大学体育休闲游戏教案

一、教学目标：
1. 培养学生的团队协作精神，提高学生的人际沟通能力。

2. 增强学生的身体素质，提高学生的运动技能。

3. 激发学生对体育活动的兴趣，培养良好的体育锻炼习惯。

二、教学内容：
1. 游戏名称：快乐时光
2. 游戏人数：分成若干小组，每组4-6人
3. 游戏场地：操场或篮球场
4. 游戏器材：足球、篮球、羽毛球、排球各一个，秒表一个
三、教学过程：
1. 准备部分（10分钟）
（1）教师组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

（2）讲解游戏规则，强调安全事项。

2. 实施部分（40分钟）
（1）游戏一：快乐传球
将学生分成若干小组，每组手持一个足球，在规定时间内，通过传球的方式将足球传递给下一小组，传递过程中，不得用手触摸足球，只能用脚、头、身体等部位触球。

用时最短的小组获胜。

（2）游戏二：快乐投篮
将学生分成若干小组，每组手持一个篮球，在规定时间内，将篮球投入篮筐。

每组有3次投篮机会，投篮得分最高的小组获胜。

（3）游戏三：快乐羽毛球
将学生分成若干小组，每组手持一个羽毛球，在规定时间内，进行羽毛球对打。

要求每组学生至少完成10个回合的对打，回合数最多的小组获胜。

（4）游戏四：快乐排球
将学生分成若干小组，每组手持一个排球，在规定时间内，进行排球传递。

要求每组学生至少完成10个回合的传递，传递过程中，不得用手触摸排球，只能用身体触球。

用时最短的小组获胜。

3. 总结与反思（10分钟）
（1）教师对本次课程进行总结，表扬表现优秀的小组和个人。

（2）引导学生反思自己在游戏中的表现，分享游戏过程中的收获和体会。

四、教学评价：
1. 参与度：观察学生在游戏过程中的参与程度，评价学生的团队协作能力和运动技能。

2. 安全意识：观察学生在游戏过程中的安全意识，评价学生对安全事项的重视程度。

3. 评价方式：教师观察、小组自评、学生互评。

五、课后作业：
1. 学生撰写一篇关于本次课程的总结，分享自己在游戏中的收获和体会。

2. 学生回家后，与家人一起进行类似的休闲游戏，增进家庭感情。