳,好像是泉水爱惜风和日丽的美好景色。
8.比喻新人崭露头角或新事物刚刚出现。
9.桑葚。
①写了今年五月在农家乐山庄来摘桑甚的绝美享受。
②回忆童年时和伙伴们采摘桑基的欢乐场面。
10.儿时的梦:盼望老桑树结满紫红的桑葚,给我们带来解馋的机会。
11.示例一:从词语的角度赏析:“紫紫的”写桑葚的颜色,“丰满着”写桑葚饱满的形状,两个词语形象生动地写出了桑葚美丽诱人的外貌特点,流露出作者对桑葚的喜爱之情。
(语意相近即可)示例二:从修辞角度赏析:此句用了比喻的修排手法,生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点,从而由衷地表达了作者对桑葚的喜变之情。
(语意相近即可)
12.稀少靠近、接触
13.表达了作者对桑葚的挚爱、怀念。
同时也呼呼人们亲近自然、热爱自然,保持自然与纯真的本色。
三、表达与交流
14.略
重点小学小升初语文模拟试题(含答案)
语文
班级姓名得分(等级)
一、基础部分(30分)
1.先补充成语,再按要求分类。
(8分)
神机()算自私自()斗志()扬阴()诡计
滔滔不()()头丧气舍()为人口若()河
(1)将上述成语按褒义词和贬义词分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对反义词写在下面。
()—()()—()
2.把题目、作者和主人公用线连起来,使其具有关联性。
(6分)
杜甫《鸟的填空》桑娜
安徒生《穷人》诸葛亮
罗贯中《卖火柴的小女孩》武松
列夫·托尔斯基《闻官军收河南河北》小女孩
巴金《景阳冈》作者
施耐庵《草船借箭》作者和自己的朋友
3.默写王昌龄的《出塞》一诗,并按要求回答问题。
(6分)
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
4.课外阅读积累。
(8分)
(1)歇后语填空。
(1分)
①大路上的电杆——()②杨树开花——()
(2)成语填空。
(2分)
①桃李无言,。
②万事俱备,,。
(3)名句填空。
(3分)
①少壮不努力,。
②近水楼台先得月,。
③路漫漫其修远兮,。
(4)文化常识。
(2分)
①“岁寒三友”是指。
②与分别登上了我国古代诗歌浪漫主义与现实主义的最高峰。
5.按要求写句子。
(2分)
(1)小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
(缩句)
(2)我即使很想参加奥运会开幕式,但我知道这是无法实现的。
(修改病句)
二、阅读部分
(一)上将与下士
乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。
就是他领导美国人民为了自由、为了独立浴血奋战,赶走了原来的统治者。
乔治·华盛顿是个伟人,但他若在你面前,你会觉得他普通得就和你一样,一样诚实,一样热情,一样的与人为善。
有一天,他穿着大衣独自一人走出营房,他所遇到的士兵,没有一个认出他。
在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。
“加把劲!”那个下士对抬着巨大石块的士兵们喊道:“一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。
因为石块很重,士兵们一直没能把它放到正确的位置上。
下士又喊:“一、二,加把劲!”但是士兵们还是不能把石块放到正确的位置上。
他们的力气几乎用尽,石块眼看就要滚下来了。
这时,华盛顿已经疾步跑到眼前,用强劲的臂膀顶住石块。
这一援助很及时,石块终于放到了正确的位置上。
士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。
“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”
“哦,这倒真是!”华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位鼻孔朝天、背绞双手的下士露出他的军装。
“按军服看,我市上将。
不过,下次再抬重东西的时候,你可以叫上我!”
你可以想象,那位下士看到站到自己面前的华盛顿本人,是多么羞愧,至此他才真正懂得;伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做的那种倒人胃口的蠢事。
1.请用一句话概括这则故事的主要内容。
(3分)
2.文章仅用了“鼻孔朝天”“背绞双手”二词,下士趾高气扬的神态便跃然纸上,请你也写两个词,形象刻画“那位下士看到站在自己面前的华盛顿本人,是多么羞愧”的神态。
(4分)
3.把画线句子改写陈述句。
(3分)
4.短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理,请把它用直线画出来。
并说说你对这句话的理解。
(5分)
(二)麻雀和燕子
有一回,我站在院子里看着屋檐下边的燕子窝。
一对燕子掠过我前面飞走了,留下一个空窝。
燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上。
它四面打量一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,还啾啾地叫呢。
过了一会儿,一只燕子飞回来了。
它钻进窝,一看有个生客,就吱吱吱地叫了几声,拍拍翅膀走了。
麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。
忽然飞来一群燕子。
它们急急忙忙地直飞到窝边,好像特意来看看麻雀似的,但马上又飞走了。
麻雀一点也不(hài sào),还叽叽喳喳地叫着。
一会儿,燕子们再飞到窝上来,不知干了什么,又飞走了。
燕子不是无缘无故飞来的。
每只燕子的嘴里都衔着稀泥,它们把燕子窝的小门一点儿、一点儿地封起来。
燕子飞来飞去,燕子窝也越堆越大,小门却越缩越小。
起先还看得见麻雀的脖子,一会儿只看见它的小脑袋,再过一会儿只能看见它的嘴,到后来什么也看不见了。
因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。
这时,燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈便飞走了。
1.轻请为下列词语注音,并根据音节写出词语。
(4分)
屋檐()hài sào()
2.读读短文,联系上下文内容,展开想象,写句子。
(4分)
(1)“麻雀一点也不hài sào,还叽叽喳喳地叫着。
”好像在说:
(2)“燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈”好像在说:
3.这个故事说明一个什么道理?(4分)
4.你觉得燕子还可以采用什么办法对付麻雀?(4分)
5.你对文中的小燕子和麻雀分别有什么评价?(4分)
(三)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿令当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤单?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
1.解释下列句中的加点词。
(2分)
(1)卿令当涂掌.事()
(2)蒙辞.以军中多务()
(3)孤岂.欲卿治经为博士邪()
(4)但.当涉猎()
2.翻译文中加横线的句子。
(1分)
3.孙权为什么劝吕蒙读书学习?(用文中语句回答)(2分)
三、写作部分(30分)
俗话说:众人拾柴火焰高。
在生活中我们与周围的人少不了相互帮助,请记叙与同学合作的一件小事,要求思想健康,中心明确,400字以上,题目自拟。
一、基础部分
1.妙利昂谋绝垂已悬(1)①褒义词:神机妙算斗志昂扬滔滔不绝舍己为人口若悬河②贬义词:自私自利阴谋诡计垂头丧气(2)自私自利—舍己为人垂头丧气—斗志昂扬
解析本题考查词语的意义及感情色彩、词语的正确书写,应要平时多加练习、体会。
2.杜甫——《闻官军收河南河北》——作者
安徒生——《卖火柴的小女孩》——小女孩
罗贯中——《草船借箭》——诸葛亮
列夫·托尔斯泰——《穷人》——桑娜
巴金——《鸟的天堂》——作者和自己的朋友
施耐庵——《景阳冈》——武松
解析本题考查课本中的文学常识,平时更要加强识记。
3.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
表达了诗人渴望朝廷能够有像李广那样的猛将守边,保护国家和人民安宁的思想感情。
解析“秦时明月汉时关”是互文,指秦汉时候的明月和关塞,但其意义悠远,指从古到今,包括了唐王朝。
当时唐王朝也缺少像李广那样的猛将,致使“万里长征人未还”。
诗人的思想感情其实是唐代人民思想感情的反映。
4.(1)①靠边站②不结果(2)①下自成蹊②只欠东风(3)①老大徒伤悲②向阳花木易为春③吾将上下而求索(4)①松、竹、梅②李白杜甫
解析本题考查各方面语文知识的积累,要更加识记。
5.(1)螃蟹挥舞着钳子。
(2)“即使”改成“虽然”。
解析缩句即提取主干,去掉各种修饰语。
该病句属关联词搭配不当,应是“虽然……但……”。
二、阅读部分
(一)1.华盛顿帮助士兵抬石块并教育光指挥不动手的下士。
解析本题考查概括能力。
应抓住主要事件进行概括。
2.手足无措无地自容
解析本题考查词语积累能力,平时在表达时应多加运用。
3.你应该看出我是这里的下士。
解析本题考查自由运用句式的能力,要懂得各种句式的表达方式和效果。
4.伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做的那种倒人胃口的蠢事。
理解:华盛顿之所以伟大,是因为他不会像下士那样恃权自傲,搞特殊化。
而是待人热情诚实,与人为善,以身作则。
解析本题考查对中心意思的理解与把握能力。
(二)1.wū yán 害臊
解析语文即语言文字、语言文章、语言文学,要注意字词积累。
2.(1)“我就是要占你们的窝,看你们怎么办!”(2)“这就是不劳而获抢占别人房屋的下场。
”
解析作答本题必须理解语境,根据语境加以想象。
3.不事劳动、懒惰、妄图不劳而获的人绝不会有好下场。
解析对故事寄寓的道理的探究,必须从故事入手,了解其过程和结局,加以思考。
4.略
解析本题是开放题,有理即可,如:用嘴啄、轮番攻击等。
5.①对小燕子:勤劳、聪明伶俐。
②对麻雀:懒惰,厚颜无耻,妄想不劳而获。
解析根据情节加以思考。
(三)1.(1)掌管(2)推托(3)难道(4)只,只是
解析要积累文言词语,培养文言文阅读能力。
2.吕蒙才开始学习。
解析本题关键在于对“乃”的解释,这里“乃”的意思是“才”。
3.卿今当涂掌事,不可不学!
解析本题考查按要求筛选语句的能力。
三、写作部分
略
小升初语文综合模拟测试卷
【用时:90分钟】
寄语:饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。
徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;
穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。
拿起激情之笔,开始你的文学之旅!提示:答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。
一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)
zhì:()手可热两军对()孤注一()闲情逸()
hé:()泽而渔()东狮吼
chóu:壮志难()一()莫展
二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)
1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!(与“动物”有关的成语)
2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,
呀。
(写出有关历史人物的成语)
3、虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点()就放弃的。
(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)
4、()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。
(填关联词)
三、按要求写句子(共9分)
1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子:(2分)。
2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。
改为双重否定句:(2分)。
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子:(2分)。
4、按例句的写法特点,仿写句子。
(3分)
太阳无语,却放射出光辉;
大地无语,却展示出广博。
____________________________;
___________________________。
四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(12分)
(1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
(4分)
作品简介:
_______________________________________________________ __
感悟:
__________________________________________________________ ___
(2)读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
(6分)
①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。
却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
”
②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
①()②()③
()
(3) 戏为六绝句(唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
神奇的魔术师
冬苗
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。
”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑,笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。
屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。
约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。
这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。
“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。
“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。
不闻不问:。
鄙夷不屑:。
2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,用“”划下来。
(2分)
3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是。
4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
(3分)。
5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)。
6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)。
7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出陆游《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。
(2分)
,。
七、作文:(40分)
阅读材料:
一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。
“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。
”
要求:
请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。
字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名)。
答案
一、zhì:(炙)(峙)(掷)(致)
hé:(涸)(河)
chóu:(酬)(筹)
二、1、狼狈为奸
2、成也萧何,败也萧何
3、(阻碍)(阻止)(阻挠)
4、(虽然)(但是)(所以
三、按要求写句子(共9分)
1、老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题,用心答题。
”
2、不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。
3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。
4、高山无语,却体现出巍峨;青春无语,却散发出活力。
四、1、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
(起因、经过、结果)没有写经过和结果各扣一分。
感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
(可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的扣一分。
)
2、(1)孙悟空大闹天宫②李逵真假李逵③武松醉打蒋门神
3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。