(完整版)舒兰政治试题
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2013---2014学年度第二学期第一次月考
高二政治试题
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(25小题, 每题2分,共50分)
1.文化现象无处不在。
下列属于文化现象的有()
①黄山秀美的自然风光②十二届全国人大二次会议于2014年3月5日上午在
北京人民大会堂开幕③同学们观看第十一届全国运动会开幕式④2010年10月20日,距离广州亚运会开幕23天的时候,广州亚运会会歌《重逢》的MV 正式全球发布。
⑤为庆祝祖国60华诞,全国各地开展了“唱红歌、颂祖国”
活动
A.①②④ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤
2.关于文化,下列观点正确的是()
①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品
②文化的表现形式多种多样
③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分
④纯自然的东西也是文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.近几年,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。
这个观点肯定了()
A.经济发展是文化发展的基础 B.文化与政治相互交融
C.文化是一种精神力量 D.文化教育对经济具有重大影响
4.文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系,表现在()
A.一定的文化决定于一定的经济、政治,又反作用于一定的经济、政治
B.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的
C.文化对经济、政治的发展具有促进作用
D.一定的文化是一定的经济、政治发展的基础
5.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。
为此我们应该()
A.大力发展文化产业,提高文化软实力
B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合
C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务
D.坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务
6.成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有()
A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点
C.相对独立性的特点 D.差异性的特点
7.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟.励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。
这说明优秀文化能够()
①满足人们的所有精神需求②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.文化如水,不仅能以“随风潜入夜,润物细无声”的独特方式浸润人们的心田,还能大力促进不同国家与民族之间的相互理解。
下列对文化交流的作用认识正确的是()
①文化对人有潜移默化的影响②有益于文化的传播和世界文化的繁荣
③通过文化交流增进各国的互信④文化交流促进人的全面发展
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.①②④
9. 明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”,对东北文化变迁产生了极大影响。
“闯关东”属于文化传播途径中的()
A.商贸活动
B.人口迁徙
C.教育
D.口语传播
10. 深圳大运会将既是世界大学生体育运动的盛会,同时也是人类文明的一次精彩对话。
假如你有幸成为志愿者,在服务过程中应当()
①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者
③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11. 著名社会学家费孝通在谈到对文化的感悟时指出:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。
下列选项符合其意的是()
①文化是民族的,又是世界的②世界文化的发展应该走向一体化
③要尊重不同民族的文化④不同民族文化应该求同存异、兼收并蓄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12. 农历八月十五中秋节,全国各族人民共同欢庆;台湾各地举办多项活动庆祝,民众纷纷赶回家吃月饼赏月,不亦乐乎。
下列有关民族节日的说法不正确的是()
A.庆祝民族节日是民族情感的集中展示
B.海峡两岸共同庆祝民族节日体现着对中华文化的强烈认同感
C.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
D.透过各民族的传统节日可以领略不同民族的文化韵味
13.目前,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。
重视文化遗产的保护是因为()
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14. 尊重文化多样性,首先要()
A.吸收外来优秀文化 B.尊重并培育好、发展好本民族文化
C.做到“百花齐放春满园” D.遵循各国文化一律平等的原则
15.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。
这表明()
A.不同国家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各国的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的
16. 中国春节对于中国人来说,是头等重要的节日。
无论富有还是贫穷,人们总是早早地准备春节的到来,在外的人在除夕总要千方百计回到家中与家人团聚。
这主要是因为()
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情②庆祝民族节日是民族情感的集中表达
③庆祝民族节日是民族文化的集中展示④春节是汉族人的节日
A.①④
B.②③
C. ②④
D. ①③
17. 有人认为,传统文化是包袱,制约着我们的价值取向,应抛弃;还有人认为,传统文化是财富,为我们的精神提供了栖身之所,应继承。
对此分析合理的是()
A.两种观点辩证的分析了对待传统文化的态度
B.第一种观点是正确的,我们应抛弃传统文化中的糟粕
C.第二种观点是正确的,我们应继承优秀的传统文化
D.两种观点都是片面的,我们应批判继承传统文化
18.在维多利亚艺术节上中国儿童艺术剧院推出了儿童舞台剧《十二生肖》,以中华民族传统文化中的十二生肖为核心内容,以国际化的舞台语为表达方式,以环境保护为主题,演绎了国际现代艺术概念与中华民族传统艺术的最完美融合。
从文化创新的角度看,给我们的启示是()
①完全继承中国的传统文化
②大胆吸收借鉴国外优秀的文化
③学习借鉴国外优秀文化要以我为主、为我所用
④将传统文化和时代精神相结合
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
19. 长期以来,台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号,而大陆使用简体字、汉语拼音。
目前,台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。
台湾与大陆所达成的共识说明()
①中华文化是连接两岸人民的精神纽带
②两岸对中华文化的认同感
③汉字具有丰富的文化内涵
④汉字是中华文化一脉相传的重要见证
A.①② B.②③ C.③④ D.①②④
20. 2013年的清明节是两岸直航后的第五个清明节,清明节前几天祖籍福建的台胞纷纷踏上返乡祭祖旅程,彰显了两岸同胞“青山一道共云雨,明月何曾是两乡”的共同情感。
这说明()
A.传统文化具有继承性 B.两岸的文化交流有利于促进祖国统一
C.两岸都承认一个中国 D.传统文化具有鲜明的民族性
21. 孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。
”该句诗可以体现()
①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的
③文化具有继承性④文化影响人的精神世界
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
22. 京剧是中国三大国粹之一,南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是()
A.教育是文化传播的主要手段
B.传统文化是健康积极有益的
C.京剧文化是文化发展的源泉
D.教育是文化传播的重要途径
23.下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是()
A.文化要发展就不能继承,传统文化对发展是一种束缚
B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
C.要讲继承就不能讲发展,讲发展就是对传统文化的否定
D.新的文化形态取代旧的文化形态,就只有发展没有继承
24. 随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。
这说明,技术是()
①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素
③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础
A.①②B.①③C.②④ D.③④
25..某省举办“中国寻根之旅”活动,吸引了许多海外华裔青少年参加。
他们考察祖籍地的发展成就,了解祖籍地的发展历史,收集祖籍地的民间故事,体验祖籍地的民风民俗,增加了对祖籍地文化的了解。
举办这一活动有利于()
①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响④促进不同地域文化的融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(50分)
26.2013年5月21日是第十个“世界文化多样性促进对话和发展日”。
2001年11月,联合国教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。
此后,联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”,以加深人们对文化多样性价值的理解,并推动了人们了解如何更好地进行文化交流与合作。
据此回答:
(1)为什么要尊重文化的多样性?(8)
(2)有人认为:“一个民族的文化只能属于这个民族,它是这个民族发展的见证。
”你赞同这种说法么?请简要说明理由。
(15)
27.2013年柳州社会各界清明祭祀柳宗元活动于2013年4月1日上午9时在柳州公园举行。
近年来,随着“文化柳州”的建设步伐加快,传统文化在柳州市形成一股回归热潮,祭祀活动也逐渐从民间走向官方。
每年清明节前后举行祭柳活动,缅怀“有德于民”的唐代历史文化名人柳宗元,已成为柳州市民、社会各界的重要文化活动之一。
此外,柳州市中小学均开设传统文化课程,诵读古典诗词并进行重新演绎,在每年的祭柳活动中,参与学校古典与现代融合的表演均能成为活动的一大亮点。
结合材料,运用《文化生活》的知识,回答下列问题:
(1)传统文化在柳州市形成一股回归热潮的原因是什么?(12)
(2)我们应该如何正确对待柳州的传统文化?(15)。