未成年人保护宣传月工作总结10篇

未成年人保护宣传月工作总结10篇
未成年人保护宣传月工作总结【精选10篇】
未成年人保护宣传月工作总结很重要，你知道如何来写吗? 辛苦的工作已经告一段
落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过
去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

下面是小编收集整理的未成年人保护宣传月
工作总结，欢迎大家分享。

未成年人保护宣传月工作总结【篇1】
为深入学习贯彻关于加强未成年人保护工作的重要指示批示精神，认真贯彻落实高
检院工作要求，6月份以来，灯塔市检察院开展了以“未成年人保护法宣传进校园”
为主题的系列宣传活动。

6月初，未检部门通过线上开展未成年人法治教育，推出“保护未成年的你不止在
6.1”专题讲课，“两微一端”发布了微课堂、“六一”海报、未成年人保护纪录片等，向灯塔市教育系统推送未成年人法治教育宣讲内容，各学校利用微信群向学生家长发
送宣传资料，引导家庭开展学法活动，取得良好效果，获得一致好评。

6月15日上午，检察官走进灯塔市沈旦镇中学，为同学们带来一堂生动的“防范校
园欺凌”法治宣讲课，检察官向同学们讲解了新《未成年人保护法》内容、意义，结
合实际案例，讲授校园欺凌的表现形式和危害，从学校、家庭、社会等各个层面深刻
剖析校园欺凌产生的原因，向同学们针对性地提出防范措施。

通过以案讲法、以案学
法、互动问答的方式，让同学们在轻松愉悦的氛围中学习到法律知识，提升自我保护
能力。

未成年人保护宣传月工作总结【篇2】
金色六月，健康童年。

未成年人是祖国的未来和希望，为了保护孩子们身心健康发展，提高未成年人自我保护能力，六一国际儿童节过后，凫山社区卫生服务中心于6
月2日到凫山街道萌璨幼儿园开展“未成年人保护工作宣传月”系列活动，为大班儿
童举办一堂精彩的“关爱未成年人健康成长知识”大课堂。

健康大课堂深入浅出的从家庭生活安全、校园内外安全、自我救助等三个方面进行
讲解。

从“饮水莫过量，谨防把身伤”;“轻微烫伤别惊慌，冷水浸淋最便当，重伤千万莫沾水，速送医院求良方”。

“运动在操场，防止受挫伤”教会小朋友在操场上运
动自护的小常识和脚崴了采取哪些措施，并对夏季游泳安全、交通安全、人身安全等
热点问题，给在场的小朋友们做出提醒。

此次健康大课堂，主讲老师用亲切的话语、贴近现实的事例为孩子们讲授健康成长
知识，引导孩子们正确树立自我保护意识。

互动环节，孩子们非常踊跃，不断举起小手，争先恐后的回答老师的问题。

老师和孩子们纷纷表示，讲座实用性、互动性强，
知识点容易接受，聆听后收获颇丰，有效填补了健康成长知识空缺。

接下来，凫山社
区卫生服务中心将为凫山街道的老师和学生们带来儿童心理辅导、传染病防控知识等
讲座，不断推进未成年人保护工作，营造社会关爱未成年人的良好气氛。

未成年人保护宣传月工作总结【篇3】
为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未保法》)，在全社会营造关心关爱未成年人的浓厚氛围，市未成年人社会保护中心联合“益童聚力”困境未成年人保护项目组开展未成年人保护工作宣传月系列活动。

市未成年人社会保护中心和“益童聚力”项目组发挥街道社工站、未保站的职能，
联合公安、学校、社区等单位共同开展未成年人保护宣传活动。

宣传月活动期间，联
合市高新区孝天派出所、居民志愿者开展《未保法》政策宣讲活动，通过现场讲解、
发放宣传资料、手册等形式，向辖区居民普及未成年人保护相关知识;联合新城幼儿园，通过开展文娱活动，引导社区居民参与未成年人保护宣传工作;组织市高新区村(居)儿童主任学习解读儿童相关帮扶政策、《未保法》、儿童自我保护知识，并现场答疑解惑，提高基层儿童工作队伍能力。

下一步，市未成年人社会保护中心将进一步开展形式多样的宣传活动，以“益童聚力”困境未成年人保护项目为支点，充分发挥街道社工站、未保站作用，切实做到未
成年人保护法内容家喻户晓、深入人心。

未成年人保护宣传月工作总结【篇4】
未成年人是民族的未来和希望，是社会可持续发展核心维系的基础人群，他们正处
于人生成长发展的特殊阶段，极易遭受各种危险和伤害。

近几年，这一问题一直是社
会关注的热点，也一直受到区委和区政府、人大、_的高度重视。

据此，我局对我区近几年来开展的未成年人保护工作汇报如下。

一、具体工作措施
校园安全方面：发挥阵地作用，不断提升校园安全防范能力。

一是我局从加强学校
安全管理着手，制定学校、幼儿园安全管理章程，严格检查落实，全面排查安全隐患。

我区各中小学、幼儿园配备专兼职保安人员？人，设立治安保卫机构41个，落实24
小时值班制度。

各个学校与当地派出所开展警校共建活动，公布共建警官姓名和电话
联系方式。

各个学校制定了学生宿舍安全保卫制度，落实教师值班制度，有效解决了
学生在夜间突发性疾病及安全管理问题。

我局修定完善了我区教育系统各类突发公共
事件应急预案，建立了学校安全应急处突长效机制和重大节日敏感时期安全值班预警
机制，分阶段有重点地加强学校的“人防、物防、技防”体系建设，严格落实学校安
全校长负责制和责任追究制，保障中小学生人身安全。

二是改善学校基础设施条件，
为学生安全提供物质保障。

我区各校主动争取各级政府部门资金，积极自筹资金，改
善住宿条件，改建运动场所。

三是认真开展安全教育活动，增强教职工关爱学生的保
护意识以及学生的法治意识和自我保护能力。

各学校组织教职工认真学习相关法律法规，提高教师依法保护学生的自觉性。

同时将法治教育课程纳入教学计划，全力推进
法治进校园活动。

通过聘任法制副校长和开辟道德法治讲堂，对教职工和学生全面开
展安全知识和自我防护技能教育。

四是办好家长学校，提高家长教育水平，学校家庭
联手保护未成年人健康成长。

全区中小学举办家长学校41所，实现全覆盖。

家长学校把学习《未成年人保护法》、加强学校与家庭沟通，交流教育经验作为主要内容，使
家长明确自己的监护责任和扶养义务，掌握科学的家庭教育方法。

师德师风部分：一是强化师德师风主体责任的落实。

督促“五级责任人制”和师德
师风“一岗双责”随事走制度贯穿于整个教育教学活动并落实。

二是强化师德师风教
育与宣传。

引导教职员工自觉遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代
幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年
修订）》等规定。

三是实施“三查一公布一预警”师德监督检查机制。

坚持做好女学
生保护、工作履职、师德“十条红线”等方面“夜巡”“巡检”和访查。

公布教体局
和学校的师德监督电话和邮箱，设置意见箱等，广泛收集意见和建议。

四是坚持“一
评议一激励”考核评价机制。

学校（单位）按照自我评议、学生民主评议、教师相互
评议、学校综合评议的步骤开展师德民主评议，建立教职工师德管理专档，把师德表
现作为教师评先选优、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励、干部选拔等的必要条件。

五是创新师德建设工作载体，继续做好教职工心理健康教育。

有目的、有针对性
地实施“人际关系”“自我认识”“情绪管理”“压力管理”和“团队凝聚力”五项
精准团体辅导，提升教师心理健康指数，防止个别教职员工出现极端心理问题和不良
行为。

二、未成年人保护工作下一步打算
第一，健全完善自上而下的统一、高度、权威的未成年人权益保护机制。

将其作为
一项系统工程，事关依法治国基本方略和和谐社会顺利实现的重大问题，引起各级党
政组织和职能部门的重视。

一方面要加强协调配合和资源优化配置，组织动员社会力
量投入未成年人保护工作上来，共同参与、重视联动；另一方面，切实把未成年人工
作做细做实，使涉及未成年人权益保护工作的每一件事和案件都得到妥善处置。

努力
达到党政主导、社会治理、学校教育、家庭防范的有效联动和执行效果。

第二，加大教育部门和学校对未成年人的保护力度。

要以青少年牢固树立和践行社
会主义核心价值观为引领，引导青少年永远听党话、跟党走。

加强学_、国史，知国情、省情、市情、区情的教育。

以“两史四情”教育为依托，增强学生爱学习、爱劳动、
爱祖国的“三爱”自觉性，增强法治观念，努力做一名遵法守法的青少年。

特别对品
行有缺点、学习有困难、产生厌学情绪的学生要重点关爱。

要完善校园安全管理措施，认真清理中小学生在校外租住情况，及时报告有关单位，落实监护人陪住保护；要采
取有效措施，强化预防和约束机制，积极治理恃强凌弱等校园暴力行为。

要不断提高
中小学校学生伤害事故的救护处置能力。

学校对未成年学生在校内或者本校组织的校
外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理。

第三，加强网络规范治理，为未成年人健康成长营造良好的网络环境。

要从高端网
络智能服务系统快速发展带来的新变化中，创新思维，深化治理。

学校要加强对青少
年网络教育，将网络教育列为学校德育工作的重点，教育引导青少年正确上网、文明
上网。

加快向家长普及网络知识，帮助家长指导孩子正确上网，随时关注孩子上网行为，严格控制孩子上网时间。

家、校努力引导孩子把互联网作为获取信息，培养创新能力的工具。

各级关工委要适应变化，创新手段，进一步发挥“五老”的作用，定期不定期的对辖区网吧实施检查监督。

积极配合相关部门加强对校园周边环境、影视制品、各种书店以及文化娱乐场所的监督管理，重点加强未成年人远离“两厅两吧”（网吧、酒吧、歌舞厅、游戏厅）的监督管理，全方位、宽领域、多层次保护未成年人健康成长。

第四，加强对家庭监护的指导监督，落实家庭监护主体责任，是未成年人安全保护的重中之重。

要重视社会舆论的引导和监督，我市新闻媒体虽然与司法机关联办了《周末说法》栏目，但重视良好家庭教育和监护职责的社会宣传力度不够，有利于促进家庭教育科学化的社会氛围还未真正形成。

要通过正反两面典型的分析、讨论，引导全社会重视家庭教育、重视家庭监护，有针对性的开展“孩子的孩子谁来管？”的讨论，对家长有所触动，增强主动监护的责任意识。

目前家长要与学校结合，认真纠正以预防早恋替代性教育的错位现象，科学开展性教育，增强孩子的性防范意识。

学校要因地因时因人制宜继续办好家长学校，提高办学效果，增强对家庭的吸引力。

要鼓励和支持小学和幼儿园教师以班级为单位，举办家长广泛参与的微信群平台，加强与家长的活动与交流。

乡镇、街道办、村组、社区要充分利用辖区的社会教育资源，通过举办家长学校、未成年人法律服务站和家庭教育服务指导站，开展各种培训咨询活动和亲子活动，村委会、居委会更要定期组织人员入户走访、全面排查，及时掌握辖区儿童的家庭情况、监护情况等基本信息，发现家庭不能履行监护责任、疑似遭受家庭暴力等情况，要及时教育和制止，在第一时间内向公安机关报告。

第五，各级关工委要配合有关部门，协同乡镇、学校、街道办、社区、村委会、居委会做好未成年人的关爱和服务工作。

保护未成年人权益，是各级关工委参与社会治理的拓宽和延伸。

一是做好困境未成年人的关爱帮扶工作。

摸底筛查闲散未成年人、流浪儿童、失学辍学儿童，因监护人服刑、吸毒、重病、重残等原因无人抚养监护的未成年子女以及缺乏有效关爱监护的农村留守儿童等五类重点群体的不同情况，量力而行制定帮扶和救助规划。

通过教育引导、关爱服务、劝学返校、培训就业等工作，帮助他们摆脱困境，健康成长。

二是调整关工委“五老”人员组织机构，创新服务模式。

各级关工委特别是基层关工组织要适应社会治理服务专业化和运行机制市场化的发展趋势，把调整“五老”组织结构和创新服务模式提上议事日程，做出安排部署。

三是按照专业化要求组建“五老”队伍，开展专业化服务。

把具有家庭教育、心理疏导、行为矫正、法律援助、社会调研等专业知识和专业能力的“五老”人员按专业组
成工作队伍，深入城乡社区开展社会服务工作。

四是鼓励支持“五老”人员通过教育
途径获得专业资格，组建社会工作专业服务机构（组织）在民政局注册登记。

五是各
级关工委要充分发挥在政府与社会服务组织之间的纽带作用，按照社会要求和社会关
注的热点，结合未成年人的社会需求，提出服务项目，由专业化的社会服务组织负责
项目的具体设计和实施。

未成年人是一个弱势群体，是需要时间逐渐成长的一个群体，需要各方面的特别保
护和对其权益的充分尊重。

保护未成年人使他们健康成才更是任重道远，全社会要协
调一致、奋发有为，各尽其责、形成合力，为未成年人权益保护工作不断作出新贡献。

未成年人保护宣传月工作总结【篇5】
20__年6月，正值《中华人民共和国未成年人保护法》修订后施行一周年之际。

近日，仁和区法院同德人民法庭法官走进太平乡中心学校，为该校师生带来一堂关
于《未成年人保护法》的宣讲课，并结合同德法庭创建的“童心·同德”新型家事审
判品牌内容，教育未成年学生树立尊法、守法、依法自我保护的法治理念，并动员学
生们向其家庭传递依法教育、保护未成年人，创造良好、和睦、文明家庭环境，形成
良好家风、民风的重要性。

宣讲课上，法官从家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、网络保护、司法保
护六个方面向师生们介绍了《未成年人保护法》的法律知识，并结合校园人身伤害、
未成年人监护、父母离婚未成年子女抚养权纠纷等多个典型案例，以及与学生们的问
答互动，引导学生们思考法律问题，加深学习印象，现场气氛热烈。

宣讲课结束后，
同德法庭还向学生们发放了《未成年人保护法》宣传资料和家事案件典型案例选集。

同德法庭打造“童心·同德”新型家事审判品牌，通过建立“法庭+学校+家庭+社会”的多边联动模式，切实提高青少年法治意识，加强家庭教育指导，提高家长的法治素养，扩大法治教育辐射圈，实现凝聚“童心”以促同心，共筑同心以求同德，为促进
辖区社会和谐稳定提供有力司法保障。

未成年人保护宣传月工作总结【篇6】
青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年强则国强，青少年兴则民族兴。

作为新
闻单位，广播电视工作者，我们深感责任重大，20__年上半年，我们立足自身特点，
充分发挥荧屏育人的作用，不辱使命，不负重托，切实把未成年人保护工作落到实处，努力做到净化荧屏、创作精品，为青少年健康成长提供良好的文化环境
一、净化荧屏，为青少年健康成长营造良好的氛围。

未成年人模仿性强，广播电视
节目的潜移默化作用不可小看。

广播电视台高度重视文化艺术产品的播出，做好面向
未成年人的优秀影片、电视剧、广播剧的展播，让健康的文化成为广播电视的主旋律。

1、多渠道组织片源，在广播剧、影视剧的采购、调剂中优先考虑青少年，注重采购知识性、趣味性强的童话类、益智类节目并合理安排播出时段，让优秀的影视节目成
为未成年人陶冶情操、愉悦身心的有效载体。

2、加强影视剧审查。

组织专人对广播电视播出的影视节目进行审查，对涉及凶杀、暴力、色情等不利于青少年健康成长节目严格把关，杜绝封建迷信和伪科学内容，坚
持守土有责，自觉抵制低俗之风和影视剧中的不健康内容。

3、在自办的新闻和专题节目中尊重未成年人人格，保障未成人合法权益，不披露未成年人个人隐私，不公开报道未成年人犯罪案件情况。

二、丰富节目，充分发挥广播电视媒体的教育引导作用。

作为公众媒体，广播电视
对青少年的教育引导作用在当今社会显得更加重要，我们把向未成年人提供更好的精
神食粮作为自己的神圣职责，办精、办活、办好青少年节目，充分发挥广播电视媒体
对未成年人特殊的教育作用。

1、努力克服资金、技术等困难，上半年投资10万元做好中央电视台少儿频道的落地、覆盖工作，为全区青少年收看优秀电视节目提供了方便。

2、加强优秀影视、广播剧的创作生产。

在前年儿童短剧《哎哟，乖乖》获第20届
中国电视金鹰奖最佳短篇奖和去年获第22届全国电视剧“飞天奖”三等奖的基础上，继续创作少儿题材的广播剧《抱抱我，妈妈！》。

该广播剧从少儿角度反映##区“代
理妈妈”的事迹，目前，已完成剧本初稿并请有关专家进行了第一次审稿。

作品努力
争取获省、市“五个一”工程奖。

3、办好广播电视中所有青少年节目。

广播节目中，我们与团区委合作，开办了《维权在行动》广播专题节目。

通过身边的事例、儿童的视角宣传《未成年人保护法》；
我们还开办了《小鬼当家》，每晚5：30-6：00播出半小时，节目以热线方式吸引少
年儿童参加，通过生动活泼的故事、形式多样的游戏，寓教于乐。

在电视节目中，我
们与妇联、教委合作，每半月联办一期电视专题节目《阳光节拍》。

我们将进一步提
高青少年节目的质量，精心策划选题，认真组织采访，努力提高收听收看率。

4、利用电台覆盖面广、传输快的特点，在暑期举办《欢乐家庭大奖赛》。

通过节目，面向社会广泛普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验。

5、充分发挥本单位优势，做好青少年教育引导工作。

利用主持人资源优势，积极配合各学校举办少儿主持人培训班，对中小学生的主持艺术和普通话进行义务辅导。

未成年人保护宣传月工作总结【篇7】
过去的一年里，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思
想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面
作了一些尝试。

为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。

一、工作总结
1、20__年暑期，举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员35人。

夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育、心理健康教育的有关内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热
爱生命并创造生命独有价值。

活动形式新颖，内容丰富，尤其是互动中的体验和同伴
分享给了孩子们前所未有的心灵触动。

学员们通过活动加深了自我认知，树立了生命
信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和能力，活动收到了很好的教育效果和社
会效应。

2、10月10日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。

开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮助市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。

3、10月28日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨
询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。

明确了心理辅导室建设的有
关要求，介绍了生活素质教育课程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理
辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。

4、11月15日至30日，随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进行了一次
排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况，并对检查工作做了及时
总结和交流。

5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。

6、从11月9日开始，为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要，主动义务送讲座下校。

先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站
前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。

受到了听
课教师和家长的欢迎。

7、自觉开展理论学习，坚持提升业务能力。

暑期先后赴北京参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届积极心理学与教育国际研讨会，并将学到的理念与技术及时应
用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。

二、工作反思
1、有时候想问题理想化，脱离实际，原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么，但又不了解各校实际状况。

为此，以后还需要更主动深入学校，这样才能确切了解他们的需要，也才能发现典型，总结经验，为做好辅导积累第
一手资料。

2、在校内外心理健康教育的模式、内容、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索，做出特色同时追求实效。

3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。

只有被更多人知晓，才能为更多人服务。

未成年人保护宣传月工作总结【篇8】
为把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
提出的各项工作任务落到实处，根据《中共__市人民政府关于贯彻中共中央国务院关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》的要求，我局继
续深入落实这项工作，并将其纳入财政整体工作之中。

现将我局20__年未成年人思想
道德建设工作总结及20__年工作打算汇报如下：
一、认真学习、广泛宣传，切实加强了我市未成年人思想道德建设
我局组织干部职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想
道德建设的若干意见》的基本精神，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的
规律，明确抓好未成年人思想道德建设的基本原则就是坚持与培育“四有”新人的目
标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传
统美德相承接；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；坚持知与行相统一；坚持
教育与管理相结合。

加强未成年人思想道德建设的任务，就是要从增强爱国主义做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正
确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素。