小学班级工作管理制度

第一章总则
第一条为加强小学班级管理工作，提高班级管理水平，营造良好的学习生活环境，促进学生的全面发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体小学班级，包括班主任、任课教师、学生及其他相
关人员。

第三条班级管理工作应遵循以下原则：
1. 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
2. 坚持以学生为本，尊重学生主体地位，关注学生个性发展；
3. 坚持依法治班，维护学生合法权益；
4. 坚持公平公正，严格管理，奖惩分明。

第二章班级组织与管理
第四条班级组织机构
1. 班主任：全面负责班级管理工作，组织开展班级活动，协调家校关系。

2. 班委会：协助班主任开展工作，组织班级活动，反映学生意见。

3. 班级小组：由班主任和任课教师组成，负责班级日常管理。

第五条班级管理制度
1. 班级会议制度：定期召开班会，讨论班级事务，开展班级活动。

2. 班级纪律制度：严格执行学校规章制度，维护班级秩序。

3. 班级卫生制度：保持教室、宿舍等场所整洁，培养学生良好的卫生习惯。

4. 班级学习制度：加强学生学习管理，提高学习效果。

5. 班级考核制度：定期对班级学生进行综合评价，激励学生进步。

第六条班级活动组织
1. 班级活动应围绕学校教育目标和班级工作计划开展，注重学生全面发展。

2. 班级活动应注重学生主体地位，发挥学生特长，提高学生综合素质。

3. 班级活动应注重家校合作，发挥家长作用，形成教育合力。

第三章班主任职责
第七条班主任职责
1. 贯彻执行国家教育方针、政策和学校规章制度，组织班级活动。

2. 负责班级学生思想政治教育，培养学生的道德品质和文明行为。

3. 加强班级管理，维护班级秩序，保障学生安全。

4. 协调家校关系，及时沟通学生情况，促进家校共育。

5. 负责班级档案管理，做好学生学籍、成绩等信息的登记和整理。

第八条班主任考核
1. 学校定期对班主任工作进行考核，考核内容包括：班级管理、学生教育、家校合作等方面。

2. 班主任考核结果作为评优评先、职务晋升的重要依据。

第四章任课教师职责
第九条任课教师职责
1. 遵守国家教育方针、政策和学校规章制度，认真履行教育教学职责。

2. 尊重学生，关爱学生，关心学生成长，为学生提供优质教育。

3. 积极参与班级管理，协助班主任开展班级活动。

4. 加强与学生沟通，及时了解学生情况，帮助学生解决学习、生活上的困难。

第五章学生职责
第十条学生职责
1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

2. 认真学习，刻苦钻研，努力提高自身素质。

3. 积极参加班级活动，发挥个人特长，为班级争光。

4. 保持良好生活习惯，关心集体，维护班级荣誉。

第六章家长职责
第十一条家长职责
1. 积极配合学校开展教育工作，关注孩子成长。

2. 关心孩子学习、生活，关注孩子心理健康。

3. 支持学校工作，积极参与家校活动，形成教育合力。

4. 尊重学校规章制度，为孩子树立良好榜样。

第七章附则
第十二条本制度由学校学生工作部负责解释。

第十三条本制度自发布之日起施行。

原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十四条本制度未尽事宜，由学校根据实际情况另行规定。